1、幼兒園教研活動(dòng)方案幼兒園教研活動(dòng)方案1一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果：一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果：溝通與交流。溝通與交流。家園進(jìn)步與發(fā)展。家園進(jìn)步與發(fā)展。共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。二、教研內(nèi)容：二、教研內(nèi)容：1、絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑1、絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑創(chuàng)建各種適合本園的絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)建各種適合本園的絡(luò)平臺(tái)宣傳家園絡(luò)的開展宣傳家園絡(luò)的開展教師和家長(zhǎng)對(duì)家園絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)教師和家長(zhǎng)對(duì)家園絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)2、絡(luò)化家園互動(dòng)內(nèi)容研究的思路2、絡(luò)化家園互動(dòng)內(nèi)容研究的思路（1）幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展與展示（1）幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展與展示（2）科學(xué)育兒知識(shí)

2、的交流與分享（2）科學(xué)育兒知識(shí)的交流與分享（3）育兒的方法與指導(dǎo)（3）育兒的方法與指導(dǎo)（4）幼兒園的發(fā)展與思路（4）幼兒園的發(fā)展與思路三、教研方法：三、教研方法：1、行動(dòng)研究法：教師針對(duì)實(shí)際的家園絡(luò)活動(dòng)中的問題，不斷提出改進(jìn)的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)踐發(fā)展，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。1、行動(dòng)研究法：教師針對(duì)實(shí)際的家園絡(luò)活動(dòng)中的問題，不斷提出改進(jìn)的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)踐發(fā)展，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。2、觀察法：在絡(luò)化家園互動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察、分析，跟蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)進(jìn)行分析、研究，得出經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。2、觀察法：在絡(luò)化家園互動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)

3、家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察、分析，跟蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)進(jìn)行分析、研究，得出經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。3、案例研究：找出典型事件，以教研的形式分析、討論現(xiàn)有問題及對(duì)策。3、案例研究：找出典型事件，以教研的形式分析、討論現(xiàn)有問題及對(duì)策。4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)工作及時(shí)回顧、反思、總結(jié)、調(diào)整研究思路。4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：對(duì)工作及時(shí)回顧、反思、總結(jié)、調(diào)整研究思路。觀察研究、案例研究、總結(jié)。觀察研究、案例研究、總結(jié)。研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師擬解決的核心問題：絡(luò)化家園互動(dòng)方式的實(shí)踐研究擬解決的核心問題：絡(luò)化家園互動(dòng)方式的實(shí)踐研究3、解決問題的方法途徑：前期調(diào)查專題研討互幫3、解決問題的方法途徑：前期調(diào)

4、查專題研討互幫互助實(shí)踐操作自主研修專家引領(lǐng)分享總結(jié)?；ブ鷮?shí)踐操作自主研修專家引領(lǐng)分享總結(jié)。四、研訊制度：四、研訊制度：每位教師積極主動(dòng)參與校本研訓(xùn)，無故遲到、早退、缺席者不予計(jì)分。每位教師積極主動(dòng)參與校本研訓(xùn)，無故遲到、早退、缺席者不予計(jì)分。210210人校本研訓(xùn)總結(jié)。3、根據(jù)3、根據(jù)幼兒園的獎(jiǎng)懲制度和考核辦法，每學(xué)年評(píng)選出“校本研訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教研組”予以獎(jiǎng)勵(lì)。五、具體工作安排五、具體工作安排三月份：三月份：1、制定教研計(jì)劃1、制定教研計(jì)劃2、教研組定期開展集體備課，研讀教材2、教研組定期開展集體備課，研讀教材3、絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)分享3、絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)分享4、專家引領(lǐng)，筆記參與式交流

5、學(xué)習(xí)4、專家引領(lǐng)，筆記參與式交流學(xué)習(xí)四月份：四月份：1、如何解決現(xiàn)絡(luò)化家園共育問題的探究與研討1、如何解決現(xiàn)絡(luò)化家園共育問題的探究與研討2、環(huán)境體現(xiàn)絡(luò)化家園共育專題研討2、環(huán)境體現(xiàn)絡(luò)化家園共育專題研討3、幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示、評(píng)價(jià)、記錄。3、幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示、評(píng)價(jià)、記錄。4、家長(zhǎng)入園執(zhí)教4、家長(zhǎng)入園執(zhí)教5、定期開展集體備課和教材的研讀5、定期開展集體備課和教材的研讀五月份：五月份：1、絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討1、絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討2、提高絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性分解研討2、提高絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性分解研討3、自主研修：自選與家園共育的書籍進(jìn)行閱讀3、自主研

