幼兒園教科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)定稿_第1頁
幼兒園教科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)定稿_第2頁
幼兒園教科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)定稿_第3頁
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1、幼兒園教科研組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)幼兒園教科研組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)強(qiáng)”的意識(shí),全面提高教師的專業(yè)技能和文化知識(shí)素養(yǎng),提升教師的教科研水平,讓全體教師獲得可持續(xù)提升。我特設(shè)立教科研組織機(jī)構(gòu)如下:一、組織機(jī)構(gòu)及分工(一) 領(lǐng)導(dǎo)小組(二)教科室寧 李玲霞(三)教研組1.級(jí)部教研組小班教研組: 中班教研組: 負(fù)責(zé)同一年級(jí)組內(nèi)保教內(nèi)容的共同討論和研究。. 2.領(lǐng)域教研組于教師對(duì)有關(guān)領(lǐng)域、科目作深入研討。3.課題教研組合,分成若干小組,對(duì)課題進(jìn)行深入研究,激發(fā)成就感。二、具體職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)負(fù)責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)。負(fù)責(zé)征集、評(píng)審科研課題申請(qǐng)書并擇優(yōu)向上級(jí)推薦立項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展

2、情況,參與科研過程,提供課題完成所需時(shí)間, 保證科研經(jīng)費(fèi)到位。決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中的疑難問題。結(jié)合課題研究情況,定期組織教科研 學(xué)術(shù)交流活動(dòng),保證教科研工作深入扎實(shí)的開展。負(fù)責(zé)對(duì)教師課題的成果進(jìn)行評(píng)估。度,用以指導(dǎo)本教育教學(xué)工作。(二)教科室主任工作職責(zé)計(jì)劃和中、長(zhǎng)期規(guī)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。教師學(xué)習(xí)、研究制度,教育科研工作的評(píng)估和激勵(lì)制度等。案的制定、實(shí)施;接受上級(jí)有關(guān)部門指派的研究任務(wù),與上級(jí)科 研機(jī)構(gòu)共同管理級(jí)以上(不含級(jí))課題;負(fù)責(zé)級(jí)課題的審 批、立項(xiàng)、過程管理及結(jié)題驗(yàn)收工作;對(duì)幼兒各種形式的教育 科研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,及時(shí)介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識(shí),向教師推薦、提供并

3、選編有關(guān)學(xué)習(xí)資料,為教師經(jīng)驗(yàn)交流,參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)。推廣幼兒優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果。教師個(gè)人科研成果及其它有關(guān)資料等。有關(guān)材料,積極參加其組織的會(huì)議和活動(dòng),并接受考評(píng)。(三)教科室成員工作職責(zé)有關(guān)科研工作的方針、政策,幫助幼兒開展教育科研活動(dòng)。向區(qū)教科所提出建議、設(shè)想和措施。參與或積極承擔(dān)教育教學(xué)課題研究。或課題成果寫作??蒲泄ぷ餍戮置?。(四)教研(課題)組長(zhǎng)工作職責(zé)教科研計(jì)劃。組工作情況及時(shí)向長(zhǎng)、委會(huì)匯報(bào)。組織本組教師定期學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。課題開展情況舉行研究課并及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。盡快提高科研水平。動(dòng)的順利開展。質(zhì)量。料并及時(shí)上交(五)領(lǐng)域組長(zhǎng)工作職責(zé)策,鉆研教材,按照保教處和教研組計(jì)劃,擬定本備課組的教學(xué)教研計(jì)劃,并組織實(shí)施。教學(xué)內(nèi)容的取舍,明確教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)過程 的組織和教學(xué)方法的選擇,提高集體活動(dòng)的有效性。和策略,側(cè)重改進(jìn)每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性。力求做到生活教育有針對(duì) 性;戶外活動(dòng)有計(jì)劃性;區(qū)域活動(dòng)有提升性。況,掌握每位教師授課特點(diǎn),并作好文字及電子記錄。落實(shí)聽課 規(guī)范,檢查本組教師聽課情況,收繳聽課記錄。意見,及時(shí)調(diào)整教學(xué)教研方向。撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研文章,及時(shí)推廣研究成果。完成保教處、年級(jí)組下達(dá)的其他工作。認(rèn)規(guī)范整理各類文字材料,做好存檔工作。(六)各教研組成員工作職責(zé)資料,積累

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