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文檔簡介

1、八年級上冊預(yù)科資料物 理姓名 目錄TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc6521 第一章 機(jī)械運(yùn)動 = kg/m3.【變式題】在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至 處,然后調(diào)節(jié) ,使橫梁平衡(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:A將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;B用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;C用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;以上操作的正確順序是: (填字母代號)(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右加砝碼時(shí)

2、,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g的砝碼,試加其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況他的錯誤是: 課堂實(shí)戰(zhàn)演練 1、張鵬家買了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度 (填“變大”、“變小”或“不變”),食用油的密度為是103kg/m3表示的物理意義是 2、裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂,由水變成冰的過程中質(zhì)量 ,密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”)3、如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系。由圖像可以獲得的信息:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 ;兩種物質(zhì)密度的關(guān)系:A B(選填“”“”“”)。4、用托盤天平和

3、量筒測量小石塊的密度,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置,如圖甲所示,則小石塊質(zhì)量是 g;現(xiàn)將小石塊浸沒到圖乙所示量筒里的水中,液面升至46ml,則其體積是 cm3,密度為 g/cm35、a、b兩個實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )Aa物質(zhì)的密度比b的大 Bb物質(zhì)的密度是Cb物質(zhì)的密度是a的2倍 Da、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)6、為了測鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量;將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中;測出量筒中鹽水的體積;測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;測出空燒杯的質(zhì)量;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟

4、安排最合理的是( )A B C D7、小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測量礦石的密度他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止接著他將天平右端的平衡螺母向_ _調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡然后他用天平測量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為_ _g。最后他用量筒測量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為_ _kg/m3. 8、小欣為了測量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。(2)將液體A

5、倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為 cm3。(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中所加砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為 g。(4)實(shí)驗(yàn)中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為 kg/m3。第3講 密度及社會生活知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建密度與生活1. 密度與溫度2. 4水的密度最大,熱 冷 ,叫水的反常膨脹。冰在熔化成水的過程中密度變 ,體積變 。3. 利用 進(jìn)行物質(zhì)鑒別。4. 和 ,進(jìn)行不便直接測量的體積或質(zhì)量的計(jì)算來解決生活中的實(shí)際問題,如:地球、月球的質(zhì)量、體積。經(jīng)

6、典考題透析【例1】小明的媽媽從市場上買回了一瓶色拉油,正好小明學(xué)習(xí)了密度的有關(guān)知識,他和小軍一起利用托盤天平和量筒測量色拉油的密度(1)把天平放在水平桌面上,當(dāng)移動游碼至零刻度處時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 (“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡(2)天平平衡后,他們開始測量,進(jìn)行了以下步驟:A用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量;B將待測色拉油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量;C將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒,測出倒出的這部分油的體積;請你根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序: (填字母代號)(3)又在步驟B中測得燒杯中的色拉油的總質(zhì)量為,其余的實(shí)驗(yàn)步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則該色拉油

7、的密度是 g/cm3【變式題】用天平和量筒測某礦石的密度(1)把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是 g。(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是 g/cm3。【例2】已知某一鋁球質(zhì)量810g,體積為350cm3,試問此球是實(shí)心的還是空心的?如果空心,則空心部分的體積多大?(鋁的密度為103 kg/m3)課堂實(shí)戰(zhàn)演練1、1kg的水凝固成冰,其質(zhì)量是 kg,體積 (選填“變

8、大”“變小”或“不變”) 2、我國研制出一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料,是迄今為止世界上最輕的材料,密度僅為cm3,如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為 g3、新化白溪腐乳以其口感細(xì)膩,味道純正而遠(yuǎn)近聞名,深受廣大消費(fèi)者喜愛現(xiàn)測得一塊腐乳質(zhì)量如圖所示,體積約為10cm3,則其密度為 kg/m3若吃掉一半,剩余部分密度將 (選填“變大”“變小”或“不變”)4、不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是:( )A質(zhì)量增加,密度增加 B質(zhì)量不變,密度減小C質(zhì)量減小,密度減小 D質(zhì)量不變,密度不變5、密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于

9、密度的一些說法中正確的是( ) A1kg冰與1kg水的密度相等 B乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大 C為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 D節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣大6、各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向_ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該_ _(選填選項(xiàng)前的字母)。A. 向右調(diào)平衡螺母 B. 向右盤中加祛碼 C. 向右移動游碼當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為 .(3)因復(fù)

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