1、大班銜家活方 案羔羊分園二班幼小銜家長會(huì)活動(dòng)案一、指思想：幼兒入學(xué)之前應(yīng)做些適當(dāng)準(zhǔn)備，這已小學(xué)教、幼兒教師幼兒家的 共識(shí)。做好幼小銜”，不但利于入前后兒的學(xué)和發(fā)展而且能為孩的后續(xù) 習(xí)乃至身學(xué)習(xí)打下好的基。嘗試通幼兒園與小的銜接班級(jí)工作、長工作多種手段多位實(shí)施幼小銜 接”活方案，將“小銜接活動(dòng)真正落到實(shí)處二、活目標(biāo)：1通過“幼小接”系活動(dòng)的開展和諧幼銜接，幫助子向小順利過渡。2本著“真誠尊重、動(dòng)、合作”原則，強(qiáng)幼兒園與學(xué)的溝銜接（園校政之 間、園教師之間、師與幼、幼兒與小生等）效合力，家樹確知?；顒?dòng)時(shí)：活動(dòng)地：參加對(duì)： 4 大班 全家主持：活動(dòng)準(zhǔn)：系小師主寫案發(fā)3.家長到前天位長份請 場語小接會(huì)

2、碼機(jī)水活動(dòng)流：一主致介動(dòng)程 二由老講幼銜三由任紹情 四有填反 五與交。 年 月 10 日羔分大班小接長發(fā)稿一 致迎尊敬的位家長：你們好！首先，代表大 班的三位老師對(duì)的到來示熱的歡迎并感謝你們從 百忙之抽出時(shí)間來加這個(gè)長會(huì)這讓我們感到了你對(duì)我們工作理解和持，對(duì) 你孩子一種關(guān)心，是有了們的信任、解、支，我們的工才能順開展。在此 我真誠對(duì)你們說一：謝謝同時(shí)，更希你們能如既往地關(guān)與支持們的工作。 二、班情況介紹及顧孩子各方面的發(fā)1本學(xué)期還是我和李師，沈老師人搭班雖然我們有工但在教過程中，又一 個(gè)統(tǒng)體也就是保結(jié)合密協(xié)作我們會(huì)齊心力使我的孩子在原水平上能得到發(fā) 展，做最棒的自己2班級(jí)孩子情：我班兒本學(xué)期和

3、學(xué)期人沒有變化。出一名轉(zhuǎn)進(jìn)一名，班共 有 名幼兒男孩 20 ，女孩 31 人，三、 介紹本學(xué)期幼園日常學(xué)和要活動(dòng)1教學(xué)活動(dòng)本學(xué)期是和以前一五大領(lǐng)以幼兒園動(dòng)整合程教材為，添加系列教 材的程。重點(diǎn)加數(shù)學(xué)方的思維訓(xùn)練藝術(shù)領(lǐng)中的動(dòng)手活，這學(xué)我們每星期 開展了紙活動(dòng)我們在六月還舉行子剪紙比賽到時(shí)希望家報(bào)名參。、2、2、 幼兒園要活動(dòng)：本學(xué)期活動(dòng)可謂是富多彩目的是提供兒各種平臺(tái)”，大地展現(xiàn)我，給每個(gè) 子鍛煉機(jī)會(huì)、自我現(xiàn)的舞。活動(dòng)有 5 月份七板達(dá)和比賽 6 月的親子紙比賽。我們，可以以書面形式交我們，我們盡力改我們的工作我想，有大家獻(xiàn)計(jì) 策，我的活動(dòng)才會(huì)豐富多。為了我的工作能夠的更好希望各位能我們提寶貴的建議要求。六結(jié)語感謝各家長對(duì)我們工作的持相信在們共同的努下，子