1、小學(xué)生態(tài)文明設(shè)工作實(shí) 方 案為加快推生態(tài)文明建，打造美麗和的小學(xué)，根 合我校教工作實(shí)際，定本實(shí)施方案 .一、指導(dǎo)想以創(chuàng)建生文化校園、全推進(jìn)素質(zhì)教 育培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo),過廣泛深入開展宣傳教育 和豐富多的生態(tài)文化育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹立環(huán)保的 科學(xué)概念,普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識(shí)倡導(dǎo)健康環(huán)的生 活方式，導(dǎo)廣大師生極參與校園綠活動(dòng)，不斷善校 園環(huán)境增強(qiáng)師生的態(tài)文明意識(shí)全力打造生態(tài)文化校園、 綠色校園二、目標(biāo)務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)生態(tài)科學(xué)教育生態(tài)道德教 和生態(tài)審教育，引導(dǎo)生關(guān)注家庭、區(qū)、國(guó)家和球面 臨的生態(tài)題 ,確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān) 系，學(xué)會(huì)和諧共處引導(dǎo)學(xué)生愛生命,視生物多樣尊 重文化多化；

2、幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知 識(shí)和技能鼓勵(lì)學(xué)生積參與面向生態(tài)明的決策和動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生有自覺的生文明理念與保自然生態(tài)的好 習(xí)慣。三、具體徑（一）加生態(tài)文明教，增強(qiáng)師生生文明理念把生態(tài)文明常納入我校地性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育,導(dǎo)師生樹立良的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)幫助學(xué)生 獲得人與境和諧相處需要的知識(shí)和能 成有益于生 態(tài)文明的感、態(tài)度和值觀，做生態(tài)明教育的宣者、 促進(jìn)者，當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)，成為有責(zé)任和社會(huì)實(shí)踐力的 合格公民.學(xué)校是科學(xué)文化知識(shí)的傳播地也是生態(tài)文弘揚(yáng) 地，我校結(jié)合自身優(yōu) ,依托思想品德課 班會(huì)課，團(tuán)隊(duì)活 動(dòng)開設(shè)環(huán)教育課程，織學(xué)習(xí)環(huán)保知，增強(qiáng)環(huán)境護(hù)意 思環(huán)教育普及達(dá)到 100

3、。同時(shí)利用黑報(bào)、宣傳欄 ?？?、校廣播站、校網(wǎng)站等陣地，專題專版的式 加強(qiáng)生態(tài)明宣傳教育 大力弘揚(yáng)生態(tài)文化 ,營(yíng)良好的生態(tài) 文明建設(shè)圍。（二)住各種契機(jī)，開展創(chuàng)建動(dòng)教育學(xué)生遵守中小 學(xué)生守則 ,守社會(huì)公德遵守交通規(guī)則,護(hù)公共秩 , 愛護(hù)公共物，倡導(dǎo)環(huán)生活方式，自愛綠植綠護(hù)，不 隨地吐痰不亂扔垃圾降低污染，節(jié)能源。組織立愛 護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督等活動(dòng)小組。結(jié)合世界環(huán)境日、 植樹節(jié)、鳥日等環(huán)保，各班開展“環(huán)保同行”“建 言環(huán)境保 策節(jié)能減排 .“護(hù)母親河”“我為小樹 澆水”等態(tài)文明主題育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)生廣泛參與類環(huán) 境保護(hù)主實(shí)踐活動(dòng)。班開展環(huán)保征比賽、環(huán)保衛(wèi)士 評(píng)比，普環(huán)保知識(shí) 倡導(dǎo)環(huán)保生活式 ,教

