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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論指導(dǎo)語大家好!歡迎大家參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,本次討論是采取開座談會的辦法,就一個主題展開討論。希望大家在討論中就自己的看法積極發(fā)言。評委將根據(jù)你們在討論中的表現(xiàn),對你們進行評價。在討論過程中,評委只作為旁觀者,不參與討論,不發(fā)表任何意見,完全由你們自主進行。注意在討論開始后,請不要再向考官詢問任何問題。討論時間為40分鐘。
一、討論的任務(wù)1、經(jīng)過討論,小組最后必須形成一個一致性的明確意見。2、在討論結(jié)束后必須有一名代表向考官報告討論的情況和結(jié)果。二、注意事項
1、如果你們小組在規(guī)定時間內(nèi)沒有形成一致的意見,那么你們各自的成績將受到很大影響。2、選派代表報告完之后,其他成員可以進行補充。3、代表和其他人員的報告時間不包括在40分鐘之內(nèi)?,F(xiàn)在請大家開始考慮,并注意時間(注意看大屏幕上的計時條),看題3分鐘,每人3分鐘的觀點陳述時間,然后開始自由討論。現(xiàn)在請大家看題,40分鐘后結(jié)束。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論備選題討論題一:某大城市外來務(wù)工人員較多,為了解決外來務(wù)工人員的子女就學(xué)問題,一些外來務(wù)工人員子弟學(xué)校開辦了,“鵬程小學(xué)”就是其中之一。但是由于外來務(wù)工人員收入不高,所以學(xué)校的教育設(shè)施比較簡陋,師資力量薄弱,衛(wèi)生狀況很差。而且鵬程小學(xué)未在該城市教育部門登記備案,屬于擅自開辦。根據(jù)教育部門已有的文件,凡是未登記備案的教學(xué)機構(gòu)一律要予以取締。但是一旦取締鵬程小學(xué)這樣的外來務(wù)工人員子弟學(xué)校,大量外來務(wù)工人員的子女將面臨失學(xué)輟學(xué)的危險。現(xiàn)在該城市教育部門對此事作了認真地研究,在研究中出現(xiàn)了如下兩種意見:1、撤銷鵬程小學(xué)的教學(xué)資格。2、破例保留鵬程小學(xué)的教學(xué)資格。
如果你們是該城市教育部門的負責(zé)人,將按哪種意見處理?[參考答案]撤銷鵬程小學(xué)教學(xué)資格的理由:1、由于鵬程小學(xué)軟硬件設(shè)施很差,影響外來務(wù)工人員子弟的教育質(zhì)量。同時危棚簡屋和不衛(wèi)生的伙食條件,對學(xué)生人身安全構(gòu)成威脅。按文件規(guī)定,應(yīng)該撤銷鵬程小學(xué)教學(xué)資格;2、停學(xué)后的學(xué)生可以安排到周邊其它的教育部門下屬公辦學(xué)校就讀,對低收入家庭的學(xué)生實行減免書雜費,對接收外來務(wù)工人員子弟就讀的中小學(xué)提供額外財政補貼。
破例保留鵬程小學(xué)教學(xué)資格的理由:1、撤銷鵬程小學(xué)教學(xué)資格意味著要把學(xué)生轉(zhuǎn)到其它學(xué)校,由于教材、課時存在差異,教學(xué)銜接會出現(xiàn)問題,同時會增加接受學(xué)校的教學(xué)壓力;
2、可以將市政動遷后準(zhǔn)備拆除的舊廠房、舊倉庫改造后提供給鵬程小學(xué)作為校舍,市財政提供適當(dāng)補貼。并鼓勵師范院校的學(xué)生前往鵬程小學(xué)進行教學(xué)實習(xí)或參加志愿教學(xué)。討論題二:近年來,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對能源的需求量越來越大,甚至出現(xiàn)了一定程度的“能源危機”,對此,你是如何看待這個現(xiàn)象的?簡要地談?wù)勀銓υ搯栴}的解決方案。[參考答案]分析:對于這個問題,建議考生的觀點宜從多角度展開,不可過于片面:觀點一:“能源危機”首先是由于供需緊張造成的,一是因為我國能源工業(yè)難以滿足不斷增長的能源需求,二是由于我國的節(jié)能技術(shù)不足,能源浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。