第31頁(yè)共31頁(yè)2022年高中教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿模板我____年畢業(yè)于____學(xué)中文系。曾多次獲得校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。曾經(jīng)獲得省級(jí)文明教師稱(chēng)號(hào)，獲得全國(guó)中語(yǔ)會(huì)教改新星提名獎(jiǎng)。多次獲得市級(jí)省級(jí)論文一二等獎(jiǎng)和市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)作文輔導(dǎo)獎(jiǎng)。競(jìng)聘教務(wù)處副主任，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢(shì)：一、我具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。參加工作十多年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下，我一直學(xué)做教師，做好教師；學(xué)做班主任，做好班主任，不僅積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也具備了過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還鍛煉了班級(jí)管理能力。十年的班主任工作，讓我明白，教育是給學(xué)生的心靈澆灌知性與德性，知性是學(xué)生的生存和發(fā)展的本領(lǐng)，德性是其做人底線(xiàn)。因?yàn)轭I(lǐng)悟到這一點(diǎn)，我所帶班級(jí)在高考中都取得了理想的成績(jī)。擔(dān)任備課組長(zhǎng)以來(lái)，關(guān)心年輕教師，扶持年輕教師，為她們的成功創(chuàng)造條件，其中我輔導(dǎo)的盧娜老師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得了第一名的好成績(jī)。二、扎根一線(xiàn)，理解一線(xiàn)。因?yàn)閬?lái)自教學(xué)一線(xiàn)，因?yàn)榕c同仁們一起苦過(guò)、樂(lè)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，所以對(duì)老師們的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。____代表著人類(lèi)的良心，教師是凡人，卻從事著神圣的事業(yè)，特別是一中的老師們。我們堅(jiān)定不移地從____年的艱難谷底走到現(xiàn)在的柳暗花明，我們叫過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累，抱怨過(guò)，苦惱過(guò)，可是，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)學(xué)生怠慢過(guò)，對(duì)事業(yè)怠慢過(guò)。這就是一中教師的風(fēng)范，一中教師的精神，一中教師的境界。如果有幸能為這么好的同事服務(wù)，我將倍感幸福。三、女教師的身份。一中的女教師已不僅僅是半壁____了，她們不僅需要工作上的關(guān)懷，也需要個(gè)人生活上的關(guān)懷。所以，教務(wù)處配備一名女教務(wù)處副主任也是非常必要的。我如果能走上這個(gè)崗位，一定會(huì)關(guān)心女教師的健康，幫助她們，理解她們，使焦作一中的女教師在精神上感受到更多的溫暖，事業(yè)上獲得更大的成功。四、正直、開(kāi)朗、誠(chéng)摯、真實(shí)的品格。真實(shí)是我的名片，開(kāi)朗是我的性格，誠(chéng)摯是我的態(tài)度，正直是我的人格。我一直以為，一個(gè)人沒(méi)有善良的品德，也就失去了做人的根本；一個(gè)人缺少了實(shí)在的支撐，那就沒(méi)有了處事的真誠(chéng)。因?yàn)槲抑溃蝗司褪墙恍牡牡览?。?qǐng)給我一份信任，我一定不會(huì)讓你失望。如果我能夠成為教務(wù)處副主任，我有以下設(shè)想：一、思變將選修課變成教師展示個(gè)人____力的舞臺(tái)。根據(jù)教師“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的特點(diǎn)，安排教師根據(jù)自己所長(zhǎng)開(kāi)設(shè)選修課，打破班級(jí)界限授課，真正實(shí)現(xiàn)焦作一中的優(yōu)勢(shì)師資共享，讓教育公平不再是一句空話(huà)，同時(shí)也可以促進(jìn)年輕教師的壓力型成熟。定期向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生的需求，掌握學(xué)生的興奮點(diǎn)、求知點(diǎn)，采取師生結(jié)合的方式，學(xué)生才真正成為了學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，所以與市內(nèi)或省內(nèi)高校聯(lián)誼，聘請(qǐng)高校教師來(lái)我校開(kāi)設(shè)講壇，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，豐富學(xué)生的世界，提高學(xué)生的境界。二、服務(wù)教務(wù)處副主任必須服務(wù)一切教師，服務(wù)教師的一切，因?yàn)橹挥蟹?wù)好教師，教師才能服務(wù)好學(xué)生，學(xué)生才能服務(wù)好未來(lái)。三、特色人文精神是校園文化的動(dòng)力，一中的學(xué)生應(yīng)該享受文明、文化的滋養(yǎng)，一中的校園應(yīng)該是精神文化的殿堂。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，其實(shí)教育的外延也和生活相等。我們只有具備開(kāi)放的意識(shí)，才能辦大教育，大一中。焦作一中教師就應(yīng)該成名成家，因?yàn)閮?yōu)秀應(yīng)該成為焦作一中的習(xí)慣。希望____給我一個(gè)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓你感受到不一樣的溫暖。第二篇：教務(wù)處副主任競(jìng)職演講精選范文：教務(wù)處副主任競(jìng)職演講(共____篇)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上好：我叫____，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法。一、本人情況。我出生于____年，____黨員，____年畢業(yè)于____教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。____年到____年參加____教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，____年到____年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。____年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。二、工作業(yè)績(jī)：教學(xué)方面。所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅。如____年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一；____年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；____年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；____年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。班級(jí)管理工作方面。