1、東街小學(xué)教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案一、發(fā)展目標(biāo)1、總體目標(biāo)經(jīng)過(guò)教師發(fā)展學(xué)校五年的建設(shè)，力爭(zhēng)省級(jí)名師達(dá)到3人以上，省級(jí)骨干教師4-6名，成都市有影響的名師2-4名，市級(jí)骨干15名以上，爭(zhēng)取學(xué)校二分之一的教師能夠成為各級(jí)學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。建設(shè)教師發(fā)展學(xué)校，使每一位教師都能用現(xiàn)代教育理念，審視自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，建成一支面向未來(lái)的“學(xué)者型”、“專(zhuān)家型”教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平。2、階段分解目標(biāo)學(xué)校確定從文化管理、教師發(fā)展、課堂教學(xué)、特色課程方面著手,制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃：第一階段（1-2年）：建立目標(biāo)，內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象。了解學(xué)校優(yōu)勢(shì)與特色，對(duì)內(nèi)規(guī)范

2、和建立管理制度，確定特色發(fā)展思路；對(duì)外擴(kuò)大宣傳，提升學(xué)校聲譽(yù)與社會(huì)認(rèn)可度。第二階段（2-3年）：確定重心，突破瓶頸，全力發(fā)展。確定五個(gè)一工作思路，完善學(xué)校特色發(fā)展，在完成校建的基礎(chǔ)上，全面提升。第三階段（3-5年）：特色彰顯，快速發(fā)展，形成品牌。二、工作措施具體措施1、打造教師良性生長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)：學(xué)校按照上級(jí)教師梯級(jí)發(fā)展文件精神，落實(shí)校級(jí)名師培養(yǎng)工程,通過(guò)用制度定人、用獎(jiǎng)勵(lì)激人、用研修育人、用比賽練人、用評(píng)課促人，引領(lǐng)教師、激勵(lì)教師、發(fā)展教師、成就教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2、多種形式培養(yǎng)促進(jìn)發(fā)展3、建立目標(biāo)明確的教師成長(zhǎng)檔案。教師通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案的填寫(xiě)，讓教師在反思、互助、引領(lǐng)中提升、發(fā)展、完善自

3、我，實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心（以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標(biāo)。4、構(gòu)建書(shū)香特色課程，完成一套系統(tǒng)的課程體系三、進(jìn)度安排1、啟動(dòng)階段召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，討論制定教師發(fā)展學(xué)校止年規(guī)劃和年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，成立教師發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)習(xí)有關(guān)教師發(fā)展學(xué)校的理論，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。組織教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。2、組織實(shí)施階段按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐探索。每年年底進(jìn)行反思，寫(xiě)出階段性總結(jié)。積累教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研修成果及時(shí)存入個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案。領(lǐng)導(dǎo)小組每年進(jìn)行一次集體評(píng)估和階段性總結(jié)，監(jiān)督教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

4、三年規(guī)劃的執(zhí)行情況。四、保障措施1、制度保障。完善原有促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)制度。要將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況納入考核范圍與工作業(yè)績(jī)掛鉤。2、經(jīng)費(fèi)保障。力爭(zhēng)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)資金支持，加大資金投入，保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及基礎(chǔ)建設(shè)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。3、物質(zhì)保障。為保障教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校將逐步完成各項(xiàng)設(shè)施的配套。4、組織保障。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由黨、政、工及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的“教師發(fā)展學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)教師發(fā)展學(xué)校六年規(guī)劃的實(shí)施。5、專(zhuān)業(yè)支持。聘請(qǐng)高等學(xué)校專(zhuān)家、小學(xué)知名校長(zhǎng)、特級(jí)教師成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校顧問(wèn)團(tuán)，定期對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校開(kāi)展咨詢(xún)和指導(dǎo)工作。6、監(jiān)督保障校內(nèi)監(jiān)督和評(píng)價(jià)。學(xué)校每年對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施的成效進(jìn)行自評(píng)，向教代會(huì)通報(bào)，接受教代會(huì)審議和評(píng)價(jià)，并根據(jù)意見(jiàn)調(diào)整和修改規(guī)劃。社會(huì)督導(dǎo)監(jiān)察。邀請(qǐng)督導(dǎo)室、教育專(zhuān)家來(lái)校對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督和討論，匯報(bào)規(guī)劃實(shí)施情況，及時(shí)反饋情況，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃有序進(jìn)展。鼓勵(lì)教職