人的身上有一寶，有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑，笑一笑來(lái)十年少，勝過(guò)靈丹和妙藥；哭一哭來(lái)人自擾，煩惱痛苦甩不掉，你說(shuō)奇妙不奇妙。猜一猜情緒人的身上有一寶，有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑，猜一猜情緒第四課揭開情緒的面紗第一框青春的情緒部編版青春的情緒_課件11.情緒有哪四種基本類型？2.情緒的作用有哪些？3.了解青春期情緒特點(diǎn)有哪些？4.如何正確看待生活中的情緒？自學(xué)導(dǎo)航1.情緒有哪四種基本類型？自學(xué)導(dǎo)航怒哀懼喜基本情緒怒哀懼喜基本情緒在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不同情緒：在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不小明的一天（一）

鈴鈴鈴……鬧鈴響了。小明睜開睡眼，伸了個(gè)懶腰。爸爸媽媽都出差了，自己感冒還不好，渾身難受。想到這里小明鼻子酸了酸，眼淚差點(diǎn)兒奪眶而出。小明胡亂吃了點(diǎn)兒東西，背起書包朝學(xué)校走去。剛出單元門口就踩到一塊香蕉皮摔倒在地。小明暴跳如雷：“是誰(shuí)這么沒公德心？怎么亂扔垃圾？”狠狠得往單元門上踢了一腳。他揉了揉摔疼的屁股繼續(xù)向前走。剛到小區(qū)門口就被一陣嘈雜聲吸引了。原來(lái)是一家商鋪在搞活動(dòng)。臺(tái)上幾個(gè)穿著熊貓服裝的小演員正在跳舞。小明看著看著不知不覺的也跟音樂(lè)一邊笑一邊跳了起來(lái)，完全忘記了剛剛摔倒的事兒。正跳得開心，忽然聽見不遠(yuǎn)處學(xué)校的鐘聲響了起來(lái)?！霸懔?，上學(xué)要遲到了，班主任昨天剛要說(shuō)找家長(zhǎng)，今天再遲到就死定了?！毕氲竭@兒小明不寒而栗，飛快地向?qū)W校跑去。找出材料中小明的一天都出現(xiàn)了哪些情緒？這些情緒分別受哪些因素的影響？感悟情緒小明的一天（一）鈴鈴鈴……鬧鈴響了影響情緒的因素：

我們的情緒受多方面因素影響，個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。影響情緒的因素：小明，下午去參加市里的比賽。小剛小明的一天（二）小明，下午去參加市里的比賽。小剛小情緒的作用？（1）積極作用：它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。（2）消極作用：它也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。

情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)。情緒的作用？（2）消極作用：它也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗

參加完比賽，小明垂頭喪氣的回到班級(jí)。剛走到班級(jí)門口就聽到同學(xué)們?cè)谧h論?！靶∶鬏?shù)锰珣K了，這次丟人可丟大了?！毙∶靼亚蚺耐厣弦凰?，大聲的對(duì)正在數(shù)落他的小華喊到：“你能奈，你去呀！”兩個(gè)人越吵越生氣，……合作探究：1、結(jié)合小明一天的情緒體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)小明的行為體現(xiàn)了青春期情緒的哪些特點(diǎn)？2、如果你是小明你應(yīng)該如何正確對(duì)待這些情緒？小明的一天（三）部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1參加完比賽，小明垂頭喪氣的回到班級(jí)。剛走到班反應(yīng)強(qiáng)烈閉鎖性細(xì)膩性表現(xiàn)性部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1反應(yīng)強(qiáng)烈閉鎖性細(xì)膩性表現(xiàn)性部編版青春的情緒_課件1部編版青春不同的人，面對(duì)同一件事，產(chǎn)生的情緒是否相同呢？想去打球內(nèi)心需要得不到滿足失望希望下雨內(nèi)心需要得到滿足高興部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1不同的人，面對(duì)同一件事，產(chǎn)生的情緒是否相同呢？想去打球內(nèi)心需劉第一次：楚江清若空，遙將碧海通。平生不下淚，于此泣無(wú)窮。同一個(gè)人，面對(duì)同一件事，在不同時(shí)候，產(chǎn)生的情緒又是否相同呢？第二次：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。體現(xiàn)的是詩(shī)人抑郁、痛苦、悲憤的情緒。寫出了詩(shī)人明朗、輕松、愉悅的情感流放大赦部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1劉同一個(gè)人，面對(duì)同一件事，在不同時(shí)候，產(chǎn)生的情【微拓展】情緒是變化的。提示:(1)不同的人,面對(duì)同一件事,往往會(huì)有不同的感受。(2)同一個(gè)人,面對(duì)同一件事,在不同的情況下,往往有不同的感受。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1【微拓展】情緒是變化的。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的怎樣正確對(duì)待青春期的情緒？

