精品文檔學(xué)校德育工作方案范文通用學(xué)校德育工作方案一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力進(jìn)步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動。二、工作重點及目的：1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)展賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由開展的空間。結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)展德育教育。三、詳細(xì)措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深化學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。學(xué)校德育工作方案本學(xué)期是學(xué)生開展的關(guān)鍵時期，高一學(xué)生已經(jīng)順利度過了高中的第一學(xué)期，進(jìn)入適應(yīng)和開展的第二學(xué)期，高二年級要迎來稱為“小高考”的學(xué)業(yè)程度測試，高三更是進(jìn)入了人生拼搏的關(guān)鍵階段。對于所有的學(xué)生來說，本學(xué)期是成長的關(guān)鍵階段，學(xué)校的德育工作也將更加重要。學(xué)校將繼承和發(fā)揚北郊的德育傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強德育工作的科學(xué)性、針對性、實效性，以學(xué)生為本，以開展為主題，以文化為載體，加強活動育人。更新教育理念，以“發(fā)現(xiàn)喚醒”和“自信自愛”作為我校德育工作的兩個支撐點，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新德育形式，加強文化建立，創(chuàng)立德育品牌，不斷探究城市寄宿制高中的德育文化創(chuàng)立之路。一、加強隊伍建立，進(jìn)步教育藝術(shù)針對我校班主任隊伍年輕化的特點，繼續(xù)加強德育隊伍建立，努力培養(yǎng)一支有思想、負(fù)責(zé)任、有干勁、講方法的德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。年輕人既擁有激情和朝氣，但也缺少經(jīng)歷和方法，如何幫助年輕班主任揚長避短、改良并豐富德育工作的方法，進(jìn)步德育工作的藝術(shù)性和思想性，將成為今后隊伍建立的主要任務(wù)。本學(xué)期將進(jìn)一步探究班主任工作的校本培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，首先讓每周的班主任例會成為大家互相交流、共同研討的平臺；其次，利用班主任研討會、德育沙龍、班主任論文評選、班主任工作交流會議、主題班會公開課等載體，促進(jìn)班主任從經(jīng)歷型、事務(wù)型向研究型、考慮型轉(zhuǎn)變；第三，創(chuàng)造時機，讓班主任可以在繁重的工作之余，加強理論學(xué)習(xí)和經(jīng)歷交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深化的考慮，將常規(guī)工作精細(xì)化、創(chuàng)新化、特色化，以不斷提升班主任的自我開展才能，走班主任工作的專業(yè)開展之路。同時，樹立“人人都是德育工作者”的教育理念，把學(xué)生干部的培訓(xùn)、學(xué)生黨員的培養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的重要組成局部。一、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制；二、積極開展學(xué)生業(yè)余黨?；顒樱膭罡嗟膶W(xué)生參加到入黨積極分子的行列當(dāng)中，使學(xué)生的思想品德與學(xué)習(xí)開展同步。三、加強學(xué)科教學(xué)中的德育浸透，鼓勵學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心別人。二、強化常規(guī)管理，倡導(dǎo)自主管理加強寄宿制育人形式的討論。寄宿不僅是一種生活方式，更是一種成長方式，學(xué)校要進(jìn)一步重視在寄宿制形式下學(xué)生自信精神、自理才能和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)。加強寄宿制學(xué)校的常規(guī)管理，實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、值日班長的學(xué)校三級常規(guī)管理形式，加強對值日班長和值班老師的培訓(xùn)。針對寄宿制學(xué)校的特點，加強學(xué)生自主管理意識和才能的培養(yǎng)，在校園內(nèi)繼續(xù)實行學(xué)生值周活動，讓學(xué)生管理浸透到學(xué)校的各個時間段和各個角落，以此來激發(fā)學(xué)生自我管理意識的進(jìn)步，讓值周成為學(xué)生自我教育的時機。同時標(biāo)準(zhǔn)文明宿舍的評選，加大表彰力度，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)進(jìn)步，讓寄宿制成為北郊德育教育的名片。三、加強文化建立，凸顯學(xué)校特色班級特色文化是校園文化中重要的組成局部，具有無形的教育力量，是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響之一，在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的開展，同時也是“發(fā)現(xiàn)喚醒”、“自信自愛”德育主題的最好表達(dá)。班級特色文化是表達(dá)班主任的管理思想、班級個性的重要平臺，能充分顯示班主任的智慧，促進(jìn)班主任主動考慮不斷學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校鼓勵并提倡班主任發(fā)揮自己的才能，在班級環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化、宿舍文化等方面積極構(gòu)思、大膽創(chuàng)新。在“班級文化”建立中，讓各班的班級口號、班級目的、班級活動成為學(xué)生自我教育的時機，從而營造出一種安康向上、充滿特色的校園文化。同時，學(xué)校將通過宣傳發(fā)動、方案展示、交流學(xué)習(xí)、互相觀摩、評選優(yōu)秀的方式，來充分展示老師和學(xué)生的創(chuàng)意，使校園文化、班級文化的特色得到進(jìn)一步的彰顯。四、拓寬活動形式，豐富活動內(nèi)涵開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。圍繞“發(fā)現(xiàn)喚醒”的德育主題創(chuàng)新活動形式，精心設(shè)計學(xué)校大型活動，落實“一次活動蘊育一個主題”的德育思想，通過豐富多彩的德育活動，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動力，努力培養(yǎng)“自信自愛”的北郊學(xué)子。本學(xué)期將精心籌劃如“18歲成人儀式”、“自信創(chuàng)造奇跡、拼搏書寫神話”高三白日誓師大會、“高三畢業(yè)班愛心義賣活動”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動，讓學(xué)生在每個德育活動中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動力，成為學(xué)生終身難忘的回憶。本學(xué)期還將舉辦北郊讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等各類大型活動，讓學(xué)生在活動中展示才能、拓展視野。五、打造德育品牌，彰顯寄宿特色繼續(xù)開展學(xué)生心理安康教育、人生規(guī)劃、生命教育、環(huán)境教育，使它們成為北郊德育的亮點。進(jìn)一步開展心育與德育相結(jié)合的育人特色，老師要擅長發(fā)現(xiàn)、及時疏導(dǎo)有心理問題傾向的學(xué)生。