擔(dān)任班主任工作____年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班____和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中____屆文科班被評(píng)為_(kāi)___省先進(jìn)____，____屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，____屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、____、錢(qián)俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)____%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：____年被評(píng)為宜興市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師；____年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng)；____年榮獲宜興市三等功；____年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝。三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：1、認(rèn)真。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。2、推動(dòng)。積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師。3、深入。深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階[教務(wù)處副主任競(jìng)職演講(共____篇)]篇一：教務(wù)處副主任競(jìng)崗演講稿共享教導(dǎo)處副主任競(jìng)崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好。根據(jù)縣教育____學(xué)校中層干部競(jìng)崗的有關(guān)精神，今天，我本著進(jìn)一步鍛煉自己，提高自己能力的目的來(lái)參加這次競(jìng)崗。首先要感謝上級(jí)主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自我，公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我將好好珍惜這次機(jī)會(huì)，勇敢的接受挑戰(zhàn)。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教務(wù)處副主任，希望能夠得到大家的支持。我叫____，出生于____年____月，在職大學(xué)學(xué)歷，____年____月畢業(yè)于河西學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，____年____月至今在____工作。期間，于____年____月通過(guò)自學(xué)考試取得____學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。____年____月有幸被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)協(xié)助完成了學(xué)校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校驗(yàn)收檔案整理和材料準(zhǔn)備工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；____年____月至今擔(dān)任教導(dǎo)處干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理和畢業(yè)證辦理，以及國(guó)家助學(xué)金、學(xué)生學(xué)費(fèi)減免相關(guān)工作。____年的職教工作，從一線(xiàn)教師、班主任到處室干事，我積累了許多教育、教學(xué)、管理工作經(jīng)驗(yàn)。我之所以參加教導(dǎo)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)，主要有以下兩個(gè)原因。一、教導(dǎo)處的工作細(xì)小而繁雜，但它是學(xué)校工作中的重中之重，是學(xué)校的中心工作。它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的順利開(kāi)展與否，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，甚至關(guān)系到學(xué)生今后能否靠一技之長(zhǎng)在社會(huì)上自食其力的問(wèn)題。如果教學(xué)工作的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，必然會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序、教育教學(xué)質(zhì)量。而本人有____年的教導(dǎo)處工作經(jīng)歷，有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，并愿意在這個(gè)崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己。二、我認(rèn)為自己具備當(dāng)好教導(dǎo)處副主任的綜合素質(zhì)和能力，主要表現(xiàn)在如____面。1、注重師德修養(yǎng)，具有良好的政治思想覺(jué)悟。作為一名教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，鞭策自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟。2、自____年河西學(xué)院畢業(yè)后一直從事職業(yè)教育，至今已有____年的職教經(jīng)歷，從事一線(xiàn)教育教學(xué)工作____年，擔(dān)任過(guò)____屆班主任，并與____年____月進(jìn)入教導(dǎo)處擔(dān)任教導(dǎo)處干事，期間經(jīng)歷了學(xué)校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)驗(yàn)收工作；協(xié)助完成了學(xué)校校安工程信息錄入和檔案整理工作；擔(dān)任了學(xué)生學(xué)籍管理和畢業(yè)證辦理工作；認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家減免學(xué)費(fèi)等惠民政策；協(xié)助主任和副主任完成了教導(dǎo)處的日常管理工作。多年的教育教學(xué)一線(xiàn)工作及處室工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了一定的成績(jī)，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)更加真切和實(shí)際，為從事教育教學(xué)管理工作打下堅(jiān)定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。3、吃苦耐勞、精力充沛，具有年齡上的優(yōu)勢(shì)，生活上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)、壓力，可以放開(kāi)手腳，全身[教務(wù)處副主任競(jìng)職演講(共____篇)]心投入工作。假如我這次能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，我將從以下幾個(gè)方面做好本職工作：1、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，我將尊重主任的核心地位，服從大局，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。2、轉(zhuǎn)變思維，搞好團(tuán)結(jié)。我既要秉承先前嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作風(fēng)格，更要盡快調(diào)整角色，從以前的接受工作做好工作，到協(xié)助主任謀劃應(yīng)該做什么，怎樣去做得更好的思維轉(zhuǎn)變。要和兄弟處室搞好協(xié)作，和處室其他同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，要放眼全局，以學(xué)校和處室的中心工作、重點(diǎn)工作為抓手，盡快實(shí)現(xiàn)工作方式的轉(zhuǎn)變。