1、第 頁急救培訓(xùn)心得體會一、緊急狀態(tài)發(fā)生正確應(yīng)對 總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量復(fù)原傷者的意識。 1、肯定要冷靜，不要慌亂。 2、明確狀況，推斷是否狀況緊急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等狀況。 3、有些狀況下要立刻進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救援車來可能已經(jīng)晚了。有些狀況下要立刻打120電話：不知道應(yīng)當(dāng)如何是好，這時可以打電話，在叫救援車的同時，詢問醫(yī)生應(yīng)當(dāng)如何處理；或是四周人多，可以分出人來打電話。 4、假如病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要立刻幫助病人復(fù)原呼吸循環(huán)和心臟功能。

2、5、假如病人沒有意識，但還有呼吸，必需立刻把病人的頭偏向一方，不行令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但假如病人可能頸椎受傷的話，就肯定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會攔住呼吸通道。 6、假如傷者呼吸已完全停止，應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)行口對口人工呼吸。 7、假如傷者心跳停止，應(yīng)立刻在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳復(fù)原。 8、假如傷者有大出血，應(yīng)立刻止血。假如懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要立刻送醫(yī)院，假如傷者丟失意識，要保證呼吸通暢。假如是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)當(dāng)立刻

3、止血，同時立刻送醫(yī)院。前面說的是兩種最危急的狀況。假如是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是干脆壓迫近心臟端的動脈止血或是干脆壓迫傷口止血。 二、在急救中要留意以下幾方面問題： （一）正確推斷病情 在意外損害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時混亂的場面和緊急的狀況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。鎮(zhèn)靜冷靜地視察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情推斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行視察推斷，檢查神志是否醒悟，檢查呼吸是否正常，視察脈搏是否正常，檢查心跳是否正常包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等改變。 經(jīng)過檢查后，基本可推斷傷員是否有生

4、命危急，如有危急則馬上進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。 （二）心肺復(fù)蘇急救 心肺復(fù)蘇急救不肯定要口對口。 學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必需進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而須要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比協(xié)作實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。 胸外按摩急救術(shù)的要點(diǎn)如下： 1、急救員跪在患者肩旁。 2、利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。 3、將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。 4、另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）

5、。 5、將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避開觸及肋骨。 6、以每分鐘80至101次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約911秒鐘），每次下壓胸廓約45公分。 7、下壓與放松時間應(yīng)相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下十三、十四、十五，留意念第一個字時下壓、其次個字時放松。 8、15次胸外按摩后施行2次人工呼吸（約47秒鐘）。 9、持續(xù)上項CPR動作約l分鐘（約四個循環(huán)），再檢查脈搏和呼吸。 10、若仍無呼吸、脈搏，再接著施行CPR，并每45分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。 （三）合理科學(xué)的讓病人躺倒 對意識清晰、臉色正常者，留意保暖： 墊低枕頭，找平坦的地方，讓病

6、人躺倒。 臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。 意識清晰，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿態(tài)，不宜多搬動。 對感到心臟，胸部苦痛的病人： 用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿態(tài)。 面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿態(tài)可以幫助減輕呼吸困難。 對臉色異樣、有休克癥狀、下肢出血的病人： 用棉被墊高下肢部。 休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。 對處于昏睡狀態(tài)的病人： 讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。 （四）出血的急救處理 要點(diǎn)： 1、用清潔的毛巾等壓迫止血。 2、快速

7、探明出血點(diǎn)。 3、呼吸急促且無力時，預(yù)示著危急，應(yīng)立刻叫救援車。手腳出血 、假如傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。 、出血傷口四周的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要牽強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)立刻送醫(yī)院處理。 止血 、用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，干脆壓迫約分鐘止血。 、血止住后，用包帶輕輕包扎，留意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。 、切忌用脫脂棉花、草紙墊在傷口處，也不能在傷口上涂藥物。在6小時內(nèi)消毒處理，以防感染化膿 出血、受傷后應(yīng)立刻用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特殊須要消毒

