




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小專題三 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)核心考點整合考點整合一:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1內(nèi)環(huán)境組成與功能1)內(nèi)環(huán)境是人體細胞賴以生存的液體環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴;三者的關(guān)系如下:2)詳細細胞生活的內(nèi)環(huán)境歸納如下:體內(nèi)細胞 直接生活的內(nèi)環(huán)境血細胞 紅細胞、白細胞等)血漿毛細血管壁細胞 血漿和組織液毛細淋巴管壁細胞 淋巴和組織液淋巴中混懸著的淋巴細胞 淋巴絕大多數(shù)組織細胞 組織液3)內(nèi)環(huán)境的理化特性主要包括溫度、pH 和滲透壓等;溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),細胞外液滲透壓的90%以上來自 Na和 Cl;血液中的緩沖物質(zhì) 如 H2CO3
2、/NaHCO3)有利于 pH的相對穩(wěn)固;2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維護的基本途徑1)機體各種器官、系統(tǒng) 消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng))和諧1 / 18 一樣地正常運行,是維護內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ);2)神經(jīng)體液免疫調(diào)劑網(wǎng)絡(luò)是機體維護穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)劑機制;【例 1】 2022 上海卷, 8)某種寄生蟲寄生在人體淋巴管內(nèi),會造成下肢腫 脹,這是由于腫脹處 A細胞間隙積聚液體 B細胞不能接受氨基酸 C細胞不能對脂肪進行分解 12 倍 D細胞外液 Na濃度是內(nèi)液的 解讀 此題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生對生命現(xiàn)象的分析能 力;人體內(nèi)淋巴的形成是組織液滲入淋巴管形成的,當淋巴管內(nèi)有寄生蟲時,引起組織液滲入
3、淋巴管受阻,導(dǎo)致組織液增多,引起水腫; 答案 A 【互動探究 1】 2022 佛山質(zhì)檢)以下過程中,哪些是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生 理生化反應(yīng) 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 抗體和抗原的特異性結(jié)合 葡萄糖氧化分解成二 氧化碳和水 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 血紅蛋白和氧氣分子 的結(jié)合 A B C D 解讀 神經(jīng)遞質(zhì)和激素是在細胞內(nèi)合成的,合成后才可分泌到內(nèi)環(huán)境中;抗體主要分布在血清中,屬于內(nèi)環(huán)境中的成分,故抗體與抗原的特異性結(jié)合 發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中;為細胞的有氧呼吸過程,發(fā)生在細胞內(nèi);過程發(fā)生在血漿中,維護血漿 pH 的相對穩(wěn)固;過程發(fā)生在紅細胞的內(nèi)部,而不是在內(nèi)環(huán) 2 / 18 境中; 答案 C 考點
4、整合二:水鹽平穩(wěn)的調(diào)劑水鹽平穩(wěn)調(diào)劑圖解1)水鹽平穩(wěn)的調(diào)劑中樞是下丘腦,產(chǎn)生渴覺的部位是大腦皮層;2)水和無機鹽的平穩(wěn)是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)劑共同作用下,主要通過腎臟來 完成的;3)調(diào)劑水鹽平穩(wěn)的激素主要是抗利尿激素,抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細胞分 泌,由垂體后葉釋放;抗利尿激素作用的靶細胞是腎小管和集合管的細胞;【例 2】 2022 廣東卷)如圖中曲線表示某健康成年人分別飲 1 升清水及飲 1 升生理鹽水后的尿生成速率;錯誤的表達是A飲清水后約 1 h ,尿生成速率達到峰值3 / 18 B飲清水后 0.5 h ,血液中的抗利尿激素濃度降低 C在 3 h 內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多 D 3