（1）善于激發(fā)正面情緒感受。（2）學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1怎樣正確對(duì)待青春期的情緒？

（1）善于激發(fā)正面情緒感受。部編青春的情緒情緒面面觀青春的情緒色調(diào)1．情緒的種類2．情緒受多方面因素的影響3．情緒的作用1．青春期情緒的特點(diǎn)2．正確對(duì)待青春期的情緒部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1青春的情緒情緒面面觀青春的情緒色調(diào)1．情緒的種類1．青春期情1.流傳到今的很多詩(shī)詞名句中都蘊(yùn)含著豐富的情緒感受。下列詩(shī)句中表達(dá)“喜”的情緒的是（）A.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。B.更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏.C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.D.世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠.2.進(jìn)入青春期后,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn).下列不屬于青春期情緒特點(diǎn)的是()A.情緒反應(yīng)強(qiáng)烈B.情緒的細(xì)膩C.情緒的穩(wěn)定性D.情緒的閉鎖性課堂反饋：完成下列選擇題（單選）：BC部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件11.流傳到今的很多詩(shī)詞名句中都蘊(yùn)含著豐富的情緒感受。下列詩(shī)句張麗在全區(qū)舉行的中學(xué)生演講比賽中贏得了代表全區(qū)參加全市“我的中國(guó)夢(mèng)——中學(xué)生演講比賽”決賽的資格。但面對(duì)老師寄予她拿全市第一的厚望,在高興之余,她又感到了沉重的壓力,以致焦躁不安。比賽前,張麗抽到了一號(hào)簽,她為自己倒霉的手氣感到很惱火,頓時(shí)覺得腦子一片空白。賽后,張麗連前十名都沒進(jìn)去,她感到傷心不已。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1張麗在全區(qū)舉行的中學(xué)生演講比賽中贏得了代表全區(qū)參加全市“(1)材料中的張麗經(jīng)歷了哪些情緒感受?①高興:喜;②沉重的壓力,焦躁不安:懼;③為自己倒霉的手氣感到很惱火:怒;④感到傷心不已:哀。(2)她為什么會(huì)產(chǎn)生這些不同的感受?受到老師對(duì)她的期望的影響,讓她的情緒產(chǎn)生了變化。(3)張麗的感受對(duì)她有什么影響?消極情緒影響著她的觀念和行動(dòng),可能讓她因這個(gè)小小的挫折而止步不前。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1(1)材料中的張麗經(jīng)歷了哪些情緒感受?部編版青春的情緒_課件

情緒寄語(yǔ)“生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑?！弊屛覀儽３址e極樂(lè)觀的心態(tài)笑對(duì)生活中的每一天吧！部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1 情緒寄語(yǔ)“生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑它人的身上有一寶，有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑，笑一笑來(lái)十年少，勝過(guò)靈丹和妙藥；哭一哭來(lái)人自擾，煩惱痛苦甩不掉，你說(shuō)奇妙不奇妙。猜一猜情緒人的身上有一寶，有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑，猜一猜情緒第四課揭開情緒的面紗第一框青春的情緒部編版青春的情緒_課件11.情緒有哪四種基本類型？2.情緒的作用有哪些？3.了解青春期情緒特點(diǎn)有哪些？4.如何正確看待生活中的情緒？自學(xué)導(dǎo)航1.情緒有哪四種基本類型？自學(xué)導(dǎo)航怒哀懼喜基本情緒怒哀懼喜基本情緒在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不同情緒：在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不小明的一天（一）

鈴鈴鈴……鬧鈴響了。小明睜開睡眼，伸了個(gè)懶腰。爸爸媽媽都出差了，自己感冒還不好，渾身難受。想到這里小明鼻子酸了酸，眼淚差點(diǎn)兒奪眶而出。小明胡亂吃了點(diǎn)兒東西，背起書包朝學(xué)校走去。剛出單元門口就踩到一塊香蕉皮摔倒在地。小明暴跳如雷：“是誰(shuí)這么沒公德心？怎么亂扔垃圾？”狠狠得往單元門上踢了一腳。他揉了揉摔疼的屁股繼續(xù)向前走。剛到小區(qū)門口就被一陣嘈雜聲吸引了。原來(lái)是一家商鋪在搞活動(dòng)。臺(tái)上幾個(gè)穿著熊貓服裝的小演員正在跳舞。小明看著看著不知不覺的也跟音樂(lè)一邊笑一邊跳了起來(lái)，完全忘記了剛剛摔倒的事兒。正跳得開心，忽然聽見不遠(yuǎn)處學(xué)校的鐘聲響了起來(lái)?！霸懔耍蠈W(xué)要遲到了，班主任昨天剛要說(shuō)找家長(zhǎng)，今天再遲到就死定了。”想到這兒小明不寒而栗，飛快地向?qū)W校跑去。找出材料中小明的一天都出現(xiàn)了哪些情緒？這些情緒分別受哪些因素的影響？感悟情緒小明的一天（一）鈴鈴鈴……鬧鈴響了影響情緒的因素：