8、的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，假如是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時采納預(yù)防措施。 體表動脈出血 快速探明出血部位，用手掌按住傷口約20分鐘。如還不能止血，可用包帶纏繞壓迫止血，同時取傷口至心臟段內(nèi)離心臟近的能感覺搏 急救培訓(xùn)心得體會2 紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)依據(jù)自治區(qū)紅十字會盟紅十字會關(guān)于開展20 xx年“世界急救日”紀(jì)念活動的通知，我會細(xì)心組織開展紅十字急救學(xué)問講座，并利用校內(nèi)網(wǎng)和宣揚(yáng)欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及

9、學(xué)會急救學(xué)問和方法，現(xiàn)簡要總結(jié)如下； 一、活動主題 紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的其次個周六定為“世界急救日”，以宣揚(yáng)和推動各國紅十字會救援工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，紅十字會救援師深化到社區(qū)和學(xué)?，F(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣揚(yáng)自救互救學(xué)問讀本500余本。通過活動，不少群眾表示，通過這次“世界急救日”宣揚(yáng)活動達(dá)到在校內(nèi)中推廣普及救援基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺， 二、組織支配 為使活動達(dá)到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明

10、確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順當(dāng)開展并取得了實效。 三、活動狀況 9月8日，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20 xx世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培育和提高了小學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習(xí)救援學(xué)問的愛好。接下來的日子，學(xué)校每個班級開展了紅十字急救學(xué)問講座，負(fù)責(zé)此項活動的班主任做好細(xì)心的打算，并且把講座稿和課件發(fā)到校內(nèi)網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學(xué)。并且深化到社區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放

11、了急救資料，宣揚(yáng)自救互救學(xué)問讀本500余本?？偠灾ㄟ^本次活動，參與活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的相識，并初步學(xué)習(xí)了一些急救學(xué)問，有效地培育和提高了群眾的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救援培訓(xùn)活動探究出了一種較好的方法。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式賜予了充分確定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。 急救培訓(xùn)心得體會3 關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感覺到了培訓(xùn)的重要性。我以為簡潔的事情在實踐中會很亂。以學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇為例，很簡單見到老師，只是為了 我們在說一件事的時候要記住，事情許多，但是一般來說并不難，但是在做

12、實際操作的時候，總是會遺忘許多事情，很匆忙，所以肯定要學(xué)會在緊急狀況下冷靜下來。 多練多練。學(xué)會在壓力下保持冷靜是特別重要的。將來我們會面臨許多意想不到的狀況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。 總之這次訓(xùn)練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的東西去挽救生命，這將是特別值得傲慢的。作為一名醫(yī)學(xué)生，我認(rèn)為這個培訓(xùn)， 讓我提前接觸社會生活中的醫(yī)學(xué)，知道面對緊急狀況應(yīng)當(dāng)怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。 雖然許多事情我還是不記得了，但是這種事情一旦發(fā)生，我肯定會知道該怎么做，而不會對傷者造成更多損害。 急救培訓(xùn)心得體會4 1、交了一群好摯友。 我們來自不同的地

13、方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友情，還溝通了思想和成果。特殊是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。 2、學(xué)到了一個好技能。 人生如此美妙，但意外總是不期而至。假如你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和駕馭急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救學(xué)問成為我劇烈的愿望。這一次紅十字會給我們供應(yīng)了一個難忘而珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間

14、，組織羅田同學(xué)詢問相識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問打算試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生駕馭了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。 3、表現(xiàn)出一種精神。 在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，主動參與各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱忱。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生主動、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊精神。 4、信號燈亮了。 羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)難多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難，如何普及急救學(xué)問和技能尤為重要。這項探討在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的