5、h 后兩條曲線將不再交叉或重疊 解讀 此題考查水鹽平穩(wěn)的調(diào)劑,意在考查同學(xué)對曲線的分析懂得才能;口 服 1 L 清水后,細胞外液滲透壓下降,抗利尿激素分泌削減,尿量增多;口服 1 L 生理鹽水后,細胞外液滲透壓基本不變,抗利尿激素分泌和尿量基本沒什么變化;飲用清水 3 h 后,隨著排尿量的增多,細胞外液滲透壓逐步上升,抗 利尿激素分泌增多,尿量削減復(fù)原至正常水平,可與飲生理鹽水的曲線發(fā)生交叉或重疊; 答案 D 【互動探究 2】 2022 宿遷模擬)當人吃了過咸的食物時,機體對細胞外液 滲透壓的調(diào)劑過程有如下幾步,其正確次序是下丘腦滲透壓感受器興奮 大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿
6、激素增加 攝水量增加 削減尿的排出 A B 解讀 人吃了過咸的食物時,第一是細胞外液滲透壓上升,下丘腦滲透壓感 4 / 18 受器興奮,一方面通過神經(jīng)調(diào)劑主動飲水,另一方面通過體液調(diào)劑,抗利尿激 素分泌增多,腎小管和集合管對水的重吸取作用增強,從而使細胞外液滲透壓 下降而復(fù)原至正常水平; 答案 C 考點整合三:血糖的平穩(wěn)與調(diào)劑 1人和動物體內(nèi)血糖的來源和去路,可用圖表示2人體內(nèi)血糖平穩(wěn)的調(diào)劑,可用圖表示1)血糖正常含量: 0.8 1.2g/L 或 80mg/dL120mg/dL);2)血糖平穩(wěn)的調(diào)劑中多種激素共同起作用,其中胰島素和胰高血糖素對血糖 平穩(wěn)起主要的調(diào)劑作用,其中胰島素是人體內(nèi)惟一
7、降低血糖濃度的激素;3)血糖平穩(wěn)是神經(jīng)調(diào)劑和體液調(diào)劑共同作用的結(jié)果,血糖調(diào)劑的中樞在下丘 腦;【例 3】 血糖的平穩(wěn)對于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng),保持人體的健 康,有著特別重要的意義;請據(jù)圖判定以下說法中不正確選項5 / 18 A圖中是胰島 B 細胞,是胰島 A細胞,是腎上腺B所分泌的物質(zhì)和所分泌的物質(zhì)在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系C血糖平穩(wěn)的調(diào)劑方式是神經(jīng)體液調(diào)劑D所分泌的物質(zhì)如增加,就將抑制分泌物質(zhì) 解讀 圖中分別表示:胰島 B 細胞、胰島 A 細胞、腎上腺、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素;腎上腺素和胰高血糖素能使血糖濃度上升,兩者之間可表現(xiàn)為協(xié)同作用;血糖調(diào)劑過程既有神經(jīng)調(diào)劑 下丘腦調(diào)
8、劑),又有體液調(diào)劑 激素調(diào)劑);胰高血糖素分泌增加后可以促進胰島素的分泌; 答案 D 【互動探究 3】 血糖平穩(wěn)對機體生命活動具有重要作用;如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:6 / 18 1)當機體處于低血糖狀態(tài)時,假如機體通過途徑使血糖水平復(fù)原 正常,其主要機理是 _分泌增多,促進了 _分解成葡萄 糖,使血糖水平上升;2)假如機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的緣由是胰島 _細胞受損,導(dǎo) 致體內(nèi) _分泌削減;3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成 和加工過程需要 _、_和_等細胞器直接參加;激素合成時所需的能量,主要由細胞呼吸產(chǎn)生的 胰高血糖素 肝糖原 B 胰島素 核糖
9、體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 ATP _直接供應(yīng); 解讀 此題主要考查血糖平穩(wěn)調(diào)劑的機理以及細胞分泌功能的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生對激素調(diào)劑中血糖平穩(wěn)學(xué)問的識記情形;1)從低血糖狀態(tài)復(fù)原至正常水平主要是胰高血糖素分泌增多,促使肝糖原分解,從而使血糖水平升 高; 2)當胰島 B 細胞受損時,胰島素分泌不足,導(dǎo)致高血糖;3)分泌蛋白 由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,最終經(jīng)細胞膜排出細胞,全過程 需要由線粒體供能;考點整合四:體溫調(diào)劑 7 / 18 冰冷和酷熱環(huán)境下體溫調(diào)劑過程神經(jīng)調(diào)劑和體液調(diào)劑1)調(diào)劑體溫的中樞在下丘腦;溫度感受器分為溫覺感受器和冷覺感受器;冷 覺在大腦皮層中形成;2)相關(guān)的激素主要
