第第頁(yè)大班音樂(lè)教案：秋葉兒教案及教學(xué)反思

大班音樂(lè)教案：秋葉兒教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步感受歌曲，進(jìn)一步體會(huì)秋天的特征

2.自主創(chuàng)編歌曲動(dòng)作，情愿用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲

3.教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

4.培育幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

音樂(lè)，圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話，加深幼兒對(duì)秋天的印象小伙伴，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?大;考吧.幼，師wang出處你是從哪些方面知道秋天來(lái)(幼兒自由講解并描述秋天的特征，老師在幼兒講解并描述基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié))

二、觀賞歌曲

1.今日，老師給小伙伴帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，也是講解并描述秋天的，請(qǐng)小伙伴認(rèn)真聽(tīng)，一會(huì)請(qǐng)小伙伴說(shuō)一說(shuō)歌詞是怎樣寫(xiě)的。

2.播放音樂(lè)，觀賞圖片

3.幼兒自由講解并描述歌詞，老師拍手打節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞，加深印象。

三、學(xué)唱歌曲這首歌寫(xiě)的這么美，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)一下，請(qǐng)小伙伴跟音樂(lè)一起試唱。

四、創(chuàng)編動(dòng)作

1.幼兒依據(jù)歌詞邊唱邊表演。觀測(cè)幼兒表演，將動(dòng)作整合統(tǒng)一，全體幼兒一起做。

2.全體小伙伴加動(dòng)作演唱歌曲。

五、游戲《開(kāi)火車》

每一排小伙伴唱一句，輪唱歌曲

教學(xué)反思

1、能依據(jù)幼兒的愛(ài)好生成教育活動(dòng)，使幼兒能積極的參加活動(dòng)。幼兒在與同伴、老師的活動(dòng)中獲得了全新的體驗(yàn)。

2、提供了良好的質(zhì)疑環(huán)境，用鼓舞的方式引導(dǎo)幼兒大膽提問(wèn)，踴躍釋疑。轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的老師講，幼兒聽(tīng)的模式。讓幼兒成為活動(dòng)的主體，大大加強(qiáng)了幼兒提問(wèn)的信心;一席鼓舞表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)一步提高了幼兒釋疑的愛(ài)好。

3、為幼兒提供了運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。采納小組或三三兩兩自由爭(zhēng)論的方式，讓每個(gè)幼兒都有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，他們說(shuō)話的愿望得到了滿意。

改進(jìn)的方面：

1、老師自己的提問(wèn)設(shè)計(jì)還要更精練，簡(jiǎn)約，讓幼兒一聽(tīng)就懂。

2、課堂教學(xué)中當(dāng)孩子們的回答，有點(diǎn)跑題的時(shí)候，自己有些急躁，語(yǔ)言組織也不嚴(yán)謹(jǐn)了。在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷的反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成長(zhǎng)得更快