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。既要學(xué)____的各項(xiàng)方針政策，增強(qiáng)政治敏銳力，學(xué)會(huì)用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)工作，用發(fā)展的思路來(lái)解決問(wèn)題，又要學(xué)習(xí)新時(shí)期新課改下的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想來(lái)開(kāi)發(fā)自己的管理能力，向科學(xué)的管理要質(zhì)量。要在實(shí)際工作不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。4、扎實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。在工作中，要用求真唯實(shí)的態(tài)度，去對(duì)待每個(gè)人每件事。具體工作中，要小事重細(xì)節(jié)大事講原則，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)，要勇于挑大梁做標(biāo)桿。在工作中要注重探索，不斷嘗試新思想、新方法，并將新的教育教學(xué)理念付諸于工作實(shí)踐中，反復(fù)的總結(jié)思考，使工作更見(jiàn)成效。最后，借此機(jī)會(huì)對(duì)平時(shí)關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠(chéng)的感謝。不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家。篇二：教務(wù)處副主任競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好。首先感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)。我先簡(jiǎn)單介紹一下自己的工作經(jīng)歷，本人____年畢業(yè)于____師范大學(xué)，同年____月就職于阿左旗教育局辦公室，次年____月工作于阿左旗簡(jiǎn)單的管理工作，而是一種責(zé)任的肩負(fù)。通過(guò)教務(wù)處的工作體現(xiàn)出學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的踏實(shí)、自理、有條不紊的實(shí)際目標(biāo)，將它定位在為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的根本思路上。2、爭(zhēng)取信任，搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，以身作則共同完成工作任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)事事有人干、人人愿奉獻(xiàn)的終極目的，所以要和信息組配合，完善、豐富教務(wù)檔案，落實(shí)新學(xué)期的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，始終明確教務(wù)工作首當(dāng)其沖的工作理念。同時(shí)把教師從繁重的無(wú)謂勞動(dòng)中解放出來(lái).配合各部門(mén)，做好后勤服務(wù)保障，適當(dāng)調(diào)解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動(dòng)之中。3、今后三年，教務(wù)工作預(yù)期要依次完成各學(xué)期的教育教學(xué)的____工作，重點(diǎn)是____協(xié)調(diào)每一個(gè)相關(guān)部門(mén)各項(xiàng)申報(bào)課題的有效落實(shí)，以課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)扎實(shí)、穩(wěn)定、有效的教育教學(xué)工作，使教學(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn)，教學(xué)相關(guān)人員任勞任怨，最終使學(xué)生走上成德達(dá)材的道路上來(lái)，我將從大處著眼、小處著手，認(rèn)清上級(jí)的指示，抓細(xì)自己的工作，服務(wù)每一位教師，一步一個(gè)腳印，努力做好本職工作。[教務(wù)處副主任競(jìng)職演講(共____篇)]有一條古訓(xùn)。行不百里者半九十，今后我無(wú)論勝任什么樣的工作，將一如既往、善始善終的，與全校同事一道努力，為明德小學(xué)的工作交上一份合格的答卷。謝謝大家。第三篇：教務(wù)處主任競(jìng)職演講稿教務(wù)主任競(jìng)職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。學(xué)校這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部，為各們同仁搭建公平競(jìng)爭(zhēng)施展才干的平臺(tái)，讓我能和諸位同仁同場(chǎng)競(jìng)技，是我的一大幸事。我擬競(jìng)聘教務(wù)主任一職，下面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和工作展望。眾所周知，教務(wù)工作瑣碎繁雜，但卻是服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的，可以說(shuō)既是學(xué)校的“____”，又是學(xué)校的“民生工程”。所以我認(rèn)為，擔(dān)任教務(wù)主任首先要做到正確定位，牢固樹(shù)立“合作和服務(wù)”兩種意識(shí)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對(duì)同事，不擺架子；面對(duì)任務(wù)，不鉆空子；努力做好校長(zhǎng)的助手和老師的朋友。得知學(xué)校____這次競(jìng)聘活動(dòng)后，我自問(wèn)：____我來(lái)競(jìng)聘這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我有了答案，我用三句話(huà)來(lái)概括：第一句：有夢(mèng)才能有遠(yuǎn)方工作的十幾年里，我始終保持著對(duì)教育的熱情。教學(xué)上我勤學(xué)肯鉆，不僅很快熟悉中學(xué)教學(xué)，還快速成長(zhǎng)為一名教學(xué)能手；教研上我博學(xué)多思，注重合作，與同事合力提升了我校的數(shù)學(xué)成績(jī)；班級(jí)管理我對(duì)學(xué)生真情付出，家長(zhǎng)以我成為他們孩子的老師為榮；性格上我與人為善，與同事們關(guān)系融洽。其實(shí)在人生的每一個(gè)始發(fā)站臺(tái)，我都為自己編織一個(gè)小小的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，才能有遠(yuǎn)方。如今參與競(jìng)聘，我想用我對(duì)夢(mèng)想的追求為學(xué)校和老師的發(fā)展獻(xiàn)力。第二句：負(fù)重才不會(huì)倒下我有個(gè)工作特點(diǎn)，要做就做最好。到三十四中五年了，不管什么工作我都認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論頭發(fā)熬白、身漸消瘦。這次競(jìng)聘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行，只有“重”，精華才能沉淀；只有“重”，托舉才有意義。一個(gè)人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，才不會(huì)在風(fēng)雨中搖曳，才不會(huì)在歲月的流逝中倒下。第三句：前進(jìn)路上有風(fēng)景工作時(shí)間長(zhǎng)了，我們是否會(huì)有“壓力大、效果差”的百思不解，是否會(huì)有“越教越不會(huì)教”的職業(yè)倦怠，是否會(huì)有“熟悉的地方無(wú)風(fēng)景”的司空見(jiàn)慣。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。我愿勇挑重?fù)?dān)追尋前進(jìn)路上的風(fēng)景，這樣日子淡了會(huì)濃起來(lái)，心冷了會(huì)熱起來(lái)。