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文檔簡介

1、大班藝術冬天鍛煉身體好教案反思這是大班藝術冬天錘煉身體好教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術教案文章，供老師家長們參考學習?！净顒幽繕恕?.熟悉休止符，明白休止符的意義2.在學會歌曲的根底上，學習創(chuàng)編歌曲3.培育幼兒英勇、活潑的獨特。4.幼兒能主動的答復問題，增加幼兒的口頭表達力量?！净顒觾热荨慷戾N煉身體好【活動準備】磁帶、冬天的環(huán)境創(chuàng)設、節(jié)奏譜【活動過程】1.發(fā)聲訓練師生問好歌。2.今日學習的歌曲和如今的季節(jié)有關系，如今是什么季節(jié)呢？冬天你在外面有什感覺呢？這么冷的天你們衣服穿少了很簡單怎樣？用什么方法既可以讓身體變的溫暖起來，又能讓身體變得健康呢？3.錘煉身體可以做什么運動呢？（跑步）那咱們一起來

2、跑一跑吧!邊喊口令邊跑。4.我們跑起來不僅使身體溫暖了，而且還非常的有節(jié)奏，今日老師就帶來了一首關于跑步的歌，想不想聽一下？5.提問歌中唱了些什么？6.說說為什么冬天來了要加油跑？為什么必需堅持錘煉身體？7.看節(jié)奏譜拍節(jié)奏說歌詞，小好友說的真不錯，可是節(jié)奏譜里有一個小秘密還沒發(fā)現(xiàn)，這首歌每一句節(jié)奏譜最終有些特別？為什么特別呢？熟悉休止符，明白休止符的意義，讓幼兒明白唱歌的每一句最終一個字都要唱的很干脆。8.跟音樂一起唱歌，留意唱準休止符。9.邊演唱邊做錘煉身體的動作。唱到休止符時，動作靜止。10.商量除了跑步，還有什么錘煉身體的方法嗎？那咱們也把它們編到歌里，好不好？11.說說新歌詞，如：跳呀跳呀12.邊演唱邊做動作。13.啟發(fā)創(chuàng)編第三段歌詞，并演唱表演。14.你們編的真不錯，如今咱們聽音樂（奧夫音樂）做個游戲，跟音樂可以做各種的錘煉身體的動作，聽到音樂改變時，要擺一個造型，再接著做動作15.今日小好友真棒，還有其他的錘煉身體的方法也可以編出新歌，到表演區(qū)表演給小好友。教案反思：活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經(jīng)驗，讓他們再學習新本事。依據(jù)孩子們平日里喜愛的運動，讓他們先商量。然后孩子們開頭動手畫畫，在難點的地方老師示范畫，因此大

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