15、印記，不僅使我們駕馭了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理老師，如何普及救援人員和衛(wèi)生學(xué)問?？梢哉f是為將來急救培訓(xùn)的普及指明白方向，一場剛好雨，一盞明燈。 適時起航。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)了。為了挽救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、實踐、普及和傳播急救學(xué)問是我們義不容辭的責(zé)任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動作為一個新的起點(diǎn)，不要遺忘你的主動心態(tài)，仔細(xì)肩負(fù)起時代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)建新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救學(xué)問推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。 急救培訓(xùn)心得體會5 今日，我參與了由公益后勤組與瑞金街道聯(lián)合舉辦的

16、急救培訓(xùn)課。兩位老師來自上海市紅十字會。 急救培訓(xùn)可是我期盼已久的。早就聽說市紅十字會有急救培訓(xùn)，為期一天，收費(fèi)101元，有雙休日班，我也保存了相關(guān)報名號碼，始終想?yún)⑴c，可由于找不到一同參與的伙伴等種種緣由，始終未能付諸行動。所以當(dāng)不久前在公益后勤組崇明凈灘群里看到有關(guān)急救培訓(xùn)的通知時，我第一時間報了名。而今日最終得償所愿，接受了真真實切的急救培訓(xùn)。 培訓(xùn)為期一成天，有通過PPT演示的學(xué)問講解，也有各種操作，包括老師和一位同學(xué)協(xié)作進(jìn)行的動作示范，全體同學(xué)分組逐個練習(xí)，相互結(jié)對的動作演練等，理論結(jié)合實務(wù)，授課生動好玩，大家在輕松的氛圍中聽了，記了，練習(xí)了，駕馭了，收獲滿滿。 此前，一提到急救，我

17、就會想到心肺復(fù)蘇，我很想學(xué)習(xí)的也是這項可能挽救生命的技術(shù)。的確，心肺復(fù)蘇術(shù)（CRP）也是今日上午課程內(nèi)容現(xiàn)場救援的核心。心肺復(fù)蘇是面對驟停的心跳和呼吸，利用人工呼吸和胸外心臟按壓，使氧氣進(jìn)入血液，再通過體內(nèi)的血液循環(huán)到達(dá)腦部、心臟等人體重要部位，以維持生命的救命技術(shù)。培訓(xùn)現(xiàn)場供應(yīng)了兩個假人，大家分成兩組，在老師的指導(dǎo)下依次進(jìn)行該項技術(shù)的操練?？粗啙?，實際做起來并不輕松。心臟按壓時，或者因為身姿不對而使不上力氣，沒法達(dá)到5厘米的按壓深度，或者因為按壓速度過快或偏慢正確的頻率是101次/分，一旁連接的儀器總是發(fā)出警示不達(dá)標(biāo)的聲音；人工呼吸時，要么嘴巴沒包住假人的嘴而漏氣，要么抬假人的臉不到位而氣

18、管未打開，怎么吹也不見胸部有起伏，一時讓不少同學(xué)焦急、驚慌，甚至有點(diǎn)沮喪。 我曾以為急救就是指心肺復(fù)蘇，其實不然。身體的某個部位突然大出血，野外遭毒蛇咬傷等等，都涉及急救。急救也不止甲對乙的施救，也包括甲的自救，如火災(zāi)現(xiàn)場的逃命。所以，今日的急救培訓(xùn)內(nèi)容遠(yuǎn)超我的預(yù)想，下午的課就教大家如何止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)傷員、逃命等，令我思維大開，也一時有應(yīng)接無暇之感。 不過，我還是青睞心肺復(fù)蘇術(shù)，同時覺得，除非想成為專業(yè)救援人員，一般人沒必要學(xué)習(xí)那么多救援技術(shù)，事實上也不太可能在短期內(nèi)駕馭那么多。與其各種技術(shù)都蜻蜓點(diǎn)水一般接觸一下，還不如特地訓(xùn)練心肺復(fù)蘇術(shù)，把這一項關(guān)乎人命的技術(shù)練熟，練到孰能生巧，