教務(wù)的精義，就是一個(gè)“務(wù)”字，既是“義務(wù)”，又要“服務(wù)”，更要“務(wù)實(shí)”。下面談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕ǎ?、上情要下達(dá)。我會(huì)努力做校領(lǐng)導(dǎo)的好助手，顧全大局，準(zhǔn)確把握學(xué)校的辦學(xué)思路和方向，并融合群體開(kāi)展工作，起好橋梁溝通作用，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、服務(wù)為大家。作為職能部門(mén)，其核心工作之一是為大家快樂(lè)高效的教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，服好務(wù)。我會(huì)自覺(jué)做到“三不”，工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩，努力做到微笑服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)，力爭(zhēng)超前服務(wù)。3、多學(xué)多思考。教務(wù)工作瑣碎繁雜，雖然我尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但我喜歡學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考、敢于挑戰(zhàn)，我會(huì)廣泛吸收領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)和同仁意見(jiàn)，盡快熟悉工作程序，探尋工作套路并力求規(guī)范化、有序化、人性化。4、認(rèn)真不較真。認(rèn)真才能規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們有序又不累；而不較真更能互相體諒，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創(chuàng)造；只有創(chuàng)造，教育才有活力。5、減負(fù)不低效。教師的壓力主要來(lái)自“沒(méi)有積累，沒(méi)有提高，沒(méi)有成就”的重復(fù)勞動(dòng)，不是辛苦，而是心苦。我們要按照既定的工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口“三三六”教學(xué)模式，探索出一條屬于自己的高效教學(xué)之路，同時(shí)各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造。我愿和每位老師一起抬頭觀察，低頭思考，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂(lè)趣。如果我有幸獲得您的肯定，我將以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作，真誠(chéng)的為學(xué)校和每一位老師服務(wù)，如果我____了，我也決不會(huì)怨天尤人，仍會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)，老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作，你說(shuō)，還有什么不能干好呢。____年____月____日第四篇：競(jìng)聘教務(wù)處副主任演講稿競(jìng)聘教務(wù)處副主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：大家好。首先感謝大家給我這次向大家匯報(bào)、展示自我的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年來(lái)的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天;是你們的鼓勵(lì)和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。我叫____，今年____歲，____年畢業(yè)____縣師專(zhuān)，中學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任了____年的班主任和____年的教研組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，我覺(jué)得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：第一，我具有良好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。我從小受過(guò)良好的教育，養(yǎng)成了樂(lè)于助人、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我在工作與生活中，我始終以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，辦事講求原則，立場(chǎng)堅(jiān)定，實(shí)事求是，在思想上和行動(dòng)上能夠與____持高度一致。第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的____協(xié)調(diào)能力。不同學(xué)校的豐富任教經(jīng)歷，不僅使我增長(zhǎng)了人生閱歷，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班主任期間，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系共同管教好學(xué)生，擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間經(jīng)常與年輕教師共同學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)、力所能及地為他們上好公開(kāi)課出謀劃策，這些工作練就了我較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，及溝通、____、協(xié)調(diào)能力，為以后更好的開(kāi)展工作提供了保障。第三，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求____，無(wú)論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。幾年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上的品質(zhì)，造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。第四、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和教研能力。在這十幾年的教學(xué)生涯中，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見(jiàn)成效。上級(jí)____的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)我都精心____、認(rèn)真對(duì)待。因此我也取得了輝煌的成績(jī)。____年，我主講的市級(jí)公開(kāi)課被評(píng)為二等獎(jiǎng)，受到與會(huì)老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊，更為可喜的是，我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。我也被評(píng)為_(kāi)___—____市骨干教師、____市骨干教師。教研方面，我所寫(xiě)的論文《》發(fā)表于《____教育》。如果我競(jìng)聘教務(wù)處副主任一職成功，我將從以____面協(xié)助主任開(kāi)展工作。“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先，資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，____教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長(zhǎng)提供決策，替老師解決困難。