三是我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在問題,經(jīng)濟發(fā)展嚴(yán)重依賴能源。觀點二:能源發(fā)展和能源保護是一對矛盾關(guān)系。能源是不可再生資源,能源需要被保護起來,但能源發(fā)展的要求是要加大對能源的開發(fā),二對能源的開發(fā)必然會使得能源的可開發(fā)年限減少,這本身就不利于能源的保護,這是一個艱難的抉擇。觀點三:能源效率低是問題的關(guān)鍵。因為能源的絕對使用量的增加似乎是必然的,但我們可以想辦法減緩它的增長速度,而又不至于嚴(yán)重影響經(jīng)濟的發(fā)展。所以應(yīng)該重點治理能源效率低,因為能源效率低將制約能源和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。對“能源危機”問題的解決方案:(1)政府有關(guān)部門要制定節(jié)能規(guī)劃、總體目標(biāo)和具體的技術(shù)指標(biāo)、節(jié)約指標(biāo);(2)全國人大及有關(guān)的立法部門應(yīng)該要制定或進一步修改完善有關(guān)的節(jié)能法規(guī);(3)國務(wù)院要指引相關(guān)地方政府依靠技術(shù)進步,通過產(chǎn)業(yè)升級換代來解決能源危機;(4)政府有關(guān)的能源管理部門要加強能源使用管理與監(jiān)督檢查;(5)全國推行循環(huán)經(jīng)濟,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式;(6)有關(guān)的宣傳部門和媒體要大力宣傳,倡導(dǎo)節(jié)能型社會。(7)建立以政府監(jiān)督考核為主,與企事業(yè)單位自我考核相結(jié)合的節(jié)能檢查監(jiān)測體系。(8)建立一整套經(jīng)濟激勵制度,經(jīng)濟手段與節(jié)能宣傳雙管齊下,喚起全民的節(jié)能意識。比如對節(jié)能企業(yè)的收費和稅收給予優(yōu)惠政策,在能源收費制度改革中,給予節(jié)能用戶在經(jīng)濟上的優(yōu)惠。討論題三:近年來,全國某些大學(xué)的飯?zhí)贸霈F(xiàn)了飯?zhí)玫氖澄镏卸臼录?,對此,作為一名走出大學(xué)校門不久的大學(xué)生,你覺得應(yīng)該采取怎樣的措施才能避免這些問題的發(fā)生呢?請給出具體的對策。[參考答案]分析:這是一道貼近公務(wù)員考生的面試題,很有現(xiàn)實意義,考生基本上都會有話可說,但要說好,尤其是對策不能太空洞,難度還是很大的,因為越是小事,就越難提出有針對性的“具體對策”,所以對考生的實際分析能力是提出了一個比較高的要求。參考對策:(1在學(xué)校食堂全面實施食品衛(wèi)生量化分級管理制度。衛(wèi)生、教育行政部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況和各自的職責(zé),制定工作方案,部署工作要求,確保此項制度在學(xué)校食堂順利推行。(2加強和規(guī)范學(xué)校食堂及小賣部食品衛(wèi)生許可證的申請與發(fā)放。衛(wèi)生、教育行政部門要組織力量對本省農(nóng)村學(xué)校食品衛(wèi)生現(xiàn)狀進行調(diào)研,特別要對達不到衛(wèi)生許可證發(fā)放條件的農(nóng)村學(xué)校食堂存在問題認真進行分析研究,本著依法管理和實事求是的原則,研究制定符合本地實際、可操作性強的分類管理辦法和要求。(3加強對學(xué)校承包食堂食品衛(wèi)生安全管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。應(yīng)研究制定學(xué)校食堂承包經(jīng)營者資質(zhì)的規(guī)定,要對學(xué)校食堂承包合同中學(xué)校及食堂承包者在食品衛(wèi)生安全管理中的職責(zé)進行明確和細化,并統(tǒng)一合同范本,以確保各項食品衛(wèi)生管理責(zé)任落實到位。(4強化學(xué)校新建、改建和擴建食堂的預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督工作。學(xué)校在新建、改建和擴建食堂工程竣工驗收必須有衛(wèi)生行政部門參加,以消除新建、改建和擴建食堂在選址設(shè)施布局等硬件改造上的衛(wèi)生隱患。