《細(xì)胞的生命歷程》近5年高考題總結(jié)及2020年高考命題趨勢(shì)分析_第1頁(yè)
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《細(xì)胞的生命歷程》近5年高考新課標(biāo)卷總結(jié)及命題趨勢(shì)析東安一

龍小波【明永市年高研究生物學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)正在對(duì)近5年國(guó)新課標(biāo)卷高考的考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),旨在解讀各考點(diǎn)的分布,對(duì)照考綱內(nèi)容,進(jìn)行命題趨勢(shì)分析,做好備考。一選題全卷Ⅰ)細(xì)凋是細(xì)胞死亡的一種類型關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘,正確的是()A.胎兒手的發(fā)育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生胞凋亡B.小腸上皮細(xì)胞的自然更新過(guò)程存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象C.清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D.細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死過(guò)屬于細(xì)胞壞死【答案】B2.(2018·全國(guó)卷Ⅰ·T4)已知藥對(duì)細(xì)增殖有促進(jìn)作藥物D可抑制藥物X的用某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲三組分置于培養(yǎng)液中培,培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未藥物,每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞,結(jié)果如圖所示圖分析下相關(guān)敘述不合理的()A.乙組加入了藥物X后進(jìn)行培B.丙組先加入藥物培一段時(shí)后加入藥物D,續(xù)培養(yǎng)C.乙組先加入藥物培一段時(shí)后加入藥物X,續(xù)培養(yǎng)D.若藥物X為白質(zhì),則藥物D可改變了藥物X空間結(jié)構(gòu)【方法規(guī)律)由曲線圖分析:乙組細(xì)胞數(shù)增加較快,乙組應(yīng)加入了促進(jìn)細(xì)胞增殖的藥物。(2)經(jīng)曲線對(duì)比知:丙組胞數(shù)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)增加速度同乙組,所丙組先加入藥物X(促進(jìn)),培養(yǎng)一段時(shí)間后較乙組胞數(shù)增加速度,入藥物D(抑制),繼續(xù)培養(yǎng)?!敬鸢浮緾3.(2018·全國(guó)卷Ⅱ·T6)在致癌子的作用正常動(dòng)物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞。有關(guān)癌細(xì)胞特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是)A.細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突,細(xì)胞間黏著性增加B.細(xì)胞中可能發(fā)生多個(gè)基因突,細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化C.細(xì)胞中的染色體可能受到損,細(xì)胞的增殖失去控制D.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損,細(xì)胞表面糖蛋白減少【方法規(guī)律解本題的關(guān)鍵:(1)熟記細(xì)胞癌變的特點(diǎn),癌細(xì)表面糖蛋白減導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低。1

(2)理解細(xì)胞癌變的原理:內(nèi)部素是原癌基因和抑癌基因共同突變。【答案】A4.(2018·全國(guó)卷Ⅲ·T2)下列有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的敘,錯(cuò)誤的是)A.成熟個(gè)體中的細(xì)胞增殖過(guò)程不要消耗能量B.細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞中都含有磷元素C.兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞D.哺乳動(dòng)物造血干細(xì)胞分化為成紅細(xì)胞的過(guò)程不可逆【答案】A5.(2016·全國(guó)卷II·T1)在胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)的有絲分裂對(duì)生物性狀的傳有貢獻(xiàn)B.哺動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)化的細(xì)胞C.細(xì)分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性達(dá)的結(jié)果D.通組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)培育成新的植株【答案】B6.(2016·全國(guó)卷某物質(zhì)可插入DNA分兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下敘述錯(cuò)誤的()A.隨細(xì)胞中的DNA復(fù)發(fā)生障礙B.隨細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)發(fā)生障礙C.該質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分中期D.可測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖抑制作用【答案】C7.(2015·全國(guó)卷II·T2)端酶由RNA和蛋質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為板合成端粒DNA的條鏈。下列敘述正確的是()A.大桿菌擬核的DNA中有粒B.端酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚酶C.正人細(xì)胞的每條染色體兩端含有端粒DNAD.正體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)【答案】C8.(2015·全國(guó)卷下列病原體有關(guān)的敘述,正確的是()A.抗可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在中的結(jié)核桿菌B.抗抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶滅細(xì)菌的機(jī)制相同C.Rous肉病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)D.人感染HIV后癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T胞數(shù)量有關(guān)【答案】D二、非選擇題:9.(2017·全卷ⅢT29)利一方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法。回答下列問(wèn):(1合阻斷法在胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合可逆抑制劑,處于期細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的期以到細(xì)胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法在胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙,秋水仙素能夠抑制,使細(xì)胞周被阻斷即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化水仙素處理的細(xì)胞(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被斷在間期。2

(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少清可以使細(xì)胞周期停滯在間,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是答出點(diǎn))。【答案)裂間或:(2)紡錘體形成不(3)完成DNA復(fù)和有關(guān)蛋白的合為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)三總歸:()現(xiàn)率高考、出頻:年考合計(jì)總分58分);、高考:胞分化的實(shí)質(zhì)、結(jié)果,細(xì)胞凋亡,細(xì)胞癌變的致癌子、特點(diǎn)、原因和細(xì)胞癌變的方式。()5年課高題考的點(diǎn)1、有分裂過(guò)程中核膜的消失和重建2、有分裂和減數(shù)分裂中染色體數(shù)目、染色體行為和DNA數(shù)的比較3、有分裂對(duì)遺傳方面的意義4、有分裂中DNA復(fù)與DNA結(jié)的關(guān)系5、細(xì)分化的實(shí)質(zhì),細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞種類的增多6、細(xì)壞老中細(xì)胞膜的通透性改變7、細(xì)癌變中致癌因子的種類8、細(xì)癌變無(wú)線增殖的特點(diǎn)9、細(xì)癌變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差異10、胞生命歷程中重要生理過(guò)間的相互關(guān)系11、胞凋亡和細(xì)胞壞死的判斷法未過(guò)考1、細(xì)周期及影響因素,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系2、植細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別3、有分裂有關(guān)的細(xì)胞器及其生理作用4、無(wú)分裂過(guò)程5、觀根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)6、細(xì)分化的時(shí)間和特點(diǎn),細(xì)胞全能性的原因和條件7、細(xì)衰老的其它特征,細(xì)胞凋亡的原因、類型和意義四2020年考考議本專題內(nèi)容常選題形考細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程的理解則往往借助不同分裂時(shí)期

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