19、連出必能臨場發(fā)揮的信念。今后若有心肺復(fù)蘇術(shù)的專項培訓(xùn)，我肯定還會主動報名參與。終歸要在家里配置一個假人以常練習(xí)是不太現(xiàn)實的，而對活人進(jìn)行練習(xí)是被嚴(yán)禁的因為會出人命。 心肺復(fù)蘇術(shù)的推廣普及很重要醫(yī)護(hù)人員不行能隨時出現(xiàn)在每一個急救現(xiàn)場，因此發(fā)達(dá)國家都很重視。網(wǎng)上資料顯示，1966年美國心臟協(xié)會就起先提倡在公眾中普及心肺復(fù)蘇初級救生術(shù)，規(guī)定警察、司機(jī)、消防隊員、大中學(xué)校師生都必需接受心肺復(fù)蘇和現(xiàn)場搶救、自救的培訓(xùn)，目前（到20 xx年1月，下同）美國的急救培訓(xùn)普及率達(dá)為25%；其他國家也特別重視急救培訓(xùn)的開展，瑞典大規(guī)模的公眾培訓(xùn)起先于11013年，目前已有45%的.公眾參與過心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，澳大利亞

20、把對志愿者進(jìn)行的急救培訓(xùn)作為急救中心的培訓(xùn)任務(wù)，目前有50%的公眾接受過急救培訓(xùn)，日本的學(xué)生中急救培訓(xùn)普及率更是高達(dá)92%；而我國心肺復(fù)蘇急救學(xué)問的普及率都顯著不足，絕大部分城市的急救學(xué)問普及率不足1%?？梢?，加強(qiáng)心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)實在是我國的當(dāng)務(wù)之急。 在此狀況下，作為社會組織的公益后勤組能夠主動聯(lián)合政府部門為廣闊志愿者供應(yīng)免費(fèi)的急救培訓(xùn)，實在是令人撫掌擊節(jié)的應(yīng)景善舉。 急救培訓(xùn)心得體會6 急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救學(xué)問，在一些緊急時刻可以救人于危急之中，給人以生的希望。 20 xx年XX月4號，公司平安生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救學(xué)問培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容： 一、現(xiàn)場急救

21、的目的：1、救援者的基本責(zé)任；2、現(xiàn)場急救的原則；3、緊急呼叫救援車；4、現(xiàn)場急救程序；5、觸電急救。 二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見緣由；2、心臟驟停的現(xiàn)場推斷；3、時間就是生命；4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作；5、心肺復(fù)蘇的意義；6、猝死的診斷。 教了一些常用的急救學(xué)問，如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)好用的學(xué)問。當(dāng)代社會，隨著經(jīng)濟(jì)的旺盛，物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴(kuò)大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災(zāi)難、生產(chǎn)平安事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事務(wù)等意外損害的因素也不斷增多。一旦有意外損害發(fā)生時，人們假如擁有自救、互救意識，并能剛好

22、、正確的開展救援，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”，為后期醫(yī)院救治創(chuàng)建有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是特別有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，內(nèi)容豐富，好用性高，因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增加我們的自救互救的學(xué)問，提升我們的自救互救力氣，盡可能削減傷亡。 由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家仔細(xì)的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻

23、中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)）的各種方法。 培訓(xùn)活動結(jié)束后，參與此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有好用意義，學(xué)到了許多運(yùn)用的急救學(xué)問，初步駕馭了急救處理常識和實力，對于社會和家庭具有非常重要的意義 急救培訓(xùn)心得體會7 通過參與公司舉辦的全員紅十字會衛(wèi)生急救培訓(xùn)班，我學(xué)到了許多關(guān)于遇到突發(fā)事務(wù)及意外損害狀況時應(yīng)當(dāng)實行的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救學(xué)問與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識到假如當(dāng)自己遇到緊急狀況或意外損害時卻不懂得如何進(jìn)行現(xiàn)場急救，便無法使事故損害減到最低，可能會因此導(dǎo)致更嚴(yán)峻的損害或死亡。在此狀況下，無論從責(zé)任