(5加強培訓(xùn)工作,落實食品衛(wèi)生管理員制度。設(shè)專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,明確其職能和責(zé)任,對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理員要組織專門培訓(xùn),提高食堂食品衛(wèi)生管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生管理能力。(6加大對學(xué)校食堂監(jiān)督檢查的力度。各地衛(wèi)生行政部門和教育部門積極協(xié)調(diào),通力合作,建立和完善合作機制和檢查制度,充分發(fā)揮衛(wèi)生行政監(jiān)督和行業(yè)衛(wèi)生管理的綜合作用,確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。討論題四:近年來,隨著我國城市化進程的不斷加快,進城務(wù)工已成為許多農(nóng)民謀生的方式,他們遠走異鄉(xiāng),留下了由祖輩、親戚、朋友甚至是兄姐照管的“留守孩”。這些孩子因長期缺乏父母的關(guān)愛和培養(yǎng),往往容易患上種種心理病癥,如性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄、讀書不求上進、厭學(xué)甚至逃學(xué)等。對此如果你是某縣城教育局的一位基層公務(wù)員,要求撰寫一份關(guān)于解決“留守孩”問題的報告,請談?wù)勀愕挠^點和對策。[參考答案]分析:這是一個“時代性”很強的熱點話題,設(shè)計這道題目的時候,主要希望能通過熱點性和身份模擬性相結(jié)合的一道題目,希望能考察考生在“虛擬身份”下對熱點話題的評析能力,這也是近年來國家公務(wù)員面試真題的一個命題趨勢,建議考生要多加留意。觀點的展開:觀點一:農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,客觀上產(chǎn)生了一個數(shù)量龐大的極需全社會給予關(guān)注的特殊群體——“留守孩”群體。觀點二:父母通過言傳身教,潛移默化教育和影響孩子的道德情操,家庭教育環(huán)節(jié)因父母遠離他鄉(xiāng)而缺失,將導(dǎo)致農(nóng)村未成年人思想道德教育不到位。盡管父母可以通過電話、書信監(jiān)管孩子,祖輩、親戚等監(jiān)護人可照顧生活,在學(xué)校有老師教育等,但這是遠遠不夠的。觀點三:“留守孩”的特殊性和復(fù)雜型,使一些本應(yīng)由家長負責(zé)的家庭教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)校和老師的身上,也就自然地增加了學(xué)校及老師的教育負擔(dān)和責(zé)任。具體對策:(1)政府及有關(guān)部門應(yīng)出臺相關(guān)的傾斜政策和采取有關(guān)措施,保障“留守孩”的健康成長。應(yīng)進一步完善《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、婦女、兒童《發(fā)展綱要》等法規(guī)條例的實施細則,細化和明確具體的處罰條例,增強其操作性,早日明確外來工子女教育的管理主體,健全其服務(wù)體系,建立保障機制,落實和保障孩子異地上學(xué)的傾斜政策。(2)教育、婦聯(lián)、團委、關(guān)工委等部門要繼續(xù)做好家庭教育研究工作,力爭在留守兒童家庭教育研究方面取得新的突破。新東方戴斌老師建議社會各界共同承擔(dān)起責(zé)任,整合各種資源,有條件的農(nóng)村可創(chuàng)建村鎮(zhèn)父母課堂等家庭教育基地,為廣大家庭提供兒童道德培養(yǎng)、營養(yǎng)健康、體能訓(xùn)練、心理健康等方面的指導(dǎo)和幫助。(3)學(xué)校要加強對“留守孩”教育管理模式的探索,因地制宜地創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)模式。要推動老師、輔導(dǎo)員、同學(xué)與“留守孩”之間的互動交流,給予他們學(xué)習(xí)、生活、心理上的關(guān)懷和愛護。(4)加強對外出打工經(jīng)商父母、隔代家長、村干部、教師、校長等的分類培訓(xùn),對進城打工的父母要進行家庭教育知識的培訓(xùn)。