校園暴力性侵害應(yīng)急預(yù)案為最大限度地預(yù)防傷害師生身心，擾亂教學(xué)秩序等暴力性侵害的發(fā)生，防患于未然，同時為確保學(xué)校發(fā)生暴力性侵害時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失，根據(jù)學(xué)校實標，特制定本方案?！?、應(yīng)急機構(gòu)的組成學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長為組長，成員由學(xué)校行政班子成員組成，保衛(wèi)科兼應(yīng)急辦公室，校長室為應(yīng)急指揮部。職責(zé)如下：加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。充分利用各種渠道進行預(yù)防和抵御暴力性侵害的宣傳教育，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、應(yīng)急行動1、全體教職工均為應(yīng)急行動成員，有預(yù)防制止暴力性侵害事故的責(zé)任。2、侵害事故發(fā)生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當?shù)嘏沙鏊皯?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。3、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉侵害應(yīng)急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍到行政樓前或附近集結(jié)待命。4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。5、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項救護工作。6、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至醫(yī)院搶救。7、加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。8、積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。9、迅速了解和掌握受侵害情況，及時匯總上報。三、其他1、在應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優(yōu)先，學(xué)生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動原則。各年級分管主任負責(zé)本年級應(yīng)急行動，各班班主任負責(zé)本班學(xué)生應(yīng)急行動。2、門衛(wèi)人員嚴把出入關(guān)，嚴格執(zhí)行來訪人員登記制度，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告，加強課間、晚間值勤巡邏。3、禁止接送學(xué)生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學(xué)生出入一律憑學(xué)生證。4、門衛(wèi)人員，當日值勤教師加強午間校門口值勤及校園巡視。學(xué)校性侵害強制報告制度為深入貫徹落實進一步做好預(yù)防未成年學(xué)生遭受性侵工作，加強對未成年學(xué)生保護，確保校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)《未成年人保護法》《教育法》以及《關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見》《關(guān)于進一步加強中小學(xué)（幼兒園）預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》等文件精神，特制定本工作方案。一、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)少年兒童是民族的未來和希望，是經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的重要因素。重視預(yù)防少年兒童遭受性侵工作是為了給少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，對于廣大少年兒童成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國社會主義事業(yè)建設(shè)者和XX人，具有重要意義。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，XX學(xué)校成立預(yù)防性侵未成年學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長：XX學(xué)校校長副組長：XX學(xué)校黨支部書記、副校長成員：XX及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組具體工作內(nèi)容如下：加強學(xué)校法治教育，加強校園周邊治安綜合治理，加強安全教育和安全管理，加強學(xué)校安全工作的檢查落實，及時消除安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的性侵線索和苗頭認真核實并及時依法處理。定期對全校學(xué)生進行青春期教育、性知識教育、預(yù)防性侵教育、防艾教育等。加強青少年心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點分年級開好主題班會，加強家校聯(lián)系，成立家長學(xué)校，開展家庭教育知識宣傳活動，增強學(xué)生自我保護意識。加強教職工隊伍建設(shè)和管理，加強師德教育，完善師德考評制度，對于實施性騷擾、性侵害學(xué)生行為的教職員工，及時依法、依規(guī)予以批評教育并報請上級。二、建章立制，形成長效機制1、建立宣傳教育制度。宣傳教育要提前做好預(yù)案，明確內(nèi)容、時間、活動形式、效果測試方法等，通過宣傳教育，筑牢預(yù)防性侵的法律和思想防線，增強未成年學(xué)生性侵防范意識，提高自我保護能力。2、規(guī)范安全管理制度。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴格落實值班、巡查制度，加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。3、建立防控協(xié)作制度。建立健全家校預(yù)防性侵工作聯(lián)動機制、學(xué)校與司法機關(guān)等專業(yè)力量協(xié)作機制、校園入職前置查詢機制、案件辦理的協(xié)調(diào)配合機制等，使預(yù)防性侵未成年學(xué)生工作形成合力。