2022年海南省??谑泻蠋煷蟾街泻?谥袑W高一物理第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2022年海南省海口市湖南師大附中??谥袑W高一物理第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2022年海南省??谑泻蠋煷蟾街泻?谥袑W高一物理第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第3頁
免費預覽已結束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、以

2、20m/s的初速度從地面豎直上拋一物體(g取10m/s2),以下說法正確的是( )A.運動過程加速度不斷變化B.從拋出到上升至最高點時間為1sC.上升的最大高度為25mD.從上拋至落回原處的時間為4s2、如圖所示,質量為m的木塊在質量為M的長木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,但長木板保持靜止不動已知木塊與長木板之間的動摩擦因數為1,長木板與地面之間的動摩擦因數為2,下列說法正確的是()A.長木板受到地面的摩擦力的大小一定為1MgB.長木板受到地面的摩擦力的大小一定為2(mM)gC.只要拉力F增大到足夠大,長木板一定會與地面發(fā)生相對滑動D.無論拉力F增加到多大,長木板都不會與地面發(fā)生相對

3、滑動3、豎直上拋一小球,經4s回到拋出點(不計空氣阻力),則小球在前3s內的位移是(取向上為正方向,g取10m/s2)()A.5mB.10mC.5 mD.15m4、下列哪組單位全部是國際單位制中的基本單位A.千克、秒、牛頓B.千克、米、秒C.克、千米、秒D.牛頓、克、米5、在物理學史上,正確認識運動和力的關系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是()A.伽利略、牛頓B.伽利略、愛因斯坦C.亞里士多德、伽利略D.亞里士多德、伽利略6、如圖所示為某質點運動的vt圖象,24s內圖線為對稱弧線,若4s末質點回到了出發(fā)點,則下列說法正確的是()A.12s內質點的

4、加速度大小為8m/s2B.24s內質點的位移大小為8mC.3s末質點的加速度等于零D.3s末質點的速度為8m/s7、平拋物體的初速度為,當水平方向分位移與豎直方向分位移相等時( )A.運動的時間B.瞬時速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于8、公路在通過小型水庫的泄洪閘的下游時,常常要修建凹形橋,也叫“過水路面”。如圖所示,汽車通過凹形橋的最低點時()A.車對橋的壓力比汽車的重力小B.車對橋的壓力比汽車的重力大C.車的速度越大,車對橋面的壓力越大D.車的速度越大,車對橋面的壓力越小9、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動,滑梯可以等效為斜面模型。如圖所示,質量為m的小孩,在滑梯上自由

5、下滑時恰好做勻速直線運動,在小孩自由下滑過程中大人對其施加大小為F(Fmg)的恒力,則下列判斷正確的有( )A.若F豎直向下,則小孩仍做勻速直線運動B.若F豎直向上,則小孩仍做勻速直線運動C.若F沿滑梯向上,則小孩受到的摩擦力減小D.若F沿滑梯向下,則小孩受到的摩擦力增大10、如圖所示,水平面上有一質量為m=2kg的滑塊,t=0時,該滑塊在恒定的水平拉力F作用下由靜止開始做勻加速直線運動,t=1s時撤去拉力F,物體在整個運動過程中的vt圖象如圖所示,g10 m/s2,則A.拉力F的大小為18NB.拉力F的大小為15NC.滑塊與水平面的動摩擦因數為=0.3D.滑塊與水平面的動摩擦因數為=0.2二

6、、實驗題11、(4分)某同學利用光電傳感器設計了測定重力加速度的實驗,實驗裝置如圖1所示,實驗器材有鐵架臺、光電計時器、小鋼球等鐵架臺上端固定一個電磁鐵,通電時,小鋼球被吸在電磁鐵上,斷電時,小鋼球自由下落(1)先將光電門固定在A處,光電計時器記錄下小球經過光電門的時間,量出小球釋放點距A的距離為h0,測出小球的直徑d(d遠小于h0)則小球運動到光電門處的瞬時速度v=_,當地的重力加速度為 g=_用題中所給字母表示)(2)若某次實驗時光電計時器記錄下小鋼球經過光電門的時間為,請你判斷此時光電門距A處的距離_(用(1)中所給字母表示)(3)由于直尺的長度限制,該同學改測光電門位置與其正上方固定點

