1、最新人教三年級下冊文短文閱讀步練習及答一 讀文完練。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有馳名中外的石榴園。春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁 蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便 掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了，樹上結出了一個個小石榴。石榴一天 天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅， 最后變成一半兒紅，一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了 嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃 色的葉子朝外張望，向人們報告著

2、成熟的喜訊。這時，你摘下一個石榴，剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一 起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感 到清爽無比。1從短文中找出形容下列事物的詞語。夏天，石榴的綠葉：_石榴花：_石榴子兒的外形：_石榴子兒的味道：_2畫“ ”的句子寫的是石榴果，采用了_的修辭手法。3文中畫波浪線的句子讓我們體會到（ ）A石榴花非常漂亮。B石榴樹充滿著生命的活力。C石榴花很多。4石榴成熟的過程中，顏色變化正確的一項是（ ）A青綠青中帶黃，黃中帶紅一半兒紅，一半兒黃。B青中帶黃，黃中帶紅青綠一半兒紅，一半兒黃。1 / 5短文表達了作者對家鄉(xiāng)石榴的_情。二 課閱。富饒美麗的

3、大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約 公里，最高海拔約 米。 林區(qū)面積達 22 萬平方公里，年產(chǎn)木材 300 多萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基 地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰蠻巒)溝壑（h）中，到處是由高大的落葉松構成的林海。在茫茫林海中還生長著針 葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

4、黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動物種類也是繁多的大型的珍貴動物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動物有水獺(t)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取?茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)??！1給短文的第五自然段加上標點符號。2劃掉括號里不合適的字。3大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？_4短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？_5短文通過介紹大興安嶺的植物、（ ） 和（ ） ， 說明大興 安嶺 （ ），表達了作者（ ） 。2 / 三 課閱春天到了，大地復蘇，花兒開放，整

5、個大自然充滿了生機，我十分喜愛這 生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機、生命， 春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈 的，多么喜人！一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它 們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你 心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天， 一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。 呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相 信，它們是不會在暴風雨

6、下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還 帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強?。　毙〔?，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔、挺立，可是它的生命 力是多么頑強、堅強！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。 1給短文加個題目，寫在文首的橫線上。2用“”劃去 里用得不恰當?shù)脑~語。3“疾”字是（_）結構的字，按部首查字法，應先查（_）部，再查 （_）畫?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思：疾病 痛苦 痛恨 急速， 猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第（）種意思。4按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。ABB：_、_。 ABCC：_、_ AABC：_、_。 AABB：_、_ 5請寫

7、出第二、三、四自然段的意思。第二自然段：_第三自然段：_3 / 第四自然段：_6本文（ ）A表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B贊揚了作者喜愛小草的思想感情。C贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。D贊揚了小草的美麗可愛。四 閱短，成習雁群宿營了。跟往常一樣。領頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。 被派擔任守望工作的雁。在伙伴們?nèi)胨院?。想到白天長遠的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想：明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜 蜜地睡上一覺該多好。他又對自己說：“當然啦。我的任務是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地 睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時出事情吧？” 于是，他打起盹兒

8、來了。當他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但 這時他和許多伙伴已經(jīng)成為獵人的俘虜了。1這只大雁的任務是_，但他在執(zhí)行任務時_。所以他和許 多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_的大雁。2讀完短文，我明白了（ ）A領頭雁不顧別人是否勞累，一點兒愛心都沒有B要有團隊精神，多為別人著想，盡職盡責C獵人太精明了，所以雁群被俘虜很正常五 課閱。4 / 古詩中贊美荷花的確實不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛荷葉?？?啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕 風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠 蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

9、荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕 水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口當人們欣賞荷花時_荷葉從不計較_不爭名求利_不出風頭_不論地位_ 它總是默默地工作_默默地戰(zhàn)斗_荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。1寫出下列詞語的反義詞。團結_吸引_炎熱_忘我_2給短文的第 3 自然段加上標點，填在內(nèi)。當人們欣賞荷花時_荷葉從不計較_爭名求利_不出風 頭_不論地位_它總是默默地工作_默默地戰(zhàn)斗_ 3給短文加個題目。4我知道文中的省略號表示_A文章內(nèi)容列舉未盡。 B一時說不下去。 C語句不連貫。5我愛荷葉的原因是：_。六 閱短，答題錢塘江秋潮九