4、健全強制報告制度。嚴格按照市政府《關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見（試行）》文件要求，認真組織研究宣傳，完善性侵害未成年學(xué)生案件強制報告制度。三、強化教育，增強防范意識將預(yù)防性侵害教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點時段集中開展，納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。通過課堂教學(xué)、講座、班會、主題活動、編發(fā)手冊、校訊通、QQ群、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵害教育，提高師生、家長對性侵害犯罪的認識。通過案例加強警示教育，提高學(xué)生自護意識和自救能力，教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵害，遭遇性侵害后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。每學(xué)期集中開展1次以上的防性侵教育活動，覆蓋到全體學(xué)生，通過形式多樣、生動活潑的活動，運用各類媒體普及有關(guān)知識，有計劃、有總結(jié)、有過程材料，建立相關(guān)檔案。四、突出重點，細化管理措施（一）規(guī)范日常安全管理工作大力加強“三防”建設(shè)。加強人防、物防和技防建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設(shè)漏洞。完善重點時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管，安裝電子監(jiān)控攝像頭如有損壞及時更換。（二）定期開展隱患摸底排查定期全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無研究成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。（三）切實加強教職員工管理加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要及時報告上級部門。嚴格規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為，不準在非公眾場合或非在校研究時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。（四）密切保持家庭學(xué)校聯(lián)系通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式，引導(dǎo)家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實履行對孩子的監(jiān)護責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護教育工作。讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當方式向孩子進行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校要與社區(qū)家長學(xué)校密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護網(wǎng)絡(luò)。（五）妥善處置學(xué)生性侵事件學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受性侵害，學(xué)校或家長要立即報警，相關(guān)人員有義務(wù)保護未成年人合法權(quán)益，嚴格保護學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。在征得受害當事方同意的前提下，學(xué)校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵害的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵害的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，由負責(zé)協(xié)調(diào)安排。學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步加強對學(xué)生保護工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道性侵害學(xué)生案件，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。五、明確要求，壓緊壓實責(zé)任（一）高度重視，履行責(zé)任任務(wù)。每季度領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開一次研究分析預(yù)防性侵的會議，明確每一階段的工作任務(wù)，認真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)賦予的對未成年學(xué)生保護、管理、教育的責(zé)任和義務(wù)。（二）細化措施，實施清單管理。根據(jù)本工作方案及檢查表列出責(zé)任清單和任務(wù)清單，把每項責(zé)任清單和任務(wù)清單分解到每個人頭上，確保具體措施落地見效。（三）善于總結(jié)，及時報送信息。學(xué)校對工作開展情況及時編報信息。特別是對涉及階段性重點工作進展情況的，做到及時撰稿、及時上報，善于總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，全面展示工作成效。小學(xué)疫情報告制度為及時有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障我校師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要求，特制定疫情信息報告制度。一、建立疫情信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX各班主任在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下牽頭開展傳染病疫情管理與處置的組織、監(jiān)督、實施工作。學(xué)校教職員工、學(xué)生及家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人（分管安全副校長XX）提供情況。