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文檔簡介

()班生14人。本班級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上(部()個3)不能正確運(yùn)用3)少部分學(xué)生的基礎(chǔ)太差,口算速5)學(xué)生獨(dú)立審題練1、通過復(fù)習(xí),加深對除法的含義的理解,除法算式中各部分的名稱,2、進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決3、會準(zhǔn)確辨認(rèn)銳角、鈍角;感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會在方格紙上將一4、會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。5、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的有運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美初步形成觀察分析及推理的能力。6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日7.通過1、通過復(fù)習(xí)、練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確性。2、通過復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解表內(nèi)除法除法,能熟練正確地1、進(jìn)一步明確重量單位之間的關(guān)系能正確選擇并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹亓繂?、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系,能正確解答兩步計算的3、關(guān)于看圖用數(shù)學(xué)問題。(指導(dǎo)學(xué)生看圖的方法)4、結(jié)合實際對圖形和變換進(jìn)行描述

a、辨認(rèn)直角、鈍角和銳角。b、辨認(rèn)生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。c(向(右下))6.“解決問題”的復(fù)習(xí)。是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)a、只有仔細(xì)觀察才能找出生活中或情境圖中的信息和問題。b、根據(jù)信息和問題,綜合運(yùn)用加、減、乘、除計算可以解決問題。c、有些問題一步計算就可以解決,又寫要兩步計算才能解決。d、正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種,不要求1、走進(jìn)新課程。找課堂要質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)和6、復(fù)習(xí)時少講精講,讓學(xué)生多練,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。7、在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,讓他們多想,多說、多

8、認(rèn)真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),每天作業(yè)做到面批面改,及時過關(guān)。9、對學(xué)困生要有愛心和耐心,要對他們溫和,循循善誘,讓他們喜1.表內(nèi)除法2課時2.萬以內(nèi)數(shù)的加減法、乘法和混合運(yùn)算23.克和千克

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