我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對(duì)老師，不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子;面對(duì)任務(wù)，不梭空子;面對(duì)困難，不____;面對(duì)工作，不越位子;面對(duì)榮譽(yù)，不叉____?？傊?，我將做到真誠(chéng)為你服務(wù)。假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任成功，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展辦公室工作，提高辦公室工作效率和服務(wù)質(zhì)量。(一)、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén)，既要承擔(dān)瑣屑的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間，科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同提高我校的管理與服務(wù)水平。(三)、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從____安排，言行與各級(jí)黨委____保持一致，自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。如果在這次競(jìng)選我，我____了，我將堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)，老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作，你說(shuō)，還有什么不能干好的呢?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況。我深深明白中層領(lǐng)導(dǎo)，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果能夠承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)。最后，我想說(shuō)，請(qǐng)大家信任我，考驗(yàn)我。謝謝大家。第五篇：幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)職演講稿幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好。首先感謝____上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了____年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。____年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。____年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱____教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。教務(wù)主任競(jìng)職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。學(xué)校這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部，為各們同仁搭建公平競(jìng)爭(zhēng)施展才干的平臺(tái)，讓我能和諸位同仁同場(chǎng)競(jìng)技，是我的一大幸事。我擬競(jìng)聘教務(wù)主任一職，下面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和工作展望。眾所周知，教務(wù)工作瑣碎繁雜，但卻是服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的，可以說(shuō)既是學(xué)校的“____”，又是學(xué)校的“民生工程”。所以我認(rèn)為，擔(dān)任教務(wù)主任首先要做到正確定位，牢固樹(shù)立“合作和服務(wù)”兩種意識(shí)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對(duì)同事，不擺架子；面對(duì)任務(wù)，不鉆空子；努力做好校長(zhǎng)的助手和老師的朋友。得知學(xué)校____這次競(jìng)聘活動(dòng)后，我自問(wèn)：____我來(lái)競(jìng)聘這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我有了答案，我用三句話(huà)來(lái)概括：第一句：有夢(mèng)才能有遠(yuǎn)方工作的十幾年里，我始終保持著對(duì)教育的熱情。教學(xué)上我勤學(xué)肯鉆，不僅很快熟悉中學(xué)教學(xué)，還快速成長(zhǎng)為一名教學(xué)能手；教研上我博學(xué)多思，注重合作，與同事合力提升了我校的數(shù)學(xué)成績(jī)；班級(jí)管理我對(duì)學(xué)生真情付出，家長(zhǎng)以我成為他們孩子的老師為榮；性格上我與人為善，與同事們關(guān)系融洽。其實(shí)在人生的每一個(gè)始發(fā)站臺(tái)，我都為自己編織一個(gè)小小的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，才能有遠(yuǎn)方。如今參與競(jìng)聘，我想用我對(duì)夢(mèng)想的追求為學(xué)校和老師的發(fā)展獻(xiàn)力。第二句：負(fù)重才不會(huì)倒下我有個(gè)工作特點(diǎn)，要做就做最好。到三十四中五年了，不管什么工作我都認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論頭發(fā)熬白、身漸消瘦。這次競(jìng)聘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行，只有“重”，精華才能沉淀；只有“重”，托舉才有意義。一個(gè)人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，才不會(huì)在風(fēng)雨中搖曳，才不會(huì)在歲月的流逝中倒下。第三句：前進(jìn)路上有風(fēng)景工作時(shí)間長(zhǎng)了，我們是否會(huì)有“壓力大、效果差”的百思不解，是否會(huì)有“越教越不會(huì)教”的職業(yè)倦怠，是否會(huì)有“熟悉的地方無(wú)風(fēng)景”的司空見(jiàn)慣。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。我愿勇挑重?fù)?dān)追尋前進(jìn)路上的風(fēng)景，這樣日子淡了會(huì)濃起來(lái)，心冷了會(huì)熱起來(lái)。教務(wù)的精義，就是一個(gè)“務(wù)”字，既是“義務(wù)”，又要“服務(wù)”，更要“務(wù)實(shí)”。下面談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕ǎ?、上情要下達(dá)。我會(huì)努力做校領(lǐng)導(dǎo)的好助手，顧全大局，準(zhǔn)確把握學(xué)校的辦學(xué)思路和方向，并融合群體開(kāi)展工作，起好橋梁溝通作用，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、服務(wù)為大家。作為職能部門(mén)，其核心工作之一是為大家快樂(lè)高效的教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，服好務(wù)。我會(huì)自覺(jué)做到“三不”，工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩，努力做到微笑服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)，力爭(zhēng)超前服務(wù)。3、多學(xué)多思考。教務(wù)工作瑣碎繁雜，雖然我尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但我喜歡學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考、敢于挑戰(zhàn)，我會(huì)廣泛吸收領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)和同仁意見(jiàn)，盡快熟悉工作程序，探尋工作套路并力求規(guī)范化、有序化、人性化。