第二課

編結藝術

九年級上冊1.北京申奧標志，討論其中最引人注目的部分是什么圖形？為什么申奧的標志要選擇中國結？談談自己的理解。導入中國結導入2.請大家欣賞一下這些結有什么不同呢？導入結在中國人的心目中是具有美好意義的。遠古先祖在文字發(fā)明之前“結繩記事”，“以繩德厚”：有文字之后，“結”與“吉”同音，它承載著我們對親友真摯的祝福和對美好生活的向往。給人都是種團圓、親密、溫馨的美感，是人類永恒追求的主題。中國結給我們帶來了濃濃的中國氣息，是我們炎黃子孫揮之不去的中國情結。談話導入了解中國結，同學們想不想自己動手編制一個中國結呢？今天就讓老師帶領大家學習如何編制中國結。講授新課欣賞不同類型中國結說說自己的感受。你對結有哪些了解?談話導入1.結在中國人的心目中是具有美好意義的。遠古先祖在文字發(fā)明之前“結繩記事”，“以繩德厚”;有文字之后，“結”與“吉”同音，它承載著我們對親友真摯的祝福和對美好生活的向往。給人都是種團圓、親密、溫馨的美感，是人類永恒追求的主題。講授新課123

平結是一個最古老、最通俗和最實用的結索?！捌健庇懈叩拖嗟龋幌嗌舷轮?，同時，又有征服、穩(wěn)定、四平八穩(wěn)的含義。講授新課第一步：固定中間的兩根主繩。第二步：在需編結處穿上副繩，并打-結固定，使主繩，左右各有一根副根。第三步：右繩與左繩相交后從后面繞過主繩，壓住左繩穿出；第四步：右繩繞在主繩上，并壓住主繩；第五步：左繩與右繩相交，從后面繞過主繩，再從主繩與右絕形成的圈中穿出；第六步：拉緊，繼續(xù)下輪編結。最后，編完之后，剪斷余線。用打火機燒副繩尾部，趁熱抹在主繩上固定。裝飾玉珠、木珠、銅錢、瓷珠等飾物。2.教師示范講授新課（1）選擇自己喜愛的色繩及飾物。（2）構思怎樣編，在什么位置裝飾什么樣的飾物，怎樣穿插、固定?？梢援嫀讉€草圖，做到心中有數(shù)。（3）編制完成，教師指導并及時解決問題。學生練習

互評自評：你最喜歡誰的作品？為什么呢？請說明理由。組織學生每一組選兩張優(yōu)秀作品粘貼到黑板上集體講評。展示部分學生作業(yè)，學生互評、師評。評選出優(yōu)秀作品，有創(chuàng)意作品，并提出建設性意見。評價展示作品經(jīng)過了這堂課的學習我們學會了怎么編制好看的中國結，了解了何為中國結，希望大家能夠熱愛傳統(tǒng)文化，熱愛傳統(tǒng)藝術，能在實際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。課堂小結

經(jīng)過這節(jié)課的學習，相信大家學會了