10、月的一天，我來到錢塘江邊，觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地擠滿了人，遠遠望去，黑壓壓的 一片。山頂上，人們正焦急地望著地平線，等待著秋潮到來。開始，遠處的江面（ ）。突然，遠處的江面上出現(xiàn)了一個個小白 點。不一會兒，那白點連成一條細長的白線，側耳傾聽，隱隱傳來“轟隆、轟5 / 隆”的響聲，一瞬間，就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓，震耳欲聾。轉眼間，潮水便涌向 眼前，（ ），旋渦急轉，浪花飛濺，好似一座巨大的水墻，氣勢猶如 萬馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來，（ ），掀起七米多高的浪頭， 聲傳數(shù)十里，我為“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服！啊，錢塘江秋潮，真不愧為

11、天下奇觀！1在文中找出表示時間短的詞語。2畫“_”的句子用一個詞語概括是：_3下面這些詞語都是描寫潮水的，請你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語填在括 號內(nèi)。波濤起伏水平如鏡洶涌澎湃4觀潮一文以總分結構來寫的，而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀 潮的_、_、_結尾與觀潮的開頭有 著異曲同工之感，都贊美了錢塘江大潮是_ 5這篇文章表達了作者對錢塘江秋潮怎樣的感情？ _七 課閱長大以后做什么（節(jié)選）日本察美千子在春天的原野上，綠草油油。男孩和女孩正在草地上快樂地嬉戲、玩耍。 女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英，她突發(fā)奇想地問蒲公英：“蒲公英， 蒲公英， 長大以后你想做什么？”蒲公英說：“我， 我要做一只大獅子

12、! 有著又濃又密的金色的鬃毛，那種 威武又善良的大獅子?！迸⑴d奮地說：“你要做一只大獅子啊， 大獅子，太好了?！倍嗝瓷衿娴?想法啊，蒲公英變成了大獅子！他的夢想真奇特。男孩和女孩來到了小河邊，他們驚喜地大叫著：“小魚，小魚。”男孩彎 下腰問小魚：“長大以后你想做什么？”小魚說：“我呀， 我要做一頭大鯨魚！暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨6 / 魚。”男孩說：“你要做一頭大鯨魚啊， 太棒了?！倍嗝赖膲粝胙剑◆~變成了 大鯨魚正在海洋里飛快地游泳呢。男孩和女孩坐在地上，他們拿出蠟筆，把美麗的蒲公英和歡樂的小魚畫在 了圖畫本上，他們一起問蠟筆：“蠟筆， 蠟筆，長大以后你想做什么？”蠟筆說：“我們呀，

13、 我們要做一片大森林！長滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色 的大森林。然后，用綠色涂原野。涂一片跑啊、跑啊，永遠、永遠也跑不到頭 兒的原野。接著，用藍色涂大海。涂一片游啊、游啊，永遠、永遠也游不到頭 兒的大海。”1蒲公英、_、蠟筆是柔弱的、細小、微不足道，、鯨魚、森林是威 武、巨大、遼闊無邊的。小小的他們卻有著大大的夢想。但是，夢想面前人人 平等。2蒲公英、小魚、蠟筆都有一個共同點是（ ）A不切實際 B夢想神奇 C堅持不懈 D腳踏實地3根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是（ ）A蒲公英的夢想是長大后做一只大獅子。B小魚的夢想是長大后做一頭大鯨魚。C男孩女孩的夢想是成為一名畫家。D蠟筆的夢想是長大后做一片大

14、森林。4發(fā)揮想象，聽了蒲公英、小魚、蠟筆的夢想后，男孩和女孩會有著怎樣的夢 想呢？女孩：_男孩：_八 讀面文，成習小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，叫人（ ）。老鷹在高空盤旋，展翅滑 翔，突然猛撲而下，給人以雄健（ ）的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當兩 軍對壘時，那番（ ）的精神，真叫人（ ）?；ú輼淠镜纳L、開花、結子，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t7 / 的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相 同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同 時間里，它們開不同的花，結不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮 美。

15、1將下列詞語恰當?shù)靥畹轿亩沃械睦ㄌ柪铩＃ㄌ钚蛱枺〢敬佩 B勇猛 C愉悅 D勇敢忠貞2讀句子，完成練習。（1）畫波浪線的句子運用了_的修辭手法。（2）讀畫橫線的句子，用加點的詞語仿寫一句話。 _3作者在寫花的時候，依次寫了花的_在寫果樹的時候，依次 寫了果樹的_、果實的_。4下列說法正確的一項是（ ）A文段描寫了大自然中三種有趣的事物。B“不同的趣味”表達了作者熱愛大自然的思想感情。C小麻雀的“嘰嘰喳喳”，草葉“帶著刺”說明作者心情煩躁。D三個自然段描寫的都是大自然中很難發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。九 閱下，成列題大拇指湯姆（節(jié)選）從前有一個貧窮的樵夫，夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相 當健康強壯，但個