4、認(rèn)真不較真。認(rèn)真才能規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們有序又不累；而不較真更能互相體諒，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創(chuàng)造；只有創(chuàng)造，教育才有活力。5、減負(fù)不低效。教師的壓力主要來(lái)自“沒(méi)有積累，沒(méi)有提高，沒(méi)有成就”的重復(fù)勞動(dòng)，不是辛苦，而是心苦。我們要按照既定的工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口“三三六”教學(xué)模式，探索出一條屬于自己的高效教學(xué)之路，同時(shí)各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造。我愿和每位老師一起抬頭觀察，低頭思考，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂(lè)趣。如果我有幸獲得您的肯定，我將以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作，真誠(chéng)的為學(xué)校和每一位老師服務(wù)，如果我____了，我也決不會(huì)怨天尤人，仍會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)，老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作，你說(shuō)，還有什么不能干好呢。____年____月____日教務(wù)處主任競(jìng)職演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。新____屆領(lǐng)導(dǎo)班子能為中青年教師搭建公平競(jìng)爭(zhēng)，施展才干的平臺(tái)是____鎮(zhèn)中心學(xué)校的一大幸事，能和諸位同仁站到同一起跑線(xiàn)上競(jìng)技，是我個(gè)人的一大幸事。一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：本人____年出生，____年畢業(yè)于本溪市師范學(xué)校并被分配到偏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，____年____月至今，一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，先后擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任等職務(wù)。二、工作業(yè)績(jī)無(wú)論在從教生涯的哪個(gè)階段、扮演什么角色，我都在努力踐行師范學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。同時(shí)，堅(jiān)持踏實(shí)做人，認(rèn)真做事的原則也讓為我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的支持、學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的認(rèn)可。教學(xué)方面：1、語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)?cè)赺___年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績(jī)；2、在中學(xué)執(zhí)教十一年，教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文五年，成績(jī)優(yōu)異；3、教學(xué)中注重公平教育，較好的平均分、及格率是衡量教學(xué)得失的重要依據(jù)；4、積極認(rèn)真的參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)活動(dòng)，均以?xún)?yōu)異成績(jī)完成任務(wù)。管理方面：1、信奉育人為本的思想，能始終堅(jiān)持正面教育學(xué)生先做人后做學(xué)問(wèn)；2、自____年到教務(wù)處工作至今，直接參與、____初三教育教學(xué)管理四年來(lái)，我校的升學(xué)數(shù)、升學(xué)率逐年提高，當(dāng)然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持；3、積極____、參與學(xué)校的常規(guī)管理和各項(xiàng)迎檢活動(dòng)，成功承擔(dān)了大型教育教學(xué)活動(dòng)中各項(xiàng)數(shù)據(jù)、文本、影音圖像的采集整理工作。三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)1、踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng)；2、尊重事實(shí)、尊重同事為我贏得的大家的信任；3、十一年的語(yǔ)文教學(xué)、五年的班主任工作、四年的教務(wù)管理為我積淀的豐富經(jīng)驗(yàn)。4、虛心的專(zhuān)研使別人會(huì)的我精通些，別人精通的我會(huì)些；5、站在教育教學(xué)的最前沿讓我了解學(xué)生，理解老師。四、工作設(shè)想1、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及各種教學(xué)制度，編排全校課程表、作息時(shí)間表，保證有一個(gè)正常的教學(xué)秩序；2、認(rèn)真做好招收新生和編班工作；3、建立健全學(xué)籍管理的制度和檔案，做好畢業(yè)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)等工作，建立和保管學(xué)生檔案；4、堅(jiān)持經(jīng)常檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室的工作；5、搞好圖書(shū)、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用；6、負(fù)責(zé)教學(xué)用書(shū)和參考資料的供應(yīng)工作；7、整理積累各科教學(xué)資料和教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料，健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，做好教育信息的傳遞工作；8、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探索、完善教師和學(xué)生的量化評(píng)價(jià)體系；9、致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱(chēng)量出我的價(jià)值。謝謝大家。1、認(rèn)真。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。2、推動(dòng)。積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師。3、深入。深入課堂把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。4、創(chuàng)新。介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。____年____月____日幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好。首先感謝____上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了____年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。____年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。