1、Word 2022年小班中秋節(jié)游戲活動教案范文 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得勝利、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。 2022年小班中秋節(jié)嬉戲活動教案最新范文一 活動目標： 1、能大膽地選擇顏色印畫月餅，并綻開想象，讓月餅飛起來，感受勝利的喜悅。 2、知道中秋節(jié)到了，月亮圓了，感受團聚、歡樂的節(jié)日氣氛。 3、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 4、培育幼兒急躁完成任務(wù)的習慣，享受活動的樂趣。 活動預(yù)備： 1、藍色背景圖(長卷)、大蘿卜切片

2、做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。 2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服; 3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。 活動過程： 一、談話導入 師：小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?中秋節(jié)我們要做些什么的?(賞月，吃月餅) 二、展現(xiàn)背景圖 師：藍色的夜空靜靜靜的，月亮在哪呢? 出示圓盤，月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧! 打開圓盤后面的翅膀，演示飛到背景圖上。中秋節(jié)月亮寶寶一個人在天上好孤獨，她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里?你們知道月餅在哪里嗎? 三、老師示范用蘿卜蘸顏料印月餅 師：月餅月餅在這里(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導幼兒一起說：月餅月餅在哪里?月餅月餅在這里。 師：小伴侶們的月餅在哪里呢?我們也

3、來印月餅吧! 四、幼兒作畫，老師指導 重點：提示孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓舞孩子交換顏色印畫。 伴奏：爺爺為我打月餅 五、想象添畫 1、師：這么多可愛的月餅寶寶，我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢? 鼓舞幼兒想象出不同的方法，師簡筆畫出。說到長翅膀時，老師演示雙手蘸色印的方法。 重點：翅膀要印在月餅的兩側(cè)。 2、幼兒添畫，供應(yīng)勾線筆和顏料，用畫或印的方法讓月餅寶寶飛起來。 六、展現(xiàn)作品 1、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗勝利的喜悅。 2、八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，月亮寶寶好快樂啊，她給小伴侶們送來了月餅感謝。 出示圓圓的月餅，讓小伴侶聞聞，一起切月餅，共享。 2022年小班中秋

4、節(jié)嬉戲活動教案最新范文二 活動目標 1、了解中秋節(jié)的習俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。 2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。 3、激發(fā)幼兒探究月球的欲望。 4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 5、溝通月餅的外形和味道。 6、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂 重點難點 月亮為什么有圓缺。 活動預(yù)備 月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。 活動過程 一、出示：月餅。談話導入課題。 1、引導幼兒相互溝通，說說月餅的外形和味道。 2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習俗，關(guān)心幼兒初步理解中秋節(jié)團聚的含義。 二、了解月亮的變化規(guī)律。 1、觀賞故事月亮姑娘做衣裳。老師節(jié)敘述故事

5、，幼兒傾聽。 2、溝通爭論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)? 3、老師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，漸漸的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開頭漸漸的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。 三、畫一畫：會變的月亮。 老師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 幼兒操作：繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。 2022年小班中秋節(jié)嬉戲活動教案最新范文三 活動目標： 1、知道每

6、年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。 2、喜愛民族節(jié)日，了解簡潔的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳奇。 3、知道吃月餅的意義，體會共享的開心。 4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 5、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、每一個孩子預(yù)備一塊月餅，并請家長告知孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程： 一、通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。 三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么? 四、觀看月餅，通過共享月餅體驗節(jié)日的歡樂。 1、月餅有許多

7、種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從外形、顏色、味道來介紹。 2、月餅為什么是圓的呢? 3、老師小結(jié)。 五、共享月餅。 2022年小班中秋節(jié)嬉戲活動教案最新范文四 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動預(yù)備： 幼兒自帶月餅，PPT 活動過程： 一、兒歌引出中秋節(jié) 1、小小的船月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。 月兒彎彎，像個銀盤，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎。 2、理解兒歌里的內(nèi)容

8、(1)兒歌里的船，真的是一艘小船嗎?(不是) (2)那指的是什么呢?(月亮) (3)出示圖片(月亮)，小伴侶什么時候能觀察月亮，都觀察過它嗎?(夜晚，觀察過)那月兒是什么樣子的呢?當月亮變圓又是什么時候呢? 二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 三、觀賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。 爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，

