打架檢討書合集五篇_第1頁
打架檢討書合集五篇_第2頁
打架檢討書合集五篇_第3頁
打架檢討書合集五篇_第4頁
打架檢討書合集五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—打架檢討書合集五篇【精品】打架檢討書合集五篇在有過錯(cuò)的情況下,為了防止今后再顯現(xiàn)此類大事,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深入懇切一些。問題來了,檢討書應(yīng)當(dāng)怎么寫?以下是為大家整理的打架檢討書5篇,歡迎大家共享。打架檢討書篇1尊敬的老師:《孫子兵法》中說:夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無算乎!單兵搏斗也是如此。戰(zhàn)爭(zhēng)是沖突沖突的最終結(jié)局。假如沒有必要(是否能得到利益),堅(jiān)定不要打斗,很多時(shí)分,人在江湖,身不由已。反觀兵法中的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。一個(gè)國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),既勞民又傷財(cái),假如最終沒有利益的話,那么戰(zhàn)爭(zhēng)就意味著失利,哪怕你戰(zhàn)勝了對(duì)手!搏斗也是這樣。假如打斗不能給你帶來利益,那么無論如何都不要出手。為了一時(shí)的沖動(dòng)而出手,必將付出雙倍的代價(jià)補(bǔ)償!不戰(zhàn),是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界。兵法所言,不戰(zhàn)而屈人之兵,即是此意。生在一個(gè)和平的20XX年X月中,打斗的時(shí)機(jī)本就不多,間或有一些問題也沒有什么大不了的??墒呛芏嗳藚s不明白這個(gè)道理,看了幾天《古惑仔》,就想著東砍西殺的,實(shí)在是不智。不戰(zhàn)的第一個(gè)方法是忍讓。遇到很多不如意,退一步就海闊天高了。假如把這些問題放在人生的歷史長(zhǎng)河中考察的話,你會(huì)為你的打斗感到恥辱,你會(huì)為你的打斗感到懊悔。假如不情愿懊悔的話,就不要做,既然做了,就永遠(yuǎn)不要懊悔。忍讓并不是軟弱的表現(xiàn),我們總不能為了打只老鼠而燒了整個(gè)房子,怎么也不至于被狗咬了一口,而反咬狗一口吧。很多時(shí)分讓忍讓就是最好的選擇。不戰(zhàn)的第二種方法是:威懾。小孩子敢打大人嗎?一個(gè)三流的拳手?jǐn)掣蚁蛱┥魬?zhàn)嗎?假如有,肯定是活得不耐凡了。當(dāng)你的功夫到了肯定層次,從眼神中透射的殺氣和身上所表現(xiàn)出的冷峻氣質(zhì),很多人見著就發(fā)慌,這架還有打的必要嗎?威懾是由于雙方實(shí)力差距很大,這是用精神力量戰(zhàn)勝對(duì)方的。留意:沒有肯定的搏斗修養(yǎng),不要玩這種游戲。否則可能打蛇不成,反受其害。不戰(zhàn)的第三種方法是:講和。性情中人,熱血沸騰,有時(shí)一言不和,拔刀相向。一旦冷靜下來,可能情況會(huì)有所轉(zhuǎn)變。這時(shí)可以緩和一下氣氛,講幾句虛心的話,向?qū)Ψ绞救跻幌?,說的直接一點(diǎn),可以拍拍對(duì)方的馬屁,古人不是說:抬手不打笑容人嗎。此即為講和,講和的基礎(chǔ)是雙方實(shí)力差不多,且雙方求戰(zhàn)欲望不是很強(qiáng)的情況下的做法。假如以上三種方法都不行行的話。打斗勢(shì)在必行了,那么就根據(jù)第二種策略去做。打斗的第二個(gè)策略:逃!不要笑,面對(duì)十余名手持砍刀的對(duì)手,你是打是逃?有時(shí)想逃都逃不掉,假如逃不掉,完全可以想象后果將是什么樣子。不接觸的防守是最高超的防守,只要對(duì)手和我保持肯定距離,我就是安全的。假如打,有著太多的未知因素,尤其是雙方實(shí)力懸殊太大的情況下,我建議:逃。古人說過:留得青山在,不怕沒柴燒。兵法曰:走為上計(jì)。當(dāng)雙方實(shí)力懸殊過大時(shí),弱勢(shì)的一方,如能安全逃離就是最大的成功。誰都要記?。荷肋h(yuǎn)比面子值錢。檢討人:XX打架檢討書篇2尊敬的政教處老師:對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很氣憤。我也明白,一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次大事,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤,今后肯定主動(dòng)改正。第二,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。檢討人:X年X月X日打架檢討書篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在這里,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)下屬要求不嚴(yán)、對(duì)業(yè)務(wù)把握的不精不透,并給相關(guān)當(dāng)事人造成了肯定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長(zhǎng),我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的法規(guī)政策,做好各項(xiàng)程序落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。近期因我們?cè)敿?xì)工作人員,因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強(qiáng),而使申報(bào)業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當(dāng)事人造成了肯定的損失。分析其原因有下面幾點(diǎn):1、本人在思想沒有重視此項(xiàng)工作,平常也很少過問;2、沒能按時(shí)布置必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而使我及我們的工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不精甚至不透;3、平常對(duì)下屬要求不嚴(yán),辦事程序疏于監(jiān)管。對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給當(dāng)事人造成了肯定損失,給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,造成的不良影響。在此,我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常愧疚,我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充足地說明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)峻欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)峻疏忽,在工作上怠慢??偠灾夜ぷ鞴芾肀O(jiān)督失職的.原因種種,然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)現(xiàn)實(shí),我并不想說出其它種種原因來掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這項(xiàng)工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。以后,首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力,實(shí)行補(bǔ)救措施,全面逆補(bǔ)當(dāng)事人的損失,其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次大事前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅(jiān)定杜絕此類大事的再次發(fā)生。今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。通過此次深入的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后肯定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的進(jìn)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。此致敬禮!檢討人:XXXXXXX年X月XX日打架檢討書篇4尊敬的老師:您好!我是XXX班的XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué),打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名同學(xué),就要有同學(xué)的樣貌,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就能夠大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)同學(xué),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)。打架能夠解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的職責(zé),在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),實(shí)在是不就應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到恥辱與愧疚。在深入的自我反思之后,我確定有如下個(gè)人整改措施:1、根據(jù)要求上交資料深入的檢討書一份,對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正施行起來。3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批判與自我批判。5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自我,批判和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要透過這次大事,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,計(jì)劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一光陰報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!打架檢討書篇5尊敬的老師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)分,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)分,磨難和失利就接踵而來了。比方有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正值我著急的環(huán)顧周圍看看有沒有人的時(shí)分——我醒了,原來剛剛的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您關(guān)愛入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo),深感可惜,深感可惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致昂揚(yáng)的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的時(shí)機(jī)都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們細(xì)心預(yù)備的無比活潑的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的馬虎大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解缺乏所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧如今,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人?。?!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:1、讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)顯現(xiàn)的我未能按時(shí)顯現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深入檢討,認(rèn)為深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論