新人教版七年級下冊道德與法治第五課第1課時我們的感情世界導(dǎo)學(xué)案第二單元做情緒感情的主人第五課第1課時我們的感情世界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解感情與情緒的聯(lián)系和區(qū)別。2.了解感情是復(fù)雜的。3.理解感情的作用，學(xué)會通過感情來體驗生命、體驗生活，能夠進行自我評價，讓自己的感情更加豐富、深刻。二、自主預(yù)習(xí)1.我們通過來體驗生命、體驗生活；同時，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。2.我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比擬的傾向，就可能產(chǎn)生某種感情。3.在社會生活中，是人最根本的。4.豐富、深刻的感情有助于我們更全面地觀察事物，。三、合作探究如果你遇到下面的情景，你會有怎樣的感情體驗？你該怎么辦？〔1〕情景一：下雨天，放學(xué)路上，一只小貓在路邊，渾身被雨淋濕了，正在“喵喵〞地叫，這時你該怎么做？〔2〕情景二：身處環(huán)境優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，你發(fā)覺有個別游客亂扔垃圾，這時你會怎樣做？〔3〕情景三：隔壁的老奶奶身體不好，經(jīng)常大聲咳嗽，影響你做作業(yè)。某天上學(xué)時，在樓道里，老奶奶一邊咳嗽一邊慢騰騰地走在你前邊。你上學(xué)快遲到了，這時你會怎樣做？四、隨堂演練1.人非草木，孰能無情，這里的“情〞通常是指(

)A．心情B．感情C．情趣D．情緒2.以下描述，屬于感情的有(

)①對弱勢群體遭凌辱有正義感②中國女排12年后再次在奧運會上奪冠，我們內(nèi)心會升起榮譽感③看到“神舟〞十一號發(fā)射成功，我們有自豪感④犯了錯誤，我們有慚愧感A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④3.以下關(guān)于情緒與感情的認識不正確的選項是(

)A．情緒與感情是緊密相關(guān)的B．情緒是短暫的，不穩(wěn)定的C．感情是在生活中逐漸累積的，相對穩(wěn)定D．情緒與感情復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的4.人的感情是復(fù)雜多樣的，以下關(guān)于感情種類的說法理解正確的選項是(

)①道德感屬于根底性感情②平安感屬于根底性感情③恐懼感屬于負面的體驗④愛的感情屬于高級感情A．①②B．③④C．②③D．②④5.你要看到美才能體驗感情，體驗到感情才會想象，于是就有了想象力，有想象力才能誕生制造力。這說明(

)①感情與我們的想象力、制造力相關(guān)②只要具有感情就肯定具有驚人的想象力和制造力③豐富、深刻的感情有助于我們更全面地觀察事物，探究未來④在生活中我們只會產(chǎn)生正面的感情體驗，不會有負面的感情體驗A．①②B．②④C．①③D．③④6.感情是人最根本的精神需求，它的作用主要表達在(

)①感情影響我們的推斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動②豐富、深刻的感情有助于我們更全面地觀察事物，探究未知③豐富、深刻的感情有助于我們改正偏執(zhí)、向上向善④我們對父母和親人才會表現(xiàn)出強烈的感情A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④7.陸游在他的（示兒）一詩中寫道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定日，家祭無忘告乃翁。〞〔1〕這首詩表達了詩人什么樣的感情？〔2〕我們通過感情來體驗生命。感情的作用是什么？五、課后反思（答案）合作探究〔1〕會有憐憫感。把小花貓抱回家，等雨停后再為其尋覓主人?！?〕開始會有愉悅感，當(dāng)發(fā)覺亂扔垃圾行為時會有厭反感。采納委婉的態(tài)度制止游客的行為，并勸告他們要愛護環(huán)境。〔3〕會有援助老奶奶的責(zé)任感。攙扶著老奶奶下樓，然后再去上學(xué)。隨堂演練1.B2.D3.D4.C5.C6.C7.〔1〕愛國主義感情。〔2〕①感情是人最根本的精神需求。②感情影響我們的推斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。③豐富、深刻的