二、報告人職責(zé)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管安全副校長具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；各分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)對分管學(xué)科的所有教職工進行疫情的防控宣傳、排查、管控及上報工作，做到無遺漏；德育處負責(zé)指導(dǎo)班主任對所有學(xué)生及家長進行疫情的防控宣傳排查、管控及上報工作，做到無遺漏。嚴格病例登記。校醫(yī)要建立日志，發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記（項目包括：病人的發(fā)病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等），并及時向分管副校長報告；副校長根據(jù)具體情況再向校長及所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。接受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。三、疫情報告順序第一發(fā)現(xiàn)人…班主任f副校長（XX）f校長（XX）f教育主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)（XX）f衛(wèi)生行政部門。四、疫情報告內(nèi)容及時限在一個班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多位（5例以上）學(xué)生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、無力等）或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間，應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。當學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病情或疑似病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學(xué)校、發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短的時間內(nèi)（不超過1小時）向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心級及衛(wèi)生院報告五、疫情報告要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。六、嚴格隔離、消毒滅菌制度。嚴格執(zhí)行隔離規(guī)定。執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范，預(yù)防學(xué)校衛(wèi)生室內(nèi)感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生疫情期間，校方應(yīng)在疾病防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，認真落實相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。實驗學(xué)校班級管理制度班級是學(xué)校對學(xué)生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設(shè)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為實現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學(xué)化、制度化，為此特制定本制度。一、班級管理的原則班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導(dǎo)，以上級教育行政部門和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、研究、身體等全面負責(zé)，履行好學(xué)校各項常規(guī)制度。各班必須成立班委會和相應(yīng)的少先隊組織，要提倡學(xué)生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。班級要制定班級管理細則，加強養(yǎng)成教育，要求學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。二、班級德育工作班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協(xié)助班主任做好德育工作。貫徹落實《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是班級德育工作基本任務(wù)。班級要做到教室有“守則”有“規(guī)范”，學(xué)生人人知“守則”、守“守則”。解決學(xué)生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關(guān)系和團結(jié)互助的同學(xué)關(guān)系，堅決禁止歧視和體罰學(xué)生。班級必須抓好班容班貌建設(shè)，優(yōu)化德育環(huán)境。班級要抓好班風(fēng)班紀建設(shè)，形成民主、團結(jié)、守紀、向上的班風(fēng)。開好每周的班會，布置班級工作。班級要結(jié)合本班實際開展各項健康有益的班級活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學(xué)校組織的各項活動，并聽從指揮，服從命令，遵守紀律。做好家訪工作，開好家長會。注意學(xué)生在社會上的活動和交往情況。做好學(xué)生、家庭、社會的三結(jié)合工作。三、班級研究工作學(xué)生在學(xué)校的中心任務(wù)是研究文化科學(xué)知識。班級要經(jīng)常教育學(xué)生明確研究目的，端正研究態(tài)度，樹立遠大理想。班級要樹立良好的學(xué)風(fēng)，保持良好的課堂紀律，要督促學(xué)生搞好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、獨立完成作業(yè)。要不斷探索研究方法，班級每學(xué)期應(yīng)至少召開一次研究經(jīng)驗交流會。抓好對學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固等研究環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，提高自學(xué)能力。四、德真少先評選對學(xué)生進行量化管理，按評價量表執(zhí)行，評選星級美德少年。