7、P(圖中未畫出)之間的距離h,并記錄小球通過光電門的時間移動光電門在豎直桿上的位置,進行多次實驗利用實驗數據繪制出如圖2所示的圖象,已知圖象斜率為k,縱截距為b,根據圖象可知重力加速度g=_12、(10分)如圖甲所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學進行實驗的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴在兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將該位置標記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數,分別記錄為F1、F2,并用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,分別將其與O點連接,表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋

8、的活動端仍然拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。(1)在步驟中,用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點,這樣做所采用的科學方法是_(選填各選項前面的字母符號)A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法(2)如圖乙所示,F表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,F表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋的力,一定與OA共線的是_。(選填“F”或“”)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)用一沿斜面向上的恒力F將靜止在斜面底端的物體向上推,推到斜面中點時,撤

9、去F,物體正好運動到斜面頂端并開始返回在此情況下,物體從底端到頂端所需時間為t,從頂端滑到底端所需時間也為t求:(1)撤去F前的加速度a1與撤去F后物體仍在向上運動時的加速度a2之比為多少?(2)推力F與物體所受斜面摩擦力f之比為多少?14、(14分)如圖所示,質點甲以v0=4m/s從A處向右做勻速直線運動;質點乙以同樣的初速度同時從B處做勻加速直線運動,加速度a=1m/s2,經過一段時間在C處追上甲,此時乙的速度vt=8m/s求:(1)乙追上甲經過的時間t;(2)乙在B、C過程中的平均速度v;(3)B、A間的距離s15、(13分)如下圖,水平細桿上套有一質量為M的小環(huán)A,用輕繩將質量為m=1

10、.0kg的小球B與A相連,B受到始終與水平成53o角的風力作用,與A一起向右勻速運動,此時輕繩與水平方向的夾角為37o,運動過程中B球始終在水平細桿的正下方,且與A的相對位置不變已知細桿與環(huán)A間的動摩擦因數為,(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)B對繩子的拉力大?。?)A環(huán)的質量參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】A物體在豎直上拋運動時,只受重力,則加速度保持不變,故A錯誤;B上升過程做勻減速直

11、線運動,由v=gt可得上升時間故B錯誤;C上升的最大高度故C錯誤;D上升和下降過程為互逆過程,時間相等,故從上拋至落回原處的時間為4s;故D正確;故選D?!军c睛】豎直上拋運動是加速度大小始終為g,方向豎直向下的勻變速運動,可分段求解,也可整體法求解,選用適當的方法求解即可注意向上的減速運動可以反向作為向下的勻加速進行分析.2、D【解析】A、對M分析,在水平方向受到m對M的摩擦力和地面對M的摩擦力,兩個力平衡,則地面對木板的摩擦力,故A B錯誤;C、無論F大小如何,m在M上滑動時對M的摩擦力大小不變,M在水平方向上仍然受到兩個摩擦力處于平衡,不可能運動,故C錯誤,D正確【點睛】隔離對M分析,抓住

12、木板處于靜止狀態(tài),根據共點力平衡求出地面對木板的摩擦力大小無論改變F的大小,只要m在木板上滑動,則m對M的摩擦力大小不變,木板仍然保持靜止3、D【解析】豎直上拋到回到原點這一過程是一個對稱的運動過程,小球經4s回到拋出點,則從開始計時小球經2s達到最高點,后兩秒的運動狀態(tài)與前兩秒的運動狀態(tài)對稱求小球在三秒內的位移,其實就是求小球從兩秒時開始再經過一秒的運動,所處的點與拋出點的距離【詳解】豎直上拋到回到原點這一過程是一個對稱的運動過程,小球經4s回到拋出點,則從開始計時小球經2s達到最高點,此時再經過1秒鐘的位移為x1=gt12其中t1=1s 得x1=5m;再經過2秒回到拋出點,總位移為x=gt