10、有甲狀腺激素和腎上腺素;相關(guān)的器官是皮膚、毛細血 管、汗腺、肌肉等; 學(xué)問總結(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的激素調(diào)劑途徑8 / 18 【例 4】 2022 上海卷, 12)下圖表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致 ab 段和bc 段體溫變化的大事最有可能是A發(fā)熱和寒顫 B提高環(huán)境溫度和寒顫C寒顫和出汗削減 D猛烈運動和出汗增加 解讀 此題以圖形為載體考查引起體溫變化的因素,意在考查考生識圖分析及與生理現(xiàn)象相聯(lián)系的才能;分析圖形,ab 段體溫上升,產(chǎn)熱量增加,bc 段體溫降低,散熱量增加;分析四個選項,寒顫和猛烈運動會使產(chǎn)熱增加,從而9 / 18 引起體溫上升,出汗增加使機體散熱量增加,使體溫下降,故 D選項正確; 答
11、案 D 【互動探究 4】 2022 南通模擬)以下關(guān)于正常人在冰冷環(huán)境中體溫調(diào)劑的 表達,正確選項 AATP水解加快,合成量削減 B皮膚血管收縮,降低體內(nèi)熱運轉(zhuǎn) C機體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降 D調(diào)劑中樞在下丘腦,與大腦皮層無關(guān) 解讀 此題考查體溫的調(diào)劑;冰冷環(huán)境中,皮膚血管收縮,血流量削減,體 內(nèi)產(chǎn)生的熱量運轉(zhuǎn)減慢,散熱削減;下丘腦是體溫調(diào)劑中樞,但體溫調(diào)劑過程 離不開大腦皮層的調(diào)劑作用; 答案 B 考點整合五:人體免疫系統(tǒng)在維護穩(wěn)態(tài)中的作用 1體液免疫和細胞免疫的過程比較2與免疫有關(guān)的細胞的來源及功能總結(jié)工程來源功能吞噬細胞造血干細胞處理、呈遞抗原,吞噬抗原抗體結(jié)合體B細胞造血干細胞識別抗原
12、,分化成為效應(yīng)B 細胞、記憶細胞在骨髓中發(fā)育T 細胞造血干細胞處理、呈遞、識別抗原,分化成為效應(yīng)T 細胞、10 / 18 效應(yīng) B 細胞在胸腺中發(fā)育記憶細胞B 細胞或分泌抗體記憶細胞效應(yīng) T 細胞T 細胞或分泌淋巴因子,與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細胞記憶 細胞B 細胞識別抗原,分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞或 T 細胞說明:記憶細胞的特點是壽命長,對抗原高度敏銳,能“ 記住” 入侵的抗原,并參加二次免疫反應(yīng);假如同樣抗原其次次入侵,記憶細 胞能作出更快、更強 的反應(yīng),即很快分裂增殖產(chǎn)生新的效應(yīng)細胞和新的記憶細胞,從而更快地毀滅抗原,這就是二次免疫反應(yīng),也是成年人比嬰幼兒少患傳染病的緣由;特殊提示: 1
13、)特異性識別抗原的免疫細胞有:B 細胞、 T 細胞、效應(yīng)T 細胞、記憶 T 細胞、記憶 B 細胞;2)具有增殖分化才能的細胞有:B 細胞、 T 細胞、記憶B 細胞、記憶T 細胞;3艾滋病 AIDS)的流行和預(yù)防 1)艾滋病全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥,英文縮寫是“AIDS” ,它是由人類 免疫缺陷病毒 HIV)引起的傳染??;2)病原體: HIV 是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,遺傳物質(zhì)由兩條單鏈 RNA分子組成;3)病因:當 HIV 侵入人體后,能攻擊人體免疫系統(tǒng),特殊是能侵入 T 細胞,使 T 細胞大量死亡,導(dǎo)致患者丟失免疫功能,各種傳染病就乘虛而入;4)傳播途徑:主要通過性接觸、血液傳播和母嬰傳播三種途徑
14、傳播;【例 5】 2022 重慶理綜)假如給人體注射滅活的甲型 H1N1流感病毒,可預(yù) 防甲型 H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確選項AB細胞接受刺激后形成效應(yīng)B細胞,能使靶細胞裂解 11 / 18 BT 細胞接受刺激后形成效應(yīng)T 細胞,能釋放淋巴因子C吞噬細胞接受刺激后形成效應(yīng)細胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 D淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素 解讀 A 錯誤:使靶細胞裂解的是效應(yīng)T 細胞; B 正確: T 細胞接受抗原刺激后增殖分化為效應(yīng) T 細胞,效應(yīng) T 細胞除能與靶細胞親密接觸使靶細胞裂解死 亡外,仍能分泌淋巴因子,增強相應(yīng)免疫細胞的功能;C 錯誤:抗體是由