一星德真少年：成長卡5個，10個徽章，可以得到一星級胸牌。二星德真少年：成長卡10個，20個徽章，可以得到二星級胸牌。三星德真少年：成長卡15個，30個徽章，可以得到三星級胸牌。四星德真少年：成長卡20個，50個徽章，可以得到四星級胸牌。五星德真少年：成長卡30個，80個徽章，可以得到五星級胸牌。小學(xué)疫情防控家校協(xié)作機制為進一步落實防疫防控要求，樹牢疫情防控“人人參與、人人有責(zé)”的大局意識和責(zé)任意識，在特殊時期增進家校溝通，強化家庭教育責(zé)任，發(fā)揮家庭教育在疫情防控和保證學(xué)生居家研究質(zhì)量方面的重要作用，特制訂疫情防控家校合作機制。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立傳染病疫情家校協(xié)作工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：XX二、疫情防控家校協(xié)作原則學(xué)生為本原則尊重學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，以有利于學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為工作出發(fā)點，優(yōu)化家校共育工作，促進學(xué)生健康成長。目標一致原則確定學(xué)校、家庭共同目標，發(fā)揮各自育人作用，互相支持，互相配合，共同承擔學(xué)生的教育職責(zé)，促進學(xué)生全面發(fā)展。創(chuàng)新合作原則加強實踐研究，不斷創(chuàng)新居家研究期間的家校合作的機制創(chuàng)新，學(xué)校、家庭以開放的態(tài)度積極互動交往，形成有效教育合力。強化引導(dǎo)原則門、學(xué)校積極發(fā)揮主導(dǎo)作用，進一步加強對家長委員會的指導(dǎo)和管理，進一步完善科學(xué)的家校共育工作機制，強化家長的家庭教育意識和能力，提升家校共育水平。三、疫情防控家校協(xié)作的內(nèi)容加強防范疫情知識宣傳學(xué)校通過適當?shù)姆绞郊皶r發(fā)布防疫工作進展；家委會要關(guān)心支持學(xué)校防疫工作，積極參加學(xué)校組織的防疫活動；家長要主動做好居家防疫防控自護，并配合學(xué)校做好健康和行程統(tǒng)計。加強心理健康的指導(dǎo)與疏導(dǎo)學(xué)校要與家庭緊密配合，教師與學(xué)生家長要加強溝通，時刻關(guān)注居家研究期間學(xué)生心理變化和學(xué)生的問題，對家長給予適當?shù)闹笇?dǎo)。加強家庭教育指導(dǎo)和交流深入挖掘抗疫期間教師、家長的優(yōu)秀事跡，通過不同形式進行宣傳，弘揚好家風(fēng)好家教，樹立正確的育子觀，共同營造積極向上的生活狀態(tài)。重點關(guān)注學(xué)困生和特殊學(xué)生對于特困家庭、研究困難的學(xué)生及其他特殊情況，學(xué)校做好“一生一案”；對于獨自在家和在老人家在線研究的，要給予更多關(guān)注；對于赴抗疫一線人員的子女要重點跟進，了解需求，及時解決。四、優(yōu)化疫情防控家校協(xié)作形式加強疫情期間家委會作用的發(fā)揮結(jié)合防疫要求，各學(xué)校家委會創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)，優(yōu)化完善工作職能。結(jié)合工作實際，完善家委會溝通平臺，形成各種形式的家長建議征集網(wǎng)絡(luò)平臺，共建團結(jié)和諧的家校共育氛圍。暢通家校溝通渠道學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、電話等形式，了解家庭教育和居家研究的困難，與家委會共商解決辦法，及時反饋主動答疑解惑，增進理解，達成教育共識。組建全員育人導(dǎo)師團隊學(xué)校吸納熱心家長、教師共同組建“居家研究全員育人導(dǎo)師團隊”，全面摸排學(xué)生居家在線研究情況；建立點對點合作溝通機制，重點落實家長監(jiān)管責(zé)任，家校協(xié)作共同提升學(xué)生自主管理、自主研究能力。共建家庭教育“云”課堂建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)科課程，方便家長隨時跟進學(xué)生研究情況。進行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，滿足家庭教育、學(xué)生成長的個性化需要。通過微信公眾號、班級群，提供免費遠程防疫指導(dǎo)課程。中小學(xué)體育器材場地管理制度一、各類體育器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負責(zé)保管。保管室要做到安全、方便、整潔。三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞理賠制度。四、室內(nèi)體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。五、室外場地、設(shè)施符合有關(guān)標準和安全要求。六、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。小學(xué)隨車照管員管理制度為進一步加強隨車照管人員的管理，確保學(xué)生在上、下學(xué)途中的乘車安全，特制定本制度。學(xué)校應(yīng)當定期對隨車照管人員進行安全教育，組織隨車照管人員研究道路交通安全法律法規(guī)、應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識，并通過問題答卷、現(xiàn)場考核等方式對隨車照管人員進行業(yè)務(wù)考核，考核不合格的要進行再培訓(xùn)。隨車照管員應(yīng)自覺接受學(xué)校安全教育，積極認真參加校車應(yīng)急疏散演練，掌握應(yīng)急逃生技巧，提高應(yīng)急處置能力。學(xué)校每年度與隨車照管人員簽訂安全責(zé)任書，明確隨車照管員的工作職責(zé)。學(xué)校要定期制定隨車照管員跟車計劃安排表，隨車照管員要有高度安全責(zé)任意識，履職盡責(zé)，顧全大局，服從跟車安排，維護好學(xué)生乘車秩序，確保學(xué)生乘車安全。隨車照管員要隨時觀察駕駛員工作精神狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格、飲酒、醉酒后駕駛，或者精神低迷、身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行，并及時報告學(xué)校。隨車照管員要隨時提醒駕駛員不開快車，不闖紅燈，不逆向行駛，不開“英雄車”、“賭氣車”，真正做到遵章出行，文明禮讓，安全第一。校車按照規(guī)定?？康恼军c，隨車照管員不得隨意調(diào)整或擅自指揮校車隨意停車。隨車照管員要認真及時做好隨車記