13、2 其中t=2s 得x=20m,小球在前三秒內的位移即兩者之差x3=x-x1=15m,方向向上,故選D【點睛】此題考查豎直上拋運動,分析的關鍵是要知道從上升到下落,小球的兩次運動過程其實是對稱的,那么問題就可以轉化成小球從兩秒開始做自由落體運動,要求前三秒的位移就轉化成了求小球從兩秒時開始再經過一秒的運動所處的點與拋出點的距離,這樣求起來就簡單多了.4、B【解析】千克、米、秒都是國際單位制中的基本單位;而牛頓是導出單位;克不是國際單位制中的基本單位;故選B.5、A【解析】亞里士多德認為力是維持物體運動的原因,伽利略運用邏輯推理和實驗相結合的方法推翻了亞里士多德的觀點,認為力不是維持物體速度的原

14、因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因;牛頓提出了物體的運動定律,其中牛頓第一定律即為慣性定律;故A正確,BCD錯誤;故選:A;6、ABC【解析】A12s內質點的加速度為所以12s內質點的加速度大小為8m/s2,故A正確;B4s末質點回到了出發(fā)點,所以24s內質點的位移大小等于12s的位移大小,為故B正確;C3s末圖線的斜率為零,所以此時加速度為零,故C正確;D設3s末質點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移,則所以故D錯誤。故選ABC。7、ABD【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,抓住水平位移和豎直位移相等求出運動的時間,結合速度時間公式判斷水平分速度和豎直分速度

15、的關系,根據平行四邊形定則求出瞬時速度的大小通過水平位移和豎直位移,根據平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A根據得故A正確;BC此時豎直分速度與水平分速度不等,瞬時速率故B正確,C錯誤;D水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD?!军c睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式靈活求解。8、BC【解析】AB.汽車通過凹形橋最低點時,靠重力和支持力的合力提供向心力,有:Nmg解得Nmg+可知汽車對橋的壓力大于汽車的重力,故A錯誤,B正確;CD.根據Nmg+可知,速度越大,車對橋面的壓力越大,故C正確,D錯誤。故選BC。9、AB【解析】考查滑動摩擦力,牛頓第二定

16、律。【詳解】A自由下滑時恰好做勻速直線運動,則:解得若F豎直向下,則:解得加速度,即還是勻速下滑,A正確;B若F豎直向上,則:解得加速度,即還是勻速下滑,B正確;CD若F沿滑梯向上或向下,則F在垂直斜面方向沒有分力,即小孩對斜面的壓力不變,摩擦力不變,CD錯誤。故選AB。10、AC【解析】速度時間圖象的斜率表示加速度,則01s的加速度大小為:m/s213s的加速度大小為:m/s201s沒有撤去拉力F,根據牛頓第二定律有:13s撤去拉力F,根據牛頓第二定律有:由得:由得:F=18N故AC正確,BD錯誤。故選AC二、實驗題11、 . . .4h0 .【解析】(1)1小鋼球運動到光電門處的瞬時速度近

17、似等于平均速度,則:2根據:可得:(2)3由:則:(3)4設小球到達P點的速度為v0,則根據:且:聯(lián)立解得:則:解得:【名師點睛】解答本題要知道極短時間內的平均速度可以代替瞬時速度,能根據自由落體運動的基本公式分析,難度不大,屬于基礎題12、 .B .F【解析】(1)1兩次拉到同一位置可以保證前后兩次作用力的效果相同,故采用了等效替代法,B正確;(2)2F表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,即合力的理論值,F表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋的力,即合力的實際值,OA所在直線為合力實際值所在直線,故一定與OA共線是F。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)1:1 (2)8:1【解析】(1)由運動的對稱性知為1:1 (2)由牛頓第二定律有:第一段:F mgsinf=ma1第二段:mgsinf= ma2(a1=a2大?。┑谌危簃gsinf= ma3設斜面長為L高度為h,由運動學公式有:解上面各式得:f =(mgsin)/3 ;14、(1)4s(2)6m/s(3)8m【解析】根據勻變速直線運動的規(guī)律可以求出乙的時間已經乙的平均速度;求出甲和乙的各自的位移,然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論