1、愛的傳遞心理健康教育系列活動方案為了進一步推動我校心理健康教育工作的有效開展，營造良好相互關愛、積 極向上的校園心理文化氛圍舉辦 xxxx 愛的傳遞理健康教育系列活動。一、活動主題：愛的傳遞二、活動時間：xxxx 年 5 月 12 日5 月 25 日三、主辦單位：灣龍中學政教處、團委四、承辦單位：心理輔導站、心靈俱樂部五、活動方案：（一愛的傳遞”心理健康教育系列活動啟動儀式（講話）1、活動時間： 年 5 月 12 日（周一）晨會2、參與對象：全校師生3、活動地點：學校田徑場（二愛的出發(fā)愛心義賣”活動1、活動時間： 年 5 月 13 日（周二）課外活動時間2、參與對象：全校師生3、活動地點：日新

2、廣場4活動說明高一高二各班級根據(jù)分布好的場地各自設立攤位將閑置的 物品拿來義賣賣所得將上灣龍中學紅十字會公益愛心活動的開展。 本活動由校青年志愿者協(xié)會、紅十字會、心靈俱樂部一起承辦，活動將評選“最 積極班級讓我們一起獻出我們的愛心，踏上“愛的傳遞”之旅吧！（三愛的表達給最愛的人寄張明信片”活動1、活動時間： 年 5 月 20 日（周二）課外活動時間2、參與對象：全校師生3、活動地點：藝術樓一樓大廳4活動說明在我們每個人成長的歷程中總有那么生命中的重要他人”1用他們最真摯的愛，悉心呵護我們、陪伴我們。那就讓我們一起用最傳統(tǒng)的書信 方式來表達我們這份最淳樸的情感吧?；顒赢斕欤w師生可以從心靈俱樂

3、部工 作人員處領取明信片即可。（四愛的.傳承祝福高三心靈書簽贈送”活動1、活動時間： 年 5 月 22 日（周四）課外活動時間2、參與對象：全校師生3、活動地點：藝術樓一樓大廳4活動說明從心靈俱樂部工作人員處領取書簽在書簽上寫下對高三學子 的真摯祝福和鼓勵背面注明書簽贈送者（班級和姓名是一項我校特色的 傳統(tǒng)活動讓我們一起將這份關愛一屆屆地傳承下去今年我們還將增加高一、 高二各班以班級為單位贈送祝福語的活動，屆時將會在學校 顯示屏上加以展 示。讓我們一起真心地祝福高三吧！（五愛的交流成長心連心大型親子團體輔導”活動1、活動時間： 年 5 月 25 日（周日）下午 2 點開始，半天的時間2、參與對

4、象：愿意參加的同學和家長，請到班主任處報名，填寫報名表，報 名截止時間為 5 月 19 日，請將報名表交至政教處 2，每班最多 3 名。3、活動地點：體育館一樓4活動說明親子關系是我們每個人來到人世間的第一個人際關系是生命 中最重要的血濃于水的情感。我們同學和父母都在用自己的方式深愛著對方，可 有時候會發(fā)現(xiàn)對方給予的都不是我們所想要的，那就讓我們一起期待一場“愛的 交流”吧！請各班班主任和心理委員積極動員，認真組織。希望廣大同學能積極參與各 項活動。讓我們一起“愛的傳遞”的踐行者。這是一個互助平臺您提供大量愛的傳遞心理健康教育系列活動方案范文， 送一篇給你。心理健康教育活動月方案良好的心理素質

5、是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中 職學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。為了進一步促進學生心理 健康地發(fā)展，進一步宣傳心理健康知識、心理咨詢教育工作，營造和諧的心靈家2園，我校心理咨詢室特別策劃第一屆河南省學校心理健康教育活動月系列活動。 活動方案如下：一、活動主題 健康心靈 和諧校園二、活動目的（一）普及心理健康的科學知識，提高師生對心理健康的自覺意識； （二）學會正確的自我，全面認識自我，悅納自我；（三）理性認識自己與他人、與集體的關系，良好地處理人際關系； （三）營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。三、活動口號“幸福一生 從心開始”“讓每個生命在心理