____年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱____教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的。作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好。謝謝。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好。首先感謝____上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了____年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。____年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。____年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱____教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的。作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好。我的演講完畢，謝謝大家。2022年高中教務(wù)處副主任競(jìng)職演講稿模板（二）____中學(xué)發(fā)言稿現(xiàn)將我校201____級(jí)學(xué)生高考及201____級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試情況匯報(bào)如下：____年我校高考本科提前及本一錄取____人，國(guó)家貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取____人(其中文科____人，理科____人)，占專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃總數(shù)的____。本二錄取____人，本二c錄取____人。本科共上線(xiàn)____人(其中文科____人，理科____人)，本科上線(xiàn)率達(dá)____%?？偵龑W(xué)率____%。從學(xué)生個(gè)人成績(jī)看。理科____同學(xué)以____分列全校第一名，被____學(xué)錄??；文科____同學(xué)以____分的成績(jī)被____學(xué)錄??；另有____名同學(xué)被____等名校錄取。____年學(xué)業(yè)水平考試中，全體學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)考試，考出了真實(shí)水平，在整個(gè)考試過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何考試違紀(jì)行為和任何安全問(wèn)題，這歸功于教育局、教研室的正確指導(dǎo)，歸功于我校的有序____以及全體教師的通力合作，班主任的精心管理。從去年下期開(kāi)始，學(xué)校就通過(guò)多種形式就高考和學(xué)業(yè)水平考試的重要性對(duì)高三、高二學(xué)生對(duì)進(jìn)行全面宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生對(duì)考試有了明確的認(rèn)識(shí)，班主任、全體任課教師也積極宣傳發(fā)動(dòng)，形成了學(xué)校、班主任、任課教師、學(xué)生的幾級(jí)聯(lián)動(dòng)。制定了迎考方案和考試獎(jiǎng)勵(lì)方案。備考中，教師明確分工，統(tǒng)一步調(diào)，密切協(xié)作，根據(jù)考試的性質(zhì)，時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，制訂了完整的迎考計(jì)劃。編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，命制模擬試題，____考試及分析。教師各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，使學(xué)生復(fù)習(xí)有依據(jù)，備考有指導(dǎo)。在學(xué)校統(tǒng)一部署安排下，我們明確了復(fù)習(xí)迎考的思路。我校生源較差，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”是我校一直以來(lái)的追求，在備考中，采取了“抓兩頭、促中間、突破差生”的方法，按照“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)選拔”的復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生采取了“提目標(biāo)、加擔(dān)子”的教學(xué)策略，明確高考目標(biāo)，注入學(xué)習(xí)動(dòng)力，注重能力訓(xùn)練，強(qiáng)化得分意識(shí)，提升答題準(zhǔn)確度。在發(fā)展這部分學(xué)生的同時(shí)，帶動(dòng)中等生挖掘自我潛力。同時(shí)對(duì)“差生”進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，各個(gè)擊破，要求他們從考綱入手，凡考試內(nèi)容都要做到心中有數(shù)，應(yīng)用層次必須能背能寫(xiě)。通過(guò)老師狠抓特抓，很多差生有了重大突破，在高考和學(xué)業(yè)水平考試中取得了優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)中，我校制定了“先難后易，后發(fā)制勝”的備考方針。在訓(xùn)練時(shí)我們將難度加大。在多次模擬考試中，合格率極為不理想，甚至個(gè)別班級(jí)沒(méi)有合格人數(shù)。但通過(guò)這樣的模擬考試，讓師生對(duì)學(xué)業(yè)水平考試都有了危機(jī)感，學(xué)生復(fù)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了，教師對(duì)不及格學(xué)生采取了個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)突破。在后兩次模擬考試中，試題難度逐步降低，考試效果也明顯好轉(zhuǎn)，直到學(xué)生打開(kāi)水平考試正考試題，才最終產(chǎn)生“容易”的感覺(jué)。在____年的高考和學(xué)業(yè)水平考試中，我校達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但我們也認(rèn)識(shí)到，讓每一個(gè)學(xué)生都成為合格學(xué)生、優(yōu)秀人才，依舊任重道遠(yuǎn)，我校將繼續(xù)堅(jiān)持原有的復(fù)習(xí)備考策略，注重教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，研究考試方向，分析試題，加大學(xué)業(yè)水平考試仿真訓(xùn)練。力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。____年高考在即，我校在原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，制定并正在執(zhí)行今年的復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃。首先，我校將繼續(xù)以誘思探究教學(xué)論為指導(dǎo)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)為具體實(shí)施方法，提高課堂效率，落實(shí)雙基，重視過(guò)程，力爭(zhēng)佳績(jī)。我們的奮斗目標(biāo)是。要在確保本三以上上線(xiàn)人數(shù)比例增加____%的基礎(chǔ)上，更加注重高考內(nèi)涵的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)院校錄取人數(shù)的新突破。我們復(fù)習(xí)備考原則是：“學(xué)習(xí)考綱看要求，挖掘教材找考點(diǎn)，研究考題控難度，推敲評(píng)析瞄方向”。第一階段：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段1、時(shí)間。____年____月至____年____月。