6、修：自選與家園共育的書籍進(jìn)行閱讀六月份：六月份：1、絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究1、絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究2、梳理和課題資料，撰寫結(jié)題報(bào)告2、梳理和課題資料，撰寫結(jié)題報(bào)告2、教研組的成果展示2、教研組的成果展示3、教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)3、教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)4、教研組整理資料并歸檔4、教研組整理資料并歸檔5、完成課題工作5、完成課題工作2建立以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方建立以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方教育實(shí)踐的控制能力。教育實(shí)踐的控制能力。本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹幼兒園教育指

7、導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想踐的反思和總結(jié)。達(dá)到全園教師共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的目的。踐的反思和總結(jié)。達(dá)到全園教師共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的目的。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1效性，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展；提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，1效性，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展；提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。2、通過對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，解決建促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)理論，在教師的

8、心理、教師的能力、長(zhǎng)的研究做出一定的貢獻(xiàn)；并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。2、通過對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，解決建促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、長(zhǎng)的研究做出一定的貢獻(xiàn)；并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。三、工作方式三、工作方式四、教研活動(dòng)的基本原則。四、教研活動(dòng)的基本原則。1、實(shí)踐性1、實(shí)踐性本著實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的基本原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。本著實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的

9、基本原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。2、全面性。2、全面性。全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。3、互動(dòng)行。3、互動(dòng)行。通過互相聽課、評(píng)課，在聽評(píng)課活動(dòng)中達(dá)到共識(shí)。通過互相聽課、評(píng)課，在聽評(píng)課活動(dòng)中達(dá)到共識(shí)。五、活動(dòng)實(shí)施的要求。五、活動(dòng)實(shí)施的要求。1、各學(xué)科的執(zhí)教者要深入教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況，提高本園的幼教質(zhì)量。1、各學(xué)科的執(zhí)教者要深入教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況，提高本園的幼教質(zhì)量。2、在活動(dòng)中，要堅(jiān)持玩中學(xué)，學(xué)中玩的原則，在快樂中發(fā)展孩子的能力。2、

10、在活動(dòng)中，要堅(jiān)持玩中學(xué)，學(xué)中玩的原則，在快樂中發(fā)展孩子的能力。3、各執(zhí)教者要高度重視，態(tài)度認(rèn)真，按照方案的要求，認(rèn)真做好授課的準(zhǔn)備。3、各執(zhí)教者要高度重視，態(tài)度認(rèn)真，按照方案的要求，認(rèn)真做好授課的準(zhǔn)備。4、參與教研活動(dòng)的教師要認(rèn)真聽課，做好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到共同提高的目的。4、參與教研活動(dòng)的教師要認(rèn)真聽課，做好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到共同提高的目的。六教研活動(dòng)的具體安排（略）六教研活動(dòng)的具體安排（略）3一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)師解決實(shí)際工作中的問題，提高教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。師解決實(shí)際工作中的問題，提高教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。二、活動(dòng)要求二、活動(dòng)要求結(jié)。結(jié)。三、活動(dòng)

11、方式三、活動(dòng)方式形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動(dòng)上分開執(zhí)行。形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動(dòng)上分開執(zhí)行。1、備課組活動(dòng)1、備課組活動(dòng)準(zhǔn)備，骨干經(jīng)驗(yàn)老師書寫簡(jiǎn)案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課，堅(jiān)持做到備課有計(jì)劃、有研討、有創(chuàng)新。集體備課的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑為主。準(zhǔn)備，骨干經(jīng)驗(yàn)老師書寫簡(jiǎn)案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課，堅(jiān)持做到備課有計(jì)劃、有研討、有創(chuàng)新。集體備課的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑為主。2、聽課活動(dòng)2、聽課活動(dòng)八次，并做好相關(guān)的記錄。師傅做好模范帶頭作用，徒弟虛心請(qǐng)教，積極主動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)能力。八次，并做好相關(guān)的記錄。師傅做好模范帶頭作用，徒弟虛心

12、請(qǐng)教，積極主動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)能力。3、一課多磨活動(dòng)3、一課多磨活動(dòng)全園教師自主選擇教學(xué)內(nèi)容，采取個(gè)人備課、小組討論、借發(fā)言，為授課老師出謀劃策，找出不足，完善教學(xué)方式。全園教師自主選擇教學(xué)內(nèi)容，采取個(gè)人備課、小組討論、借發(fā)言，為授課老師出謀劃策，找出不足，完善教學(xué)方式。四、活動(dòng)具體安排四、活動(dòng)具體安排二月份：二月份：1、制定教學(xué)工作計(jì)劃。（數(shù)閱單列）1、制定教學(xué)工作計(jì)劃。（數(shù)閱單列）三月份：三月份：1、師徒相互聽課評(píng)課。1、師徒相互聽課評(píng)課。2223、開展“感恩”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。3、開展“感恩”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。四月份：四月份：1、開展“一課多磨”教研活動(dòng)。1、開展“一課多磨”教研活動(dòng)。2、半日開放日活動(dòng)。2、半日開放日活動(dòng)。332五月份：五月份：1、開展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。1、開展“勞動(dòng)最光榮”