我們的情緒受多方面因素影響，個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。影響情緒的因素：小明，下午去參加市里的比賽。小剛小明的一天（二）小明，下午去參加市里的比賽。小剛小情緒的作用？（1）積極作用：它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。（2）消極作用：它也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。

情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)。情緒的作用？（2）消極作用：它也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗

參加完比賽，小明垂頭喪氣的回到班級(jí)。剛走到班級(jí)門口就聽到同學(xué)們?cè)谧h論。“小明輸?shù)锰珣K了，這次丟人可丟大了?！毙∶靼亚蚺耐厣弦凰ぃ舐暤膶?duì)正在數(shù)落他的小華喊到：“你能奈，你去呀！”兩個(gè)人越吵越生氣，……合作探究：1、結(jié)合小明一天的情緒體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)小明的行為體現(xiàn)了青春期情緒的哪些特點(diǎn)？2、如果你是小明你應(yīng)該如何正確對(duì)待這些情緒？小明的一天（三）部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1參加完比賽，小明垂頭喪氣的回到班級(jí)。剛走到班反應(yīng)強(qiáng)烈閉鎖性細(xì)膩性表現(xiàn)性部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1反應(yīng)強(qiáng)烈閉鎖性細(xì)膩性表現(xiàn)性部編版青春的情緒_課件1部編版青春不同的人，面對(duì)同一件事，產(chǎn)生的情緒是否相同呢？想去打球內(nèi)心需要得不到滿足失望希望下雨內(nèi)心需要得到滿足高興部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1不同的人，面對(duì)同一件事，產(chǎn)生的情緒是否相同呢？想去打球內(nèi)心需劉第一次：楚江清若空，遙將碧海通。平生不下淚，于此泣無(wú)窮。同一個(gè)人，面對(duì)同一件事，在不同時(shí)候，產(chǎn)生的情緒又是否相同呢？第二次：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。體現(xiàn)的是詩(shī)人抑郁、痛苦、悲憤的情緒。寫出了詩(shī)人明朗、輕松、愉悅的情感流放大赦部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1劉同一個(gè)人，面對(duì)同一件事，在不同時(shí)候，產(chǎn)生的情【微拓展】情緒是變化的。提示:(1)不同的人,面對(duì)同一件事,往往會(huì)有不同的感受。(2)同一個(gè)人,面對(duì)同一件事,在不同的情況下,往往有不同的感受。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1【微拓展】情緒是變化的。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的怎樣正確對(duì)待青春期的情緒？

（1）善于激發(fā)正面情緒感受。（2）學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒。部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1怎樣正確對(duì)待青春期的情緒？

（1）善于激發(fā)正面情緒感受。部編青春的情緒情緒面面觀青春的情緒色調(diào)1．情緒的種類2．情緒受多方面因素的影響3．情緒的作用1．青春期情緒的特點(diǎn)2．正確對(duì)待青春期的情緒部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件1青春的情緒情緒面面觀青春的情緒色調(diào)1．情緒的種類1．青春期情1.流傳到今的很多詩(shī)詞名句中都蘊(yùn)含著豐富的情緒感受。下列詩(shī)句中表達(dá)“喜”的情緒的是（）A.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。B.更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏.C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.D.世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠.2.進(jìn)入青春期后,隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,我們的情緒也發(fā)生著變化,表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn).下列不屬于青春期情緒特點(diǎn)的是()A.情緒反應(yīng)強(qiáng)烈B.情緒的細(xì)膩C.情緒的穩(wěn)定性D.情緒的閉鎖性課堂反饋：完成下列選擇題（單選）：BC部編版青春的情緒_課件1部編版青春的情緒_課件11.流傳到今的很多詩(shī)詞名句中都蘊(yùn)含著豐富的情緒感受。下列詩(shī)句