24、層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會感到愧疚和擔(dān)心。 在此次急救培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到以下幾項主要的急救學(xué)問與方法： 一、撥打急救電話的重要性及求救電話的主要留意事項： 在我們不懂得如何進(jìn)行急救或者現(xiàn)場環(huán)境較危急而致使無法進(jìn)行急救時，撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭取治療的機(jī)會與時間，從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話時，要特殊留意： 1、告知接線員傷者的主要病癥與詳細(xì)誘因。假如不知道詳細(xì)誘因，也要盡量向接線員說明我們所了解到的傷者發(fā)病的過程。 2、打算的說出傷者的詳細(xì)位置，最好是說明四周的一些標(biāo)記性建筑物，以便于救援人員可以在最短的時間內(nèi)到達(dá)傷者的位置。 3、告

25、知接線員自己的姓名與聯(lián)系電話，以保證救援人員在途中可以隨時與我們聯(lián)系，從而提高救援效率。 4、打算的說明受傷的人數(shù)，以確保救援中心派遣足夠的救援人員到現(xiàn)場參加急救。 5、肯定要切記在接線員掛線后，報警者才可掛線，以確保接線員得到了全部的必要信息。 二、主要的急救方法：心肺復(fù)蘇術(shù)（英文簡稱：CPR）的適用癥與操作流程：心肺復(fù)蘇術(shù)主要適用于以下癥狀：當(dāng)患者突然出現(xiàn)無意識、無呼吸、無心跳的狀況時。通常狀況下，急病、創(chuàng)傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導(dǎo)致人們出現(xiàn)無呼吸、心臟驟停的癥狀。在出現(xiàn)這些癥狀時，急救人員須要對傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程如下： 1、現(xiàn)場環(huán)境的平安評估：首先在確保自身

26、平安的狀況下，才可對傷者進(jìn)行急救。 2、推斷傷者有無意識、有無呼吸：可通過叫、拍傷者的方法來推斷傷者是否醒悟，同時還要通過視察傷者的胸擴(kuò)與肚子有無起伏來推斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無意識無呼吸的同時，要高聲呼救，以引起四周人群的留意，使更多的人參加到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話。 3、當(dāng)傷者的姿態(tài)不是平躺著時，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。 4、起先進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘101120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著視察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在56秒的時間內(nèi)吹氣兩次。 5、在完成五個循環(huán)的

27、心肺復(fù)蘇術(shù)后，需視察傷者是否復(fù)原呼吸、心跳，若仍無呼吸、心跳，需接著進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專業(yè)救援人員到達(dá)現(xiàn)場。 三、止血與包扎：傷口止血可通過穴位按壓、止血帶、以及包扎法進(jìn)行。對于 通過穴位按壓止血的方法，培訓(xùn)老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時需按壓的正確穴位： 1、頭部出血：需按壓顳淺動脈（在耳部旁邊）。 2、面部出血：需按壓面動脈（在咬肌旁邊）。 3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。 4、手指出血：需按壓指間動脈； 5、下肢出血：需按壓股動脈。 對于加壓包扎法與三角巾包扎法，在無專業(yè)醫(yī)用材料時，可實行隨身的一些干凈物品進(jìn)行替代，如衣服，圍巾等。在運(yùn)

28、用橡皮管止血帶止血時，需特殊留意：此方法只能用于四肢大動脈出血時，且不行長時間扎止血帶，以確保不會造成肌肉壞死這種更嚴(yán)峻的損害。 在止血與包扎得內(nèi)容講解過程中，培訓(xùn)老師邀請現(xiàn)場學(xué)員一起演示操作方法，這種授課方法使我們更簡單地駕馭了正確的包扎方法。 另外，也通過培訓(xùn)了解到了關(guān)于其他由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行的急救環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)學(xué)問，包括：快速除顫方法（運(yùn)用AED儀器的操作），有效的高級生命支持，及綜合的心臟驟停后治療。這些環(huán)節(jié)對搶救生命起著至關(guān)重要的作用，也體現(xiàn)出了撥打急救電話的重要性。 培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡潔易做的事情，它卻在現(xiàn)場搶救中起到了至關(guān)重要的作用，可以為搶救生命爭取更多的時間與機(jī)