(5)政府要鼓勵有條件的父母,把孩子接到身邊,讓其在打工地接受義務(wù)教育,為孩子的健康成長提供條件。(6)投資建立農(nóng)村“留守孩”學(xué)生公寓,將“留守孩”集中住校管理,改善吃住條件;在學(xué)校建立互聯(lián)網(wǎng)站,方便孩子與父母、老師與父母視頻交流;在學(xué)校建立圖書室,完善文體活動設(shè)施,豐富孩子的課余生活;(7)節(jié)假期間組織返鄉(xiāng)的家長聽取家教知識講座,提高家教水平;并通過父母向隔代家長傳授一些教育管理知識和方法。討論題五:近年來,隨著我國城市化進程的不斷加快,城市管理問題成為一個很突出的社會問題。在許多城市經(jīng)常發(fā)生城管人員與地攤?cè)藛T矛盾沖突的事件,對城市管理過程中存在的問題,你的觀點是什么?誰對誰錯?有什么辦法可以解決好這個問題呢?請具體展開。[參考答案]分析:這是一個難度系數(shù)比較大熱點時事剖析題,而且題目中要求考生做出一定的表態(tài),這是一個態(tài)度傾向問題,支持執(zhí)法?還是反對執(zhí)法?這是一個很難作出的抉擇。我們解題的關(guān)鍵是實事求是,誰錯了,誰就要改正,這就是作為一個公務(wù)員應(yīng)該有的原則性。觀點的展開:觀點一:經(jīng)營馬路攤點為城市下崗失業(yè)人員及進城務(wù)工者提供了大量就業(yè)崗位,也是城市低收入者的主要生活來源。觀點二:馬路攤點帶來了一系列問題,如占道經(jīng)營,妨礙交通;產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)導(dǎo)致消費者權(quán)益被侵犯、污染環(huán)境及影響周邊居民的正常生活。觀點三:小商小販也是城市多樣性的組成部分,城市對他們的態(tài)度應(yīng)該更加寬容。觀點四:城市管理過程中難免損害部分小市民的短期利益,執(zhí)法難度大,市民應(yīng)理解城管執(zhí)法的苦衷。具體對策:(1)要切實規(guī)范文明執(zhí)法行為,嚴(yán)把人員準(zhǔn)入關(guān),提高準(zhǔn)入門檻,要按照“公開、公平、公正”的原則,公開選拔錄用,嚴(yán)格選人用人機制,并把公開選拔的過程和結(jié)果向全社會公示,把好準(zhǔn)入關(guān)。(2)規(guī)范行政執(zhí)法主體,完善行政執(zhí)法程序,實現(xiàn)對城管執(zhí)法的規(guī)范化管理,全面推動執(zhí)法人員持證上崗和法律培訓(xùn)制度,積極清理不合格人員。建立健全城管執(zhí)法責(zé)任制,完善執(zhí)法體制和機制。(3)完善城管執(zhí)法監(jiān)督制約機制,把監(jiān)督的權(quán)柄授之以社會媒體和有關(guān)單位,建立健全執(zhí)法監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),把城管執(zhí)法置于有效的監(jiān)督視野,最大限度地減少執(zhí)法扯皮,提高執(zhí)法效能。(4)對部分小巷攤區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃定位,統(tǒng)一經(jīng)營設(shè)施,統(tǒng)一經(jīng)營時間,統(tǒng)一垃圾收運,就近引導(dǎo)零散。(5)引導(dǎo)流動攤點進入合法擺攤區(qū)域進行合法經(jīng)營。為了避免影響周邊市民的日常生活,在市區(qū)部分路段劃出特定區(qū)域后,新東方教育集團的戴老師認為要經(jīng)過周邊市民同意后,方可設(shè)置一些便民類攤點。向小攤販免費發(fā)放經(jīng)營許可證和占道許可證,使其納入到工商和規(guī)劃部門的管制范圍。討論題六:近年來,大學(xué)生就業(yè)難的問題日益凸顯,許多大學(xué)城市在畢業(yè)仍然需要父母“接濟”度日,甚至出現(xiàn)了“啃老一族”,對此你是怎么看待這個問題的?談?wù)勀愕挠^點和解決這個問題的一些方案。[參考答案]分析:這又是一個與考生很貼近的話題,因為畢業(yè)后生活問題是所有人都要面對的,盡管不是每個人都是“啃老一族”,但這個新名詞卻讓我們的許多年輕一代“尷尬不已”,對于這個尷尬問題,考生如何擺正自己的位置和心態(tài),坦然處之,坦然面對,提出客觀的看法和建議是這道題目解答的關(guān)鍵所在。觀點展開:觀點一:中國的傳統(tǒng)文化負有一定程度的責(zé)任。現(xiàn)代年輕人多是獨生子女,這種情況下,很多父母害怕子女吃虧、受累。