八年級數(shù)科試卷分析

（2017-2018學年第一學期期中考試）云浮市第二中學一、

試卷評1、試卷形式：試卷有三大類題型，分別是選擇題（，共分空題（題，共30解答題（6，共60分題較為靈活，考察學生知識全面，全卷滿分120分，考試時間為100分鐘。2、考查內(nèi)容：試卷的考查內(nèi)容是人教版八年級上冊的第十一至十三章教材中所有主要的知識點，而且試題偏重于考查教材中的主要章節(jié)?？荚噧?nèi)容符合課程標準范圍，與課程標準的要求一致本卷中不同難度試題的比例基本合理主要是考核學生的基礎知識題與基本技能題。3、試卷特點：從整體上看，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活，本次試題難度適中，符合學生的認知水平。試題注重基礎，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性實踐性和創(chuàng)新性既考查了學生對基礎知識把握的程度又考查了學生的實際應用、計算、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學生的水平，又有所側(cè)重這份試題尤其注重對基礎知識的檢測以及學生綜合運用知識的能力。突出了學科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了數(shù)學課程標準精神。有利于考察數(shù)學基礎和基本技能的掌握程度有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)有利于良好習慣和正確價值觀形成。二、

成績統(tǒng)及分析1、一分兩率：班別

八1

八2

八3

全級平均分39合格率5.9%優(yōu)秀率0%

41.966.1%2%

48.9416%0%

43.479.33%0.67%

2、分數(shù)段統(tǒng)計：班別

八1

八2

八3

全級80分以上860—79．9350—59．970—4028

36826

2121513

132130672、試題分析：綜觀整套試題可以說體現(xiàn)了對學生計算能力綜合分析能力解決實際問題能力等方面的綜合測試尤其是本套試題提升了實踐能力是對學生學習的全方面情況進行了測查充分展示了自身的學習狀況我校中上水平的學生成績不理想。如解方程組和解不等式組的測試中，參加考試的學生的正確率也是不高，體現(xiàn)了基本功和準確進行計算的能力不夠。三、

存在問：基礎知識掌握的不扎實，對基本方法、基本技能、基本數(shù)學思想不能熟練、準確的掌握和應用教師指導學生靈活運用數(shù)學知識解決問題方面還不夠?qū)W生不能透徹地理解數(shù)量關(guān)系教師指導學生如何分析題目在培養(yǎng)學生良好的認真讀題、審題習慣方面還欠缺；優(yōu)生的學習習慣也不是太好，做題不認真，審題不仔細，導致不該失分而失分，沒有最大限度的發(fā)揮出自己的水平四、

改進措：1、在課堂上下功夫，認真研究教材和教參，把握每節(jié)課的重難點，指導學生牢固掌握知識提高課堂教學的效率注重學生學法的研究從本次的考試看出學生對書本上的知識技能掌握還是不夠扎實的部分題目一有變化學生容易上當受騙，思維就顯得混亂、沒有條理。說明我們平時的教學灌輸?shù)妮^多，程式化的知識強調(diào)過多建議課堂教學要多引導學生自主探索動手實踐加強數(shù)學與生活的聯(lián)系讓學生從學會走向?qū)W活，提高學生分析問題和解決問題的能力。2、培養(yǎng)學生良好的常常習慣，包括認真聽講的習慣，上課積極思考的好習慣，按時完成作業(yè)的習慣．3認真指導學生讀應用題思考解決問題的方法逐步培養(yǎng)學生解應用題的能力．培養(yǎng)學生做計算題正確率高的能力．

4、提優(yōu)補差，加強后進生的輔導，多鼓勵他們建立學習的自信心，使他們的學習逐步提高讓所有學生都有發(fā)展從這次的考試中可以看出兩極分化的嚴重性。要關(guān)注這部分學生，和他們一起分析原因找出對策，防止拉大差距。同時也要讓那部分學有余力的學生盡快突穎而出，使學生的教學質(zhì)量有更大的提高.