6、教育中熠熠生輝”“為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光”四、活動對象全校學生、心理健康教師及各班班主任等五、活動時間2015 年 10 月，具體時間另行通知六、活動內容啟動儀式、心理健康講座、趣味運動會、主題班會、心理電影賞析、心理健 康知識展板、心理健康知識競賽、心理測評、手抄報比賽、心理劇巡演及閉幕式 表彰大會等。七、具體安排第一周： 10 月 日-16 日 1.心靈啟航啟動儀式 2.心理啟思心理 健康講座目的：幫助學生意識到人際關系的重要性，恰當處理人際關系。 時間：10 月 12 日3.心理觸碰趣味心理游戲運動會目的：通過游戲體驗、心理感悟等方式，引導學生正確認識自我和集體，增 強班級凝

7、聚力。內容：夾乒乓球、拔河比賽、無敵風火輪等項目 時間：10 月 日 第二3周：10 月 19 日-23 日 1.心靈交流心理健康主題班會目的普及心理知識引導學生正確認識自我樹立健康的心理理念， 求： 各班根據(jù)圍“溝通 互助 積極 成長主題自行設計活動方案并且結合各班實際 情況開展主題班會活動，內容上要豐富多彩，不拘泥于形式。具體可以采取個人 主題、集體討論、團體游戲等，各班班主任于 月 23 日前將班會活動總結及照 片（可提交電子版）上報至心理咨詢室。 2.心靈約會現(xiàn)場心理測評 參加人 員：全校學生要求：心理咨詢室教師為同學們開展現(xiàn)場心理測評。 時間：10 月 20-23 日 下午 4:00

8、-5:00 3.心靈宣傳心理健康知識展板目的：幫助師生全面了解心理健康知識，端正學習態(tài)度，優(yōu)化學習方式，提 高學習成績。地點：校園內第三周：10 月 日-30 日 1.心靈交匯心理電影賞析目的：信念的重要性，困難挫折不重要，目前位置不重要，只有堅定信念勇 往直前就會成長成功。內容當幸福來敲門第一名 時間：10 月 26 日、28 日2.心靈展示心理健康手抄報比賽目的：正確而恰當?shù)娜穗H交往對個人成長具有深遠的意義要求：主題可確定為建立自信、心理咨詢常識、青春期心理、異性相處等。 內容積極健康，版面編排合理；文字信息量占整版面的 75 或以上；能夠向廣 大師生傳遞有價值的心理保健資訊，能夠引起廣大

9、師生對自身心理健康的關注， 從促進人的和諧出發(fā)，進一步促進和諧校園、和諧人生的建設 第四周11 月 2 日-6 日 1.心靈飛舞校園心理劇巡演目的：以中職生的生活和學習中發(fā)生的事件為主題，自編自演心理劇沉默 的愛通過觀賞心理劇，學生自己感悟，獲得成長。 2.心靈神會心理健康 知識競賽目的：擴充心理健康知識，意識到心理健康對個人的重要性，擴大心理咨詢 室影響力。3.心靈深化總結及閉幕式4目的：為配合整個心理健康月的圓滿結束，讓大家在歡樂的氣氛中感受心理 健康給我們帶來的樂趣，更進一步體會心理健康的重要性。內容：總結表彰優(yōu)秀的集體和個人。趣味運動會項目： 1.夾乒乓球比賽時間為 3 分鐘,在 2 張桌子上各放一個小筐,里面有 1 個乒乓球的小筐放 在 1 張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離 米 人用筷子從有球的 筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球放到對面的筐里在 分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。2.游戲：齊心協(xié)力（拔河）齊心協(xié)力比賽班級為單位，抽簽進行單輪淘汰