蘇教版三年級(jí)科學(xué)-9認(rèn)識(shí)液體課件_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)科學(xué)-9認(rèn)識(shí)液體課件_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)科學(xué)-9認(rèn)識(shí)液體課件_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)科學(xué)-9認(rèn)識(shí)液體課件_第4頁(yè)
蘇教版三年級(jí)科學(xué)-9認(rèn)識(shí)液體課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

9.認(rèn)識(shí)液體9.認(rèn)識(shí)液體射箭沒(méi)有洞，刀砍不留痕，雨來(lái)成碎錦，風(fēng)起觀花紋。 水射箭沒(méi)有洞，水水有什么特點(diǎn)？ 沒(méi)有顏色 沒(méi)有味道 透明 會(huì)流動(dòng)像水這樣的物體稱(chēng)之為液體。水有什么特點(diǎn)？ 沒(méi)有顏色像水這樣的物體稱(chēng)之為液體。生活中的液體生活中的液體找出哪些是液體？找出哪些是液體？液體：是沒(méi)有固定的形狀、可以流動(dòng)的物體。固體與液體的區(qū)別：固體有固定的形狀，而液體沒(méi)有固定的形狀。液體：是沒(méi)有固定的形狀、可以流動(dòng)的物體。固體與液體的區(qū)別：固（1）用眼看，觀察油、水、牛奶、蜂蜜的顏色（2）用鼻嗅，觀察油、水、牛奶、蜂蜜的氣味（3）用眼看，觀察油、水、牛奶、蜂蜜的透明度（4）用眼看并比較，觀察油、水、牛奶、蜂蜜的黏稠度比較不同液體的性質(zhì)（1）用眼看，觀察油、水、牛奶、蜂蜜的顏色比較不同液體的性質(zhì)白色金黃色金黃色無(wú)色不透明半透明半透明透明較粘稠粘稠較粘稠不粘稠白色金黃色金黃色無(wú)色不透明半透明半透明透明較粘稠粘稠較粘稠不怎樣進(jìn)一步來(lái)研究這幾種液體？怎樣進(jìn)一步來(lái)研究這幾種液體？稱(chēng)相同體積、不同液體的重量重量稱(chēng)相同體積、不同液體的重量重量三種液體流動(dòng)的速度不同 三種液體流動(dòng)的速度不同 三種液體滴在蠟紙上會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？表面張力三種液體滴在蠟紙上會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？表面張力液體會(huì)產(chǎn)生使表面盡可能縮小的力，這個(gè)力稱(chēng)為“表面張力”。液體會(huì)產(chǎn)生使表面盡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論