要進(jìn)一步加強家校聯(lián)絡(luò)，家長指導(dǎo)、老師家訪應(yīng)制度化，家長工作室活動要堅持下去，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)作用，引導(dǎo)青少年珍愛生命、安康成長。要特別關(guān)注后進(jìn)生在思想認(rèn)識、價值觀念、個性心理、行為習(xí)慣等方面的教育問題，并采取行之有效的措施，整合力量，因人制宜，實在進(jìn)步德育工作的針對性和實效性。學(xué)校德育工作方案一、指導(dǎo)思想加強學(xué)生思想道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣教育、平安教育，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作進(jìn)步到一個新程度。二、工作目的將我校的學(xué)生教育成“素質(zhì)全面、習(xí)慣良好、特色突出、才能較強”的好學(xué)生。將我們的班主任打造一支“思想過硬、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)”的隊伍。形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育形式，彰顯我校德育工作特色，創(chuàng)始我校德育工作新場面，讓我校成為全市思學(xué)校德育教育領(lǐng)頭羊，成為全縣德育工作先進(jìn)單位三、工作措施〔一〕、加強德育隊伍建立。1、開學(xué)前，召開德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體老師員工，以便監(jiān)視施行，進(jìn)步政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。要通過不同形式的培訓(xùn)提升德育管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作才能，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有程度，管得有實效。2、加強班主任隊伍的建立?！?〕布置和指導(dǎo)班主任制定工作方案，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)歷，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展多種形式的班主任培訓(xùn)活動，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才。〔2〕繼續(xù)施行班級量化評比方案，考評中力求公平、合理，進(jìn)步班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，一日一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要根據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。〔3〕對評定的“文明班集體”“文明寢室”“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以典范引路，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的言論和氣氛。主要通過三種渠道：一是，在每年老師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采；三是利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。〔4〕重視德育科研。一是，加強德育科研工作，確保年內(nèi)德育校本教材付印。二是，要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。〔5〕加強班主作德育教育工作才能培訓(xùn)。〔二〕、加強學(xué)生德育，進(jìn)步學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。1、抓好學(xué)生文明習(xí)慣教育。利用各種時機，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅強意志。對全校學(xué)生進(jìn)展《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《蘄春思實驗學(xué)校一日常規(guī)》的教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。2、嘗試推行“班級值日”制度。本學(xué)期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)歷得失的根底上，將嘗試推行《班級值日工作方案》，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實現(xiàn)學(xué)生的自主化管理?！泊芯俊?、對校園周邊環(huán)境整治，凈化校園育人環(huán)境。本學(xué)期內(nèi)將進(jìn)一步強化校門口的管理，凈化校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、堅持升國旗教育。要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。把“講話”的權(quán)利放給學(xué)生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀學(xué)生參加到“講話”中來。升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)展集中“點評賞析”。5、安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)展巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)展量化考評。6、抓好特殊學(xué)生的教育。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)展跟蹤教育。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對的學(xué)生，要根據(jù)《蘄春思實驗學(xué)校學(xué)生管理條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校觀察五個等級。7、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開拓法制教育專欄〔板報〕等系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識。8、儀容儀表教育。每月進(jìn)展一次學(xué)生的儀容儀表檢查，對不合格的學(xué)生催促整改。制作儀容儀表標(biāo)志牌，給學(xué)生以參照。〔三〕創(chuàng)新德育形式，打造我校班級管理品牌。1．開好班級管理現(xiàn)場會。開學(xué)初政教處將制定出本期學(xué)期班級管理現(xiàn)場會的工作方案，提出目的，落實措施，作好安排，逐步施行。方案每年級評選出一個班級管理現(xiàn)場會效果良好的班級，由政教系列工作人員進(jìn)展觀摩評估，再評選出3-5個更加優(yōu)秀的班級，由各個系列、各班主任及教職工進(jìn)展觀摩學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2．成立政教系列社團(tuán)。組織成立一個政教社團(tuán)，依托《蘄春思實驗學(xué)校一日常規(guī)》，對社團(tuán)成員進(jìn)展培訓(xùn)、教育，力爭培養(yǎng)出一個具有高效管理才能的學(xué)生社團(tuán)?！菜摹臣訌姽芾?，探究宿舍管理新形式。本學(xué)期，我校將做好寄宿生宿舍入住和常規(guī)工作的同時，將進(jìn)一步探究新形勢下的宿舍管理新形式。一是，完善效勞體系，實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我效勞”的延伸。政教處定期對成立的“學(xué)生會宿管部”成員進(jìn)展培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生會干部工作的自主性與管理程度。二是，開展文明寢室評選工作，將文明寢室的評選與日常管理結(jié)合起來。每月開展