15、效應(yīng) B 細胞分泌的,而效應(yīng) B 細胞是由 B 細胞或記憶細胞增殖分化而來;D 錯誤:釋放白細胞介素的是效應(yīng) T 細胞; 答案 B 【互動探究 5】 以下關(guān)于免疫細胞的表達,錯誤選項 A效應(yīng) T 細胞可以釋放淋巴因子 B T 淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體 C吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D一個效應(yīng) B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體 解讀 此題考查免疫的有關(guān)學(xué)問,意在考查考生的懂得才能;效應(yīng) T 淋巴細 胞可以分泌淋巴因子,所以 A 項正確;分泌抗體是效應(yīng) B 淋巴細胞的功能,所 C 項正確;每一個特定 以 B 項錯誤;吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞,故 的效應(yīng) B 淋巴細胞都是由 B 淋巴細胞受特定
16、的抗原刺激后增殖、發(fā)化形成的,且只能分泌一種與這種特定抗原對應(yīng)的抗體,所以 D項正確; 答案 B 高考鏈接 1.2022 新課標全國卷, 4)水中氧含量隨水溫的上升而下降;生活在寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān);下圖中能正 12 / 18 確表示肯定溫度范疇內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是A甲 B乙C丙 D丁解讀:此題考查血紅蛋白的功能,意在考查考生的識圖分析才能;血紅蛋白的功能是運輸氧氣,隨著水溫的上升,水中氧的含量下降,機體會通過反饋調(diào)劑增加血紅蛋白的含量,來滿意機體對氧的需求;答案: A 22022 四川卷, 4)某同學(xué)感冒發(fā)熱 此時該同學(xué)的
17、生理狀況是39,伴有輕度腹瀉;與病前相比,A呼吸、心跳加快,心肌細胞中 ATP大量積存B汗液分泌增多,尿量削減,血漿 Na濃度降低C甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱量增加D糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多解讀:此題考查人體的新陳代謝與穩(wěn)態(tài)、生命活動的調(diào)劑等學(xué)問,將必修教材與選修教材學(xué)問有機結(jié)合,意在考查考生的懂得才能與獵取信息的才能;感冒發(fā)燒與病前正常生理狀況比較:呼吸、心跳加快,但ATP在細胞中的含量維護相對穩(wěn)固;汗液分泌增多,加之輕度腹瀉,導(dǎo)致滲透壓上升,血漿中 Na濃度上升,尿量削減;感冒發(fā)燒時甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,糖原、脂肪分13 / 18 解加快,產(chǎn)熱量增加;答案:
18、 C 32022 四川卷, 5)某試驗室做了下圖所示的試驗討論;以下相關(guān)表達正 確的是A與纖維母細胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低 B過程是誘導(dǎo)干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)固性差異的過程 C每個 Y 細胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需用選擇性培育基進行選擇 D過程產(chǎn)生的單抗,不需細胞膜上載體蛋白的幫助就能釋放到細胞外 解讀:此題考查細胞工程、細胞分化與免疫的相關(guān)學(xué)問,將必修、選修學(xué)問有機結(jié)合,意在考查考生的懂得才能與綜合運用才能;過程形成的誘導(dǎo)干細胞 的全能性高于纖維母細胞;過程是誘導(dǎo)干細胞在形狀結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)固性差異的過程,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化;Y 細胞為 B 淋巴細胞,經(jīng)過過程進