16、頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做 事總是有條不紊，令父母很滿意。有一天，樵夫準備到樹林里去砍柴，他說：“我真希望有一個人能幫我 把馬車趕去，這樣我就快多了?！薄班?，爸爸！”湯姆叫道，“我來幫你，我會按你的要求及時把車趕到 樹林里的?！遍苑虼笮ζ饋?，說道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都夠不著 呢?！睖氛f道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條8 / 路走。”爸爸只得答應：“好吧！那就試一次看看?！闭f完，他自己一人先去 了。出發(fā)的時間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進馬的耳朵里。小人 兒在里面坐好后，便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕！”要停時就 叫“

17、吁”所以馬車有目的地向樹林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這 樣，馬車走進了樹林，來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道：“爸 爸，來看呀！我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了?！彼职忠皇滞熳●R，一手將兒子 從馬耳朵里拿出來，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。1從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條_平平安安_2湯姆的辦法是什么？請你從短文中找出來寫在下面。 _3短文描寫了關于湯姆的一件什么事？_4從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個（ ）的孩子。A誠實 B強壯 C聰明 D勇敢十 閱短，成習_陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又 開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清

18、新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人 喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（）的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋 果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的 顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又 甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極9 / 了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（p）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（_）

19、的細雨 （_）的露珠（_）的綠葉 （_）的海洋（_）的外衣 （_）的銀梨2照樣寫詞語。（1）大大小?。ˋABB）：_ _ _（2）扁圓扁圓（ABAB）：_ _ _（3）又大又甜（ABAC）：_ _ _3把寫銀梨特點的詞語和句子按要求填在橫線上。（1）形狀：_（2）顏色：開始呈_，后來_4用“”畫出一個比喻句。5短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、 _。6給短文加上一個合適的題目，填在文前的“”上。7從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 _十、 閱短，成習飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是 什么香味。開始，還以為是某個同事

20、身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一 番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁10 / 的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密 密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜 謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄 香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)?不仔細瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思 緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。當時，這個同學家里很窮，為

21、了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家， 而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要 到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到 有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原 來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開 著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世 了。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。 我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那 個開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地 釋放

22、著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此??！1給下列加點字注音。嗅（ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 靜謐（ ） 2把下面的陳述句改成反問句。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_3根據(jù)短文補充成語。（ ）醒悟激蕩（ ）默默（ ） （ ）之門 4第 3 自然段中畫線句子在文中起什么作用？ _11 / 5“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什 么？_6飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟？ _十、 閱片，答題英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站起來，眼圈qun jun）紅紅的。在全班 同學的注視下，她終于一搖一晃（hung hung）地走上了講臺。就

23、在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我 們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒 j），開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事聽 完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌 聲里一搖一晃地走下了講臺。1本文段選自_2在文中找出下列詞語的近義詞。突然（_）強烈（_）凝視（_）3用“ ”在文中畫出具體描寫英子具有講故事才能的句子。4用“ ”選擇帶點字的讀音。5填一填。從第一次掌聲中，你體會到（_），從第二次掌聲中你又體會到 （_）。6讀了短文，你想對英子說些什么？_十、 閱童話王國丹麥丹

24、麥是舉世聞名的“童話王國”，面積約為 萬平方千米，是北歐最12 / 小的國家，位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋，丹麥是典 型的溫帶海洋性氣候，濕潤溫和，全年有雨。丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為 萬。這里最初 是個漁村，到公元 1 2 世紀發(fā)展成為一個商業(yè)城鎮(zhèn)，1 443 年成為丹麥首都， 發(fā)展成全國政治、經(jīng)濟、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈 根大學，還有北歐最大的動物園以及植物園、國家博物館、藝術畫廊等。以安 徒生童話海的女兒為靈感創(chuàng)作的關人魚銅像，是哥本哈根的代表性景點。歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生 年 4 月 2 日誕坐 于此

25、，他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點。此外，城市內(nèi)還有建于 世紀的 大教堂，吸引著無數(shù)游客。1聯(lián)系上下文解釋詞語。(1)樞紐：_(2)舉世聞名：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。 (1)丹麥被稱為“童話王國”，它的國土面積是 萬平方千米。（_）(2)著名童話作家安徒生在 1805 年 4 月 2 日出生于丹麥的首都哥本哈根。 （_）(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實具體地了解丹麥。 （_）3短文介紹了丹麥的兩個著名城市，分別是_和_。4結合短文內(nèi)容，簡單說說丹麥被稱為“童話王國”的原因。 _5短文第段中的畫線句子是按照( )敘述的。A事情發(fā)展的順序

