1、幼兒園健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)36 歲兒童綱要指南,結(jié)合本學(xué)期新入園幼兒的實(shí)際實(shí)際情況，針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.二、班級情況分析：20812助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作.我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑.進(jìn)餐前,教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激

2、防知識， 提高大家的健康及防病意識.三、健康教育目標(biāo)我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護(hù)自己。生的初步意識.前洗手；愛吃幼兒園的飯菜,不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動飲水，按要求取放口杯.受疾病預(yù)防與治療。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。的使用方法；形成活潑開朗的性格.練習(xí)模仿操、器械操；愛做體能游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體能活動的愉快。四、具體措施(一）樹立正確的指導(dǎo)思想、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難的幼兒。的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。（二）設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑 1動

3、與個(gè)別交談相結(jié)合。幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理 解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力.(三）實(shí)施適宜的教育方法。身體,鍛煉意志。如：開展“我是小值日生”的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；開展“我是交通警察”的活動，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。（四）具體活動安排如下：上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行36的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容:收玩具、禮貌交往等保護(hù)五官、樂意晨檢、避開危險(xiǎn)、健康檢查、不能做的 友、關(guān)心爺爺奶奶等開展健康知識宣傳活動：識、疾病預(yù)一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：玩水。會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不性。定地方.學(xué)習(xí)自己的事情自己做 ,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的