2、任務(wù)。結(jié)束新課，復(fù)習(xí)課本知識(shí)。依據(jù)《考綱》進(jìn)行拓展，結(jié)合歷年高考強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)及能力要求，按照單元或章節(jié)落實(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，滲透方法，培養(yǎng)能力。第二階段：專(zhuān)題復(fù)習(xí)訓(xùn)練階段1、時(shí)間。____年____月至____月。2、任務(wù)。依據(jù)《考綱》考點(diǎn)，系統(tǒng)梳理、有效整合。突出重點(diǎn)，重視熱點(diǎn)，突破難點(diǎn)，螺旋式上升，不斷提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。3、要求：①依據(jù)《考綱》考點(diǎn)，各科教師自編自選專(zhuān)題，精心準(zhǔn)備，有序推進(jìn)。②各科應(yīng)緊扣考綱，抓住高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題講座，并針對(duì)具體的考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(不使用不加選擇的套題)。旨在幫助學(xué)生拓展視野，實(shí)現(xiàn)能力階梯式上升。③復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合學(xué)情，側(cè)重方法提練與指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)變能力的培養(yǎng)，提高答題的規(guī)范性和準(zhǔn)確率。二輪復(fù)習(xí)，要突出一個(gè)“聯(lián)”字，____知識(shí)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的銜接，____知識(shí)能力生成的系統(tǒng)性。第三階段：強(qiáng)化訓(xùn)練階段1、時(shí)間。____年____月至____月。2、任務(wù)。模擬高考訓(xùn)練。著重訓(xùn)練答題速度，規(guī)范答題，準(zhǔn)確作答，提升能力，提高應(yīng)試水平。3、要求①密切注意高考新動(dòng)向，捕捉最新高考信息，認(rèn)真組選訓(xùn)練試題，考練密度、難易度要科學(xué)。②模擬考試要嚴(yán)格組考，考前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行答題方法指導(dǎo)，考后要反思，盲點(diǎn)要補(bǔ)充，糾錯(cuò)要落實(shí)。③教師要指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生在考試中要瞻前顧后，依據(jù)試題輕重緩急、深淺難易，采取先易后難的原則，合理分布時(shí)間，養(yǎng)成良好答題習(xí)慣，形成一套適宜于自己的答題方略。④講評(píng)要吃透考情，對(duì)普遍性問(wèn)題____，注重題意辨析，思路剖析，做題規(guī)范，提練總結(jié)。⑤對(duì)每次的模擬考試情況要認(rèn)真研究和分析，針對(duì)弱項(xiàng)，選擇有針對(duì)性的“補(bǔ)丁”題，予以訓(xùn)練。提倡“三步一回頭”，即三次模擬考試結(jié)束后，根據(jù)檢測(cè)中學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)，訓(xùn)練后再予以測(cè)試，檢驗(yàn)補(bǔ)救效果。三輪復(fù)習(xí)，要突出一個(gè)“實(shí)”字，組選考練試題、組考、講評(píng)、糾錯(cuò)要落實(shí)，落實(shí)是質(zhì)量的生命。第四階段：查漏補(bǔ)缺階段1、時(shí)間。____年____月至____月。2、任務(wù)。以學(xué)生自學(xué)為主，回歸課本，讀卷總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。3、要求：①梳理歸納，把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。②對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理應(yīng)試指導(dǎo)，搞好心理調(diào)節(jié)，樹(shù)立信心，輕裝上陣。四輪復(fù)習(xí)，要突出一個(gè)“查”字，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行最后一次查漏補(bǔ)缺，梳理整理。具體工作措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任為了確保復(fù)課工作扎實(shí)有序、高效運(yùn)行。成立201____屆高三復(fù)習(xí)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)____；副組長(zhǎng)：高三年級(jí)校長(zhǎng)____；成員。高三班主任、各科備課組長(zhǎng)、高三任課的教研組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)我校高三復(fù)習(xí)備考工作，檢查督促各學(xué)科各階段工作任務(wù)完成到位情況，全面負(fù)責(zé)高三模考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析等相關(guān)工作，____召開(kāi)不同形式的復(fù)習(xí)課研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)提供高考最新信息，以多種方式途徑，為教師提供相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。2、加強(qiáng)研究，準(zhǔn)確定位①研究近三年的高考命題，尋找突破點(diǎn)。從歷年試題的整體研究中找共性；從近期試題的研究中找趨勢(shì)；從對(duì)相同考點(diǎn)試題的對(duì)比研究中找變化；從各種試題的集中研究中找動(dòng)態(tài)和新意。②研究《考試大綱》，明確考綱變化，把握變化的趨向，知識(shí)難度逐年減小，能力考查比重逐年增加，穩(wěn)中求改，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新，但其基本知識(shí)結(jié)構(gòu)不會(huì)變，教材和教學(xué)大綱的基本要求不會(huì)變。③研究復(fù)習(xí)教學(xué)。對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)的研究主要是要解決復(fù)習(xí)課炒現(xiàn)飯，無(wú)趣味，無(wú)新鮮感的問(wèn)題，從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。④研究學(xué)科綜合。任何一門(mén)學(xué)科的薄弱都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在高考中失利。要研究綜合題的知識(shí)廣度與深難度問(wèn)題，要重視學(xué)生跨學(xué)科綜合能力的培養(yǎng)。⑤適當(dāng)提前綜合科的考練時(shí)間(我們從開(kāi)始就這么做)，及時(shí)科學(xué)調(diào)適學(xué)生高考綜合科考試的答題順序及時(shí)間布排，從而大幅度提高高考文綜、理綜成績(jī)。3、強(qiáng)化常規(guī)，將備考落到實(shí)處①備課。要求做到兩個(gè)針對(duì)，即“針對(duì)高考”，“針對(duì)學(xué)生”，講究實(shí)效，注重知識(shí)的體系性和能力培養(yǎng)的層次性。提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)模式，即“學(xué)習(xí)目標(biāo)，考點(diǎn)分析，知識(shí)疏理，典型例題，方法指導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練，批改點(diǎn)評(píng)，矯正補(bǔ)救”等八個(gè)環(huán)節(jié)。②上課。要求做到兩個(gè)“中等”，即“面對(duì)中等生講授中檔題”，