29、會。急救的重要性體現(xiàn)出了開展急救培訓(xùn)課程的必要性，因為我們的工作生活中總是伴隨著許多不行預(yù)料不行避開的緊急狀況或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時，我們都可以把培訓(xùn)中的理論與實踐轉(zhuǎn)化為冷靜的應(yīng)急反應(yīng)，在最短的時間做最出正確且剛好的救援處理方法，為保障平安與生命爭取最大的機(jī)會。如上是我對此次急救培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)賜予指責(zé)訂正。 急救培訓(xùn)心得體會8 急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救學(xué)問，在一些緊急時刻可以救人于危急之中，給人以生的希望。 20 xx年x月4號，公司平安生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救學(xué)問培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容： 一、現(xiàn)場急救的

30、目的： 1、救援者的基本責(zé)任； 2、現(xiàn)場急救的原則； 3、緊急呼叫救援車； 4、現(xiàn)場急救程序； 5、觸電急救。 二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇： 1、心臟驟停的常見緣由； 2、心臟驟停的現(xiàn)場推斷； 3、時間就是生命； 4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作； 5、心肺復(fù)蘇的意義； 6、猝死的診斷。 教了一些常用的急救學(xué)問，如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)好用的學(xué)問。當(dāng)代社會，隨著經(jīng)濟(jì)的旺盛，物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴(kuò)大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災(zāi)難、生產(chǎn)平安事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事務(wù)等意外損害的因素也不斷增多。一旦有意外損害發(fā)生時，人們假如擁有自救

31、、互救意識，并能剛好、正確的開展救援，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”，為后期醫(yī)院救治創(chuàng)建有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是特別有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，內(nèi)容豐富，好用性高，因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增加我們的自救互救的學(xué)問，提升我們的自救互救力氣，盡可能削減傷亡。 由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家仔細(xì)的觀看了這兩段視頻，

32、在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)）的各種方法。 培訓(xùn)活動結(jié)束后，參與此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有好用意義，學(xué)到了許多運(yùn)用的急救學(xué)問，初步駕馭了急救處理常識和實力，對于社會和家庭具有非常重要的意義。 急救培訓(xùn)心得體會9 參與完兩期的急救學(xué)問培訓(xùn)，我受益匪淺。 20 xx年xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救學(xué)問大講堂這樣一個公益活動，堅決果斷跟同學(xué)一起參與了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了許多急救學(xué)問，更加清晰了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我主動自愿加入了急救志愿者協(xié)會。 20 xx年xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參與，這次學(xué)到的更多

33、，對這個協(xié)會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了許多摯友。 會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學(xué)問，在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的消逝。 古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救援車的速度是交通確定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更須要我們每一個人都實際行動起來，駕馭急救學(xué)問，為了每一條神圣的生命。至少讓我們在面對緊急狀況時，能做的不再是無奈和等待。 假如人人都行動起來，世界將變得更加美妙。我會始終堅持下去，

34、影響身邊更多的人加入，會和全部的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著101%邁進(jìn)！ 急救培訓(xùn)心得體會10 人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些打算，這就須要我們對院前急救的一些學(xué)問的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來一些危急。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救學(xué)問有一些心得體會：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是須要留意的許多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時，總會遺忘許多東西

35、，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。 總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我肯定會知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會對傷者造成更大的損害。 這就是我的培訓(xùn)心得。

36、雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我肯定會知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會對傷者造成更大的損害。 急救培訓(xùn)心得體會11 疾病和意外是人一生中最不情愿遇到的事情，但是我們不能確定它們什么時候會到來。在生活中，我們不行避開地會遇到一些緊急的狀況，甚至死亡。那么在去醫(yī)院之前，我們能做些什么，如何幫助別人呢？這就須要我們學(xué)習(xí)院前急救的學(xué)問。 今日有幸參與了鄭州市急救醫(yī)療救援中心的“全民急救技能普及活動”。這次培訓(xùn)是河南省第三人民醫(yī)院急救與危重醫(yī)療中心的老師給我們上的課，讓我深刻體會到了懂得急救的重要性和學(xué)習(xí)急救學(xué)問的必要性。 全部在場的學(xué)生都主動參加老師的講課。每個人都學(xué)習(xí)急救，急救是為了每個人