4、育廣大師生從身 邊做起,小事做起。(三加快學(xué)校改建設(shè)，營(yíng)造好育人環(huán)境把生態(tài)文理念滲透于校建設(shè) ,住學(xué)校改建設(shè)契 機(jī)將園綠化作學(xué)校基本建設(shè)成部分來抓大力推動(dòng)校園綠、護(hù)綠行，努 力增加綠面積不斷提高學(xué)校綠覆蓋率和綠率 ,讓學(xué)校 樹木成林綠樹成蔭.加強(qiáng)綠色態(tài)校園建設(shè)程通過綠地、 樹林、雕等有機(jī)連接彰顯“校在林，林在校中三季 有花，四常綠”的特。加大校園綠資金投入，極爭(zhēng) 取林業(yè)部支持,倡從實(shí)際出發(fā)，因地制宜師生動(dòng)手、勤 儉建校，渠道籌集經(jīng)，美化綠化校環(huán)境。拓展園文 化內(nèi)涵 出特色，提升品 ,躍學(xué)校化生活，實(shí)現(xiàn)化 育人。（四）深實(shí)施素質(zhì)教，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)發(fā)展加強(qiáng)和改德育工作，化法制教育，養(yǎng)學(xué)生良好 思想品德

5、遵紀(jì)守法的為習(xí)慣。深入施學(xué)生成長(zhǎng)五個(gè) 一工程”“親子共成”工程 關(guān)注“八類特殊群體 學(xué)生成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)學(xué)校育衛(wèi)生工作， 確保學(xué)生心健康發(fā)展.深入推進(jìn)基礎(chǔ)育課程改革考試評(píng) 價(jià)制度改，全面提升育內(nèi)涵、教育量和育人效。健 全學(xué)校、庭、社會(huì)三一體的育人網(wǎng)，建立基于質(zhì)教 育背景下學(xué)校發(fā)展考評(píng)價(jià)體系，善學(xué)校辦學(xué)行指導(dǎo)監(jiān)控體，用完善的機(jī)引領(lǐng)素質(zhì)教實(shí)施。（五)強(qiáng)教師隊(duì)伍建立民主和諧的代學(xué)校人際關(guān) 系深入實(shí)施師培養(yǎng)培訓(xùn)程 大力加強(qiáng)師德行建設(shè)， 全面提升師隊(duì)伍素質(zhì).積極推進(jìn)依法學(xué)民主治校、依法 施教,完善學(xué)校法人制度 進(jìn)學(xué)校建立健自我發(fā)展、我 約束的機(jī)完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān) ,造團(tuán) 結(jié)友愛

6、、幫互助、榮與共、共處共的人際氛圍 （六推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)學(xué)校安全展能力健全學(xué)校全制度和安應(yīng)急機(jī)制，層落實(shí)安全責(zé) 任制和責(zé)追究制。深開展安全知識(shí)育和應(yīng)急演，提 高師生安意識(shí)和自救護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng) 建活動(dòng) 強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)綜合治理工 ,營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的 良好外部境 .四、保障施（一）加組織領(lǐng)導(dǎo)為有效推生態(tài)文明建工作和“綠色?！眲?chuàng)建活的 開展學(xué)校成立態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)小組：組員：各班主任把工作任具體分解、化，落實(shí)到相人員，實(shí)行標(biāo)管 理采有力措施切實(shí)抓出效我校結(jié)合建工作要求,加強(qiáng)調(diào)查研究理清 創(chuàng)建思路制定創(chuàng)建方案，并將納入到學(xué)校育教學(xué)工作總規(guī)劃，與學(xué)精神 文明建設(shè)和諧學(xué)校創(chuàng)等工作結(jié)起來,籌安排，整體進(jìn) .(二)抓共管全員參與生態(tài)文明校建設(shè)是一綜合的系統(tǒng)工，需要上下 致，齊心力。我校召老師、學(xué)開好動(dòng)員會(huì)組織學(xué)習(xí)相關(guān)件，學(xué)習(xí)其學(xué)校 好的方案方法，開闊界提品位。同時(shí)調(diào)動(dòng)廣師生參與積極形成人人參 與、自覺與、積極參與的良好面