19、行細胞融合后,需要進行選擇;過程產(chǎn)生的單抗,以分泌小泡的形式分泌 到細胞外,不需要膜上載體蛋白的幫助;答案: D 42022 上海卷, 13)以下關(guān)于人體血壓調(diào)劑的表達中,錯誤選項 A心排血量不變,血管管徑變小,就收縮壓也會相應(yīng)上升 B動脈血壓突然降低時,引起交感神經(jīng)活動加強,動脈血壓回升 C心舒期血液向外周流淌的速度減慢,就舒張壓降低 D長期過度緊急,可使大腦心血管中樞平穩(wěn)失調(diào),導(dǎo)致血壓上升14 / 18 解讀:此題考查人體血壓的調(diào)劑,意在考查考生對所學(xué)學(xué)問的敏捷分析才能;收縮壓是指人的心臟收縮時對血管內(nèi)壁的壓力,故如血管管徑變小收縮壓會升 高;動脈血壓的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用
20、的結(jié)果,降壓反射活 動減弱,交感神經(jīng)活動加強,動脈血壓回升;舒張壓是指當人的心臟舒張時,動脈血管彈性回縮時,產(chǎn)生的壓力,如血流向外周流淌速度減慢,會使舒張壓 上升;假如長期過度緊急,會導(dǎo)致大腦心血管中樞平穩(wěn)失調(diào),導(dǎo)致血壓上升;答案: C 52022 新課標全國卷, 32)請回答:1)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要_蛋白的幫助并消耗能量,小腸上皮細胞對葡萄糖的吸取屬于 _的過程;2)小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自 分解);_葡萄糖濃度差、 ATP 的3)正常人體的血糖含量為 80120 mg/dL,機體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此
21、時胰島細胞分泌的_增加,該分泌物可促進機體內(nèi)的_分解,使血糖含量維護在正常水平;載體 主動運輸 葡萄糖濃度差 胰高血糖素 肝糖原 4)當血糖濃度高于 180 mg/dL 時,部分葡萄糖隨尿液排出體外;該過程影響腎臟對水的重吸取從而導(dǎo)致_增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng) 15 / 18 加熱后尿液顏色呈 _;5 ) 當 體 內(nèi) 血 糖 濃 度 降 至50 mg/dL 時 , 人 會 感 覺 頭 昏 , 其 原 因 是_ _ 尿量 磚紅色 腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解,較低的血糖含量不能滿意腦組織活動對能量的需要其他合理答案也給分)解讀:此題考查血糖調(diào)劑的有關(guān)學(xué)問,意在考查考生的懂得才能;1)小腸吸收葡萄糖的過程屬于主動運輸,需要載體和能量;2)當物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸時,一般是利用物質(zhì)的濃度差進行的;3)機體長時間運動時,會消耗 血糖,血糖濃度變低;胰高血糖素可以分解肝糖原,提高血糖濃度;4)葡萄 糖屬于仍原糖,可與班氏試劑在加熱條件下顯現(xiàn)磚紅色沉淀;62022 重慶卷, 31)炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患的傳染 ?。惶烤覘U菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落出現(xiàn)卷發(fā)狀;對炭疽病疑似患 者,可依據(jù)噬菌體的宿主專一性,通過試驗確診;1)細菌培育:采集疑似患者的樣本,分別培育,獲得可疑菌落
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語六年級時態(tài)語態(tài)填空練習(xí)
- 小貓排隊題目及答案
- 麥當勞合伙協(xié)議書范本
- 高二實訓(xùn)試題帶答案
- 財務(wù)管理第三周試題帶答案
- 再婚協(xié)議書范本女方
- 購貨合同補充協(xié)議書范本
- 無條件退款協(xié)議書范本
- 電子商務(wù)運營策略與實施案例
- 物流題庫及答案
- 農(nóng)商行合規(guī)知識培訓(xùn)課件
- 園林綠化工程施工質(zhì)量風(fēng)險識別及控制措施
- 鉆孔樁全護筒跟進施工方案
- 合伙經(jīng)營合同萬能模板
- 《實驗室生物安全》課件
- 井下礦山頂板安全知識培訓(xùn)
- 云計算環(huán)境下桌面維保服務(wù)方案
- 2024-2030年中國科技孵化器產(chǎn)業(yè)運行動態(tài)及投資發(fā)展前景調(diào)研報告
- 《兩用物項證》課件
- 江蘇省南京市雨花臺區(qū)實驗小學(xué)2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(文字版)
- 應(yīng)急疏散演練手冊
評論
0/150
提交評論