1、書戴嵩畫牛教學(xué)目標(biāo)1.正確朗讀書戴嵩畫牛。2.結(jié)合注釋理解詩句的意思，把握文章的主要內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)正確朗讀和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)能參考注釋讀懂每句話的意思。一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1.教師談話：大家有沒有看過相斗時(shí)的牛？它們的狀態(tài)是怎樣的？唐代畫家戴嵩畫過一幅與牛相斗的畫，作家蘇軾還以此為內(nèi)容寫了一篇小短文。我們一起來看一看。出示課題：書戴嵩畫牛。（板書課題：書戴嵩畫牛）齊讀課題。 2.釋題：我們學(xué)過回鄉(xiāng)偶書六月二十七日望湖樓醉書書湖陰先生壁，回憶一下，“書”是什么意思? (“書”，是書寫的意思。)“戴嵩畫?！庇质鞘裁匆馑寄?（“戴嵩畫?！本褪谴麽援嫷囊环嫞嬌袭?/p>

2、的是牛。我們來了解一下戴嵩。)3.了解戴嵩，出示戴嵩是唐代畫家，韓滉的弟子。韓滉鎮(zhèn)守浙西時(shí)，戴嵩為巡官。擅長畫農(nóng)家、山川田野的景色，畫水牛尤為著名，后人評價(jià)他畫的?！耙靶越罟侵睢?。相傳他曾畫飲水之牛，水中倒影，唇鼻相連，可見他觀察得多么細(xì)致入微。4.這篇小短文是作家蘇軾寫的。我們一起來了解蘇軾。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。本文選自東坡志林。二、初讀課文，讀通句子 1.小聲讀一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。2. 齊讀，注意長句子的停頓。及時(shí)歸納出朗讀文言文的要點(diǎn)：一是讀的速度要慢，

3、二是停頓要得當(dāng)。 3.同桌互讀課文，互相糾正錯誤。三、精讀課文，理解文意 1.回顧學(xué)習(xí)文言文的方法：看注釋，看插圖。2.借助注釋注釋和插圖，嘗試弄懂每句話的意思，理解故事的內(nèi)容。 3.小組合作學(xué)習(xí)，討論每句話的意思，也可向教師請教。教師及時(shí)就文中比較難理解的詞句進(jìn)行指導(dǎo)：如“之”在不同句子里的意思不同；“掉”的古今異義等。3.全班交流文章內(nèi)容，教師相機(jī)點(diǎn)撥。 4.同桌互相講說故事內(nèi)容。（板書：戴嵩牛）出示課文大意：四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。其中有一幅是戴嵩畫的牛，尤其珍愛。他用錦緞縫制了畫套，用玉作畫軸，經(jīng)常隨身帶著。有一天，他攤開了書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛

4、，拍手大笑著說：“這張畫是畫的斗牛啊。斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是搖著尾巴在斗，錯了。”杜處士笑笑，感到他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭?！边@個道理是不會改變的呀！四、自讀思考，體會道理 對戴嵩的牛，杜處士和小牧童表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，請你讀課文，用“”畫出描寫杜處士態(tài)度的句子，用“ ”畫出小牧童態(tài)度的句子，并用詞語進(jìn)行概括吧！（1）杜處士非常喜歡這幅畫：有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。 從什么地方看出杜處士很喜歡這幅畫？“錦囊玉軸，常以自隨”（用錦縫制了畫套，用玉做了畫軸，經(jīng)常隨身帶著）從這具體的做法看出杜

5、處士對斗牛圖“尤所愛”。（板書：杜處士 好 錦囊玉軸）（2）牧童認(rèn)為非?？尚Γ阂蝗掌貢嫞幸荒镣娭?，拊掌大笑。（3）牧童“拊掌大笑”是什么樣子的？試著表演讀一下他的神態(tài)和他說的話。 一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?。ò鍟耗镣?笑 掉尾而斗） （4）牧童為什么“拊掌大笑”？“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣！”畫作違背了生活實(shí)際，所以會笑；加之他是一個天真無邪、無所顧忌的孩子，所以會“拊掌大笑”。2.由此可見牧童的什么精神？善于觀察，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)3.杜處士面對牧童的話有什么表現(xiàn)？處士笑而然之。由此可見杜處士是一個什么樣的人？敢于應(yīng)戰(zhàn)，樂于接受別人的意見4.哪句話揭示了這篇短文蘊(yùn)含的道理？ 古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭?！蔽濉⒙?lián)系生活，深化認(rèn)識 1. 讀了這個故事，你有什么收獲？從杜處士角度的收獲：要謙虛，樂于接受正確意見；從戴嵩角度的收獲：做任何事都應(yīng)該尊重事實(shí)，不能想當(dāng)然；從牧童角度的收獲：要注意觀察生活，做生活的有心人。主題概括這篇文言文通過講述一個牧童指出大畫家戴嵩的牛畫得有錯誤的故事，告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物