37、，不同的學(xué)生，相同的目的。不憐憫況下的急救方法讓我們受益匪淺。急救概念深深扎根于我們每個人的心中。我須要的不僅僅是思維和記憶，還須要身體的記憶，讓急救學(xué)問成為我們與生俱來的生存技能。 在學(xué)習(xí)過程中，我們利用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)，讓我們對如何實施正確的急救方法有更深化的了解。閱歷豐富的老師一步步教我們急救技能的步驟和要點(diǎn)，讓我們快速學(xué)會有效的急救方法。 下午訓(xùn)練指導(dǎo)老師教急重癥治療，現(xiàn)場講解包扎，針對不同部位的損傷教不同的包扎方法，還叫了一個同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步了解各個方面的包扎學(xué)問。我們以掌聲結(jié)束了急救學(xué)問培訓(xùn)，起先了實戰(zhàn)演練。 原本以為很簡單的事情，在實際操作中就會亂成一團(tuán)。我們在進(jìn)行實

38、際操作的時候，總是會遺忘許多事情，很匆忙，所以一旦遇到緊急狀況，肯定要學(xué)會冷靜。學(xué)會在壓力下保持冷靜是很重要的。 總之，這次培訓(xùn)收獲很大。我覺得這個訓(xùn)練讓我明白了面對緊急狀況應(yīng)當(dāng)怎么做。一旦發(fā)生這種事情，我肯定會知道該怎么做才能更好的治療病人。 假如每個人都實行行動，世界會變得更好。我會始終堅持下去，影響更多身邊的人主動參加全民急救技能普及。我會和全部的醫(yī)務(wù)人員和志愿者一起努力工作。 急救培訓(xùn)心得體會12 9月7日，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20 xx世界急救日主題宣揚(yáng)活動在北京郵電高校宏福校區(qū)隆重實行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活

39、動，中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話，副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教化部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參與了活動?；顒蝇F(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字特別醒目，艷麗的旗幟在場地上高高飄揚(yáng)，“人人學(xué)急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。 王偉講話指出，自救互救和逃命避險技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些學(xué)問和技術(shù)，是中國紅十字會的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人，特殊是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來，成為紅十字救援

40、志愿者，為和諧社會、平安工作和健康生活保駕護(hù)航。 紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學(xué)急救，急救為人人”。活動中，與會領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會應(yīng)急救援精品課程評比和紅十字“救”在身邊征文競賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊、軍訓(xùn)教官、救援培訓(xùn)老師、北郵學(xué)生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運(yùn)等意外損害事務(wù)現(xiàn)場的應(yīng)急救援技術(shù)。 隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動起先”，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時起先進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。 除了在北京郵電高校的主會場外，還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場?；顒蝇F(xiàn)場的大屏幕時常播放著其他地方的演練場景。無論北

41、京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標(biāo)記，大家共同創(chuàng)建了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參加地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救援演練的紀(jì)錄，同時將20 xx年世界急救日系列宣揚(yáng)活動推向高潮。 世界急救日期間，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視學(xué)問大賽；遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦、十二屆全運(yùn)會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊迎全運(yùn)紅十字應(yīng)急救援大賽；海南省紅十字會與省地震局、省平安辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省其次屆地震應(yīng)急救援學(xué)問技能大賽。 為促進(jìn)和推動急救學(xué)問和技能在全世界的普及，20 xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的其次個星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參加救援相關(guān)的各種活動，開展救援技能培訓(xùn)，普及救援常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”，全球宣揚(yáng)主題是“急救為人人”。 急救培訓(xùn)心得體會13 1、交了一群好摯友。 我們來自不同