1、第3頁共3頁2022年網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修學(xué)習(xí)心得體會尚義縣太平街明德小學(xué)段志鵬在本次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，讓我們這些基層教師見識了豐富的教學(xué)資源，也學(xué)到了不少的網(wǎng)絡(luò)與計算機知識，尤其是網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的應(yīng)用。這為我們在以后的教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量提供了必備的技能與資源。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，感受到有一種緊迫感。做一名當(dāng)代合格的老師不容易，做一名在教學(xué)舞臺上能展示自己的風(fēng)采、打造自己教學(xué)特色的優(yōu)秀老師就更難了；還感受到要勝任本職工作，要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水的哲學(xué)在信息社會中已顯得底氣不足。如果是_一潭，不僅一桶水不夠，十桶、百桶也不夠。教師需要的是長流常新的活水和學(xué)生近距離的溝通和交流。與學(xué)生

2、共同學(xué)習(xí)，這才是適應(yīng)新時代的基本的要求?，F(xiàn)在就這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)談?wù)勎业南敕ǎ?、網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一個虛擬工具，幾乎每個人都或多或少的在和網(wǎng)絡(luò)打交道，所以信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用也到了必不可少的地步。如果我們在課堂中缺乏對信息技術(shù)的應(yīng)用，對學(xué)生來說就不是一件好事情了，學(xué)生的見識，資源的享受就會受到一定的影響。2、網(wǎng)絡(luò)極大改變了我們教師的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識，通過網(wǎng)絡(luò)空間，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料；可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采；還可以跟同專業(yè)教師進(jìn)行交流探討，共同學(xué)習(xí)，這也就給大家提供了一個共同討論的

3、平臺。但這些資源卻不一定都是準(zhǔn)確的，合理的，這就需要我們?nèi)ケ鎰e，取舍以后再運用。3、信息技術(shù)是我們教學(xué)的工具，不是教學(xué)的全部，有時候我們也不能過于依賴信息技術(shù)的應(yīng)用，一旦脫離信息技術(shù)就不會教學(xué)了。我覺得我們應(yīng)該在與時俱進(jìn)的同時，不忘自古傳下來的東西，在任何時候都能很好的教學(xué)?？傊?，要成為一名好教師，必須將自己沉浸在教育教學(xué)的浩瀚之中，要思想深邃，要知識淵博，要博采眾長。2022年網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修學(xué)習(xí)心得體會（二）時刻準(zhǔn)備著通過本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，利用國培這個平臺讓我能夠跟各位同仁互相學(xué)習(xí)和交流，我收獲很多。從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。我們還應(yīng)從自己的教

4、學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣，從自己的教學(xué)中尋找突破口，促使自己的工作在今后再上一個新臺階?，F(xiàn)對自己本次研修學(xué)習(xí)做一個小結(jié)。一、學(xué)_結(jié)1、學(xué)習(xí)了專家的視頻授課，通過理論結(jié)合案例的的具體指導(dǎo)，對自己以后的校本教研有了很有效的幫助。2、本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，時間合理。本次培訓(xùn)的制度全面和人性化，蹦很有效的給保障我們的學(xué)習(xí)研修質(zhì)量。3、能和來自不同地域的老師同仁們相互學(xué)習(xí)，共同探討，及時汲取新鮮的理念，收獲頗豐。4、本次研修我能能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。二、存在的問題1、對于我校的校本研修還需要在以后的工作中發(fā)

5、揮各位老師的特長，集思廣益，以理論指導(dǎo)，結(jié)合實際，落到實處。2、在網(wǎng)絡(luò)研修中，自己的時間安排的還不夠合理，作業(yè)完成的不夠好。3、在參與性活動中，自己發(fā)表的話題不夠鮮明，海需要更充分的理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，擴充自己的視野。三、奮斗目標(biāo)和具體措施1、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，嚴(yán)格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。2、積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高；使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。3、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。4、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。通過這次集中學(xué)習(xí)研討活動，不但更新了我的教學(xué)思想，開闊了我的視野；還改變了我以往陳舊的教學(xué)方法。我將以這次集中學(xué)習(xí)研討活動為契機，深入開展教