9、彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對

10、月亮姑娘說：唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面。 四、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、共享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)老師簡潔小結(jié)，月餅的分類 (3)幼兒觀賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊共享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。 2022年小班中秋節(jié)嬉戲活動教案最新范文五 活動目標 1、感受散文美麗的

11、意境和語句，體驗開心的節(jié)日氣氛。 2、能用語言表達自己的感受，學習詞語：又大又圓、鉆、擠、團員、歡快。 3、情愿觀賞散文，感知散文語言的美麗，風趣。 4、理解散文的內(nèi)容，初步學習朗誦散文。 5、萌發(fā)對文學作品的愛好。 活動預(yù)備 散文詩中秋節(jié)的月亮 活動過程 1、通過提問，引發(fā)愛好 (1)你們過中秋節(jié)嗎?和誰一起過節(jié)的? (2)中秋節(jié)的月亮是什么樣的? 2、觀賞散文，初步了解散文的內(nèi)容 (1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學習詞組又大又圓) (2)中秋節(jié)是個什么節(jié)日?(團聚) (3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡快) 3、幼兒觀賞散文 月亮是怎么趕來湊喧鬧的?(學習鉆、擠)

12、并用動作表現(xiàn)。 4、幼兒隨錄音(老師)一起隨便的朗誦散文。 你還見過什么樣的月亮? 2022年小班中秋節(jié)嬉戲活動教案最新范文六 教育價值分析： 通過對故事的觀賞和理解，了解中秋節(jié)的來歷，獲知一些中秋相關(guān)的學問 活動目標： 1、知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生愛好。 2、在集體前大膽表述，愿意和同伴共享自己的發(fā)覺。 3、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護的意識。 5、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。 活動難點難點： 難點： 中秋節(jié)的傳奇和民俗 難點： 中班第一學期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不

13、多，缺乏相關(guān)閱歷，對于中秋節(jié)的傳奇和民俗認知少。 幼兒預(yù)期表現(xiàn)： 1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了閱歷鋪墊，活動就更有參加性。 2、自主閱讀，供應(yīng)閱讀空間。 活動過程： 一、關(guān)于中秋傳奇的溝通和共享 幼兒自由敘述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。 二、老師敘述嫦娥奔月 提問： 1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天? 2、后羿聽到這個消息后，做了什么? 3、從這以后，后羿是怎么寄予對嫦娥的思念的? 4、中秋節(jié)是怎么來的? 三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁 四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。 2022年小班中秋節(jié)嬉戲活動教案最新范文七 活動目標 1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋

14、節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。 2.能在調(diào)查、訪問、觀賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關(guān)閱歷，并大膽地進行表達與溝通。 3.能寧靜的傾聽同伴的表述。 4.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 活動預(yù)備 1.家長幫助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)閱歷。 2.幼兒每人一本嫦娥奔月的圖書。 活動過程 1.溝通相關(guān)閱歷，知道中秋節(jié)的時間和有關(guān)風俗習慣。 (1)幼兒自由結(jié)伴溝通自己調(diào)查的結(jié)果。 (2)集體溝通，豐富相關(guān)閱歷。(老師引導幼兒依據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進行溝通，提示幼兒能寧靜地傾聽同伴的表述)。 (3)拓展有關(guān)閱歷。 指導語：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題? 2.通過觀賞

15、圖書嫦娥奔月，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳奇。 (1)觀賞圖書，了解嫦娥奔月的主要故事內(nèi)容。 (2)溝通自己對圖書內(nèi)容的理解。 指導語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題? (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師敘述故事。 (4)溝通自己聽過的其他傳奇。 教學反思： 從本次活動的整個開展狀況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感愛好，了解了中秋要團聚，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。 小百科：中秋賞月的風俗在唐代非常流行，很多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代，中秋賞月之風更盛，每逢這一日，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月。明清宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模，中國各地至今遺存著很多拜月壇、拜月亭、望月樓等古跡。文人士大夫?qū)p月更是情有獨鐘，他們或登樓攬月或泛舟邀月，飲酒賦詩，留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫八月十