從經(jīng)濟條件來說,很多人省吃儉用了一輩子,子女不工作也養(yǎng)得起,所以使得“2030”(20歲到30歲一代具備“啃老”的經(jīng)濟土壤。觀點二:啃老族的形成,實際上有一個大的時代背景,那就是目前我國正處于兩大轉(zhuǎn)型時期:經(jīng)濟形態(tài)由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,社會形態(tài)由傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型。市場經(jīng)濟的特征,就是能夠提供更多的機會,把人的能力發(fā)揮到最大極致。但目前我們還未完成這個轉(zhuǎn)型,這樣就出現(xiàn)了逆向的問題,即很多人尚未醒悟過來,沒有建立市場經(jīng)濟的觀念,沒有主動走出去尋找機會的意識,這樣自然就有人成為失業(yè)者,催生了“啃老族”。觀點三:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念存在一定的偏差、就業(yè)能動性沒有顯著提高,而是執(zhí)著于“公務(wù)員”、“白領(lǐng)金領(lǐng)”等熱點職位或者“沿海城市”、“省會城市”、“開放地區(qū)”等熱門區(qū)域,就業(yè)期望和社會需求差距較大。對策的展開:(1)政府首先應(yīng)成立專門機構(gòu)幫助青年就業(yè),建立“新失業(yè)群體”的動態(tài)檔案,建立有效的管理辦法,為妥善安排培訓(xùn)、就業(yè)打好基礎(chǔ);(2)要就業(yè),須有“一技之長”,政府要加大各種職業(yè)教育培訓(xùn)的投入,這些“啃老族”沒有經(jīng)濟來源,應(yīng)該推行免費技能培訓(xùn);(3)我國應(yīng)推行免費中等職業(yè)教育,從根本上解決青年就業(yè)問題。(4)改進教育體制,大力發(fā)展職業(yè)教育。現(xiàn)在老百姓“望子成龍”心切,孩子都向綜合性大學(xué)擠,戴老師認為政府應(yīng)該理性思考教育與發(fā)展的關(guān)系,不能一味迎合老百姓的這種心態(tài),而是應(yīng)重新配置教育資源,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)年輕人生存和工作的技能。(5)應(yīng)該提倡終身教育。終身教育有利于培養(yǎng)更適應(yīng)社會需求的人才,緩解就業(yè)難的壓力(6)國內(nèi)媒體要做好對失業(yè)者“改變就業(yè)觀念”輿論宣傳(7)政府應(yīng)做好公共服務(wù),拓展信息渠道,完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為失業(yè)者創(chuàng)業(yè)或就業(yè)提供便利。(8)政府要加大各種職業(yè)教育培訓(xùn)投入,企業(yè)要積極提供各種實習(xí)機會,并出臺優(yōu)惠政策對幫助年輕人就業(yè)的機構(gòu)予以扶持。(9)完善政府職業(yè)介紹部門的相關(guān)職能和服務(wù)。對失業(yè)青年敞開大門,更為他們度身定制了一系列的就業(yè)指導(dǎo)、推薦和援助計劃,為失業(yè)青年及其家庭提供導(dǎo)航。利用政府搭建的公益平臺,降低失業(yè)青年人走出家門的風(fēng)險,增加其就業(yè)成功的幾率。(10)建立廉租屋制度,失業(yè)人員保障制度、年輕人免費職業(yè)培訓(xùn)機制等,從保障層面上解決年輕人的實際困難,從而也令他們中很大一部分人從“啃老”隊伍中走出來,進而緩解老年人的經(jīng)濟壓力和心理負擔(dān)。討論題七:現(xiàn)在社會上許多商家紛紛給出各種各樣的霸王條款,如“本公司擁有本次活動的最終解釋權(quán)”“超市存包免責(zé)”等,而許多消費者對這樣的條款卻習(xí)以為常了,對此你是怎么看待這個問題,談?wù)勀愕目捶ê徒鉀Q的辦法。[參考答案]分析:這是一道民生熱點的剖析題,與人民大眾的生活密切相關(guān),而且是很值得考察的一個話題,畢竟“大眾的權(quán)利意識”的構(gòu)建在社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中是不可缺少的一環(huán),對此考生要特別留
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