26、B時間順序 C不同方面 D空間順序6海的女兒這篇童話故事里，小美人魚最后的結局是 )。A變成了泡沫 B與王子結婚 C變回了人魚，回到了大海 D變成了人 7小明放寒假時想去丹麥旅游，收拾行李的時候，他覺得反正冬天不會下雨， 就不想帶傘了。你覺得他的想法對嗎？為什么？13 / _十、 讀面文，成習小城里每一個庭院都栽了很多樹。（甲）有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳 凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（乙）初夏，按樹葉子散發(fā)出來的香味，飄 得滿街滿院都是。（丙）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在 （ ）。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像（ ），樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下

27、擺著石凳，每逢休息 的日子，石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱 咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落 葉都沒有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1將下列短語正確地填入文中的括號里。（填序號）A一頂頂撐開的綠絨大傘B一片片紅云中2“開得那么熱鬧”中“熱鬧”一詞說明了（ ）。A小城賞花的人很多B小城的鳳凰樹很多C鳳凰花爭奇斗艷，爭相怒放3第段分別是圍繞哪句話寫的？請畫上波浪線。4文中畫橫線的甲、乙、丙三句分別是從什么角度來描寫庭院的樹的？（填序 號）甲句：_乙句：_丙句：_A樹的香味濃 B樹開花熱鬧 C樹的種類多 5第段在

28、全文中的作用是（ ）。（填序號）A總結全文 B啟示下文14 / 十、 閱收集陽光我是午后在田野里閑逛時遇見那個小男孩的。他大約七八歲，拿一個玻璃 瓶子在野地里來來回回地跑著。他單薄的衣衫被風吹得鼓鼓的，像是一張小 帆。他在做什么呢？按照我的常識，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里 玩。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把陽光裝進去?！比缓螅皇?捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特 有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見了小男孩，他邀請我去他家做客。光線灰暗 的屋里，小男孩正在用杯子

29、往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學到的“飛流直 下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛 shn）滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，散發(fā)著一種濃濃的原野氣 息。還有那個敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一個。老人得（di ）的是老年偏癱，長年不能起床。可是醫(yī)生說多曬太陽對身體有好處。他就在每天太陽最毒、陽光最多的時候，將陽光盡可能多地收 進瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說著，仿佛自己實踐了一項世界 上最偉大的發(fā)明。真的，說也奇怪，雖然陰暗的房間里有長年臥床的病人，可并沒有衰敗、 腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子?；蛟S是因為那瓶用心收集來的陽光 吧。聽朋友說，小

30、男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個長chnzhn）他兩歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家?？尚∧泻⑦€有那么響亮的笑聲 和那么美好純真的愿望收集陽光。1請在文中加點字的正確讀音下畫“”。15 / 2讀句子，完成練習。他大約七八歲，拿一個玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。（1）他這么做是想（ ）。A捉螞蚱和蜻蜓 B裝清澈的溪水 C收集最燦爛的陽光 （2）他為什么要這么做呢？請用“ ”在文中畫出來。3讀完短文，你心里在想什么？你又想對文中的小男孩說些什么呢？ 我心里在想：_我想對小男孩說：“_答一、 1郁郁蔥蔥火紅小喇叭瑪瑙般紅白相間晶瑩透亮酸溜溜甜津津2擬人3B4A5喜愛二、1。 ： 、 、 、 ： 、 、 ， 。2劃掉的字是：蠻粱才毫3大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、紅 柳。4大型的珍貴動物、珍貴的毛皮動物、鳥類。5動物礦藏富饒美麗對大興安嶺的喜愛、贊美和向往之情。三、1小草2劃去：生命 軟弱 挺立 堅強16 / 3半包圍疒 4綠油油水靈靈生機勃勃大名鼎鼎奄奄一息念念不忘歪歪斜斜跌跌撞撞 5小草富有生機。 6C四、1保衛(wèi)大家的安全 2B五、小草很可愛。打起盹兒來了小草很堅強。失職1分裂寒冷排斥自私2 ， ， ， 。 ， 。3我愛荷葉4A5荷葉不僅外表美，而且心靈美 六、1突然 一瞬間 2人山人海轉眼間3水平如鏡波