1、經(jīng)濟效益審計課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：1081239222課程名稱：經(jīng)濟效益審計/ Economic Benefit Auditing課程類別：學科專業(yè)基礎課學分：2總學時：32理論學時：32實驗/實踐學時：0/0適用專業(yè)：適用對象：本科先修課程：中級財務會計、基礎教學環(huán)境：多媒體開課學院：會計學院二、課程簡介.課程任務與目的經(jīng)濟效益審 計課程是一門用以培養(yǎng)學生經(jīng)濟效益審 計能力的應用型專業(yè)基礎課, 本課程既包括合規(guī)性審 計，又包括效益性審 計；既有微觀效益審 計，又有宏觀和中觀效 益審計。與傳統(tǒng)財務審計相比，經(jīng)濟效益審計具有特定的目標、方法、準那么和評價標準， 因此本課程的審計方

2、法與傳統(tǒng)財務審計既有區(qū)別又有聯(lián)系。通過學習本課程，期望能使學 生掌握經(jīng)濟效益審計的基本原理和基本方法，期望能幫助學生在專業(yè)學習開始時搭建起一 個相對完整的審 計知識體系。在本課程任期經(jīng)濟責任審 計環(huán)節(jié)，介紹了針對領導任職期間的審 計方法及程序，增強 學生法制觀念、激發(fā)學生投身維護財經(jīng)法紀的工作熱情。.對接培養(yǎng)的崗位能力專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的對應崗位之一就是審計人員，經(jīng)濟效益審計是審 計的一種形式, 它以培養(yǎng)學生審查評價實現(xiàn)經(jīng)濟效益的程度和途徑為內容，以經(jīng)濟效益提高為目的，對學生 未來從事審計工作打下基礎。三、課程教學目標.課程對畢業(yè)要求的支撐畢業(yè)要求5.1：熟悉與審計有關的法律法規(guī)，掌握會計準那么

3、和審計準那么。畢業(yè)要求6.L能運用所學知識、借助現(xiàn)代技術手段處理有關會計、審計業(yè)務。畢業(yè)要求7.2：具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識領域及繼續(xù)學習 的能力。畢業(yè)要求10.3:具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力及良好的團隊協(xié)作 精神。.課程教學目標(1)通過該課程的學習，使學生能夠在掌握經(jīng)濟效益審計相關理論的基礎上，熟悉與 經(jīng)濟效益審計有關的法律法規(guī)；(2)通過該課程的學習，使學生能夠在掌握經(jīng)濟效益審計相關理論的基礎上，能運用 所學知識、借助現(xiàn)代技術手段處理有關經(jīng)濟效益審計業(yè)務；(3)通過該課程的學習，使學生增強使用經(jīng)濟效益審 計方法獲取審 計證據(jù)、查詢資 料及繼續(xù)學

4、習的能力；(4)通過該課程的學習，使學生了解經(jīng)濟效益審 計內涵和審計方法，同時具有一定 的組織管理能力、表達能力和人際交往能力。四、教學課時安排學時分配主題或知 識點教學內容總學時學時完成課程 教學目標講課實驗實踐主題或知 識點1總論2(1)主題或知 識點2經(jīng)濟效益審計方 法與程序4(2)主題或知 識點3經(jīng)濟效益審計準 那么和標準2(1) (3)主題或知 識點4管理審計2(2)主題或知 識點5內部控制審計4(2)主題或知 識點6風險管理審計4(2)主題或知 識點7經(jīng)營審計2(2)主題或知 識點8資源利用審計2(2)主題或知 識點9企業(yè)投資工程效 益審計2(2)主題或知 識點10宏觀經(jīng)濟效益審

5、計2(2)主題或知 識點11公共投資工程績 效審計2(2)主題或知 識點12任期經(jīng)濟責任審 計4(2)合計32五、教學內容及教學設計主題或知識點1 總論.教學內容經(jīng)濟效益審計的產生與開展；經(jīng)濟效益審計的概念；經(jīng)濟效益審計的特征；經(jīng)濟效 益審計的分類。.教學經(jīng)濟效益審計的特征.教學難點經(jīng)濟效益審計的概念要素及特征.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點2經(jīng)濟效益審計方法與程序.教學內容經(jīng)濟效益審計方法；經(jīng)濟效益審計程序；審計立項及計劃；經(jīng)濟效益設計報告；后 續(xù)審計。.教學經(jīng)濟效益審計程序和審計方法.教學難點經(jīng)濟效益審計方法和審計程序.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體

6、教學主題或知識點3經(jīng)濟效益審計準那么和標準L教學內容經(jīng)濟效益審計準那么；經(jīng)濟效益審計評價標準；經(jīng)濟效益審計審計標準的開展；經(jīng)濟 效益審計評價指標體系。.教學經(jīng)濟效益審計準那么.教學難點經(jīng)濟效益審計評價指標體系.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點4 管理審計.教學內容管理職能審計；管理部門審計；管理人員素質審計；公司戰(zhàn)略審計。.教學管理部門審計.教學難點管理職能審計及管理部門審計的方法.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點5內部控制審計.教學內容內部控制審計概述；內部控制審計模式；內部控制審計內容；注冊會計師執(zhí)行的內 部控制審計業(yè)務。.教學內部控制審

7、 計內容和注冊會計師制定的內部控制審 計業(yè)務.教學難點內部控制審計模式.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點6風險管理審 計.教學內容風險管理審計概述；企業(yè)風險管理審計；金融工具風險管理審計。.教學風險管理審計的審計方法.教學難點企業(yè)風險管理審計.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點7經(jīng)營審計.教學內容經(jīng)營審計概述；供應業(yè)務經(jīng)濟效益審計；生產業(yè)務經(jīng)濟效益審計；銷售業(yè)務經(jīng)濟效 益審計。.教學經(jīng)營業(yè)務經(jīng)濟效益審計.教學難點供應業(yè)務經(jīng)濟效益審計及生產業(yè)務經(jīng)濟效益審計.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點8資源利用效益審計.教學內容資源

8、利用效益審計概述；人力資源利用效益審計；固定資產利用效益審計；原材料 及資金使用效益審計。.教學資源利用效益審計.教學難點資源利用效益審計和人力資源利用效益審計.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點9企業(yè)投資工程效益審計.教學內容企業(yè)投資工程效益審計概述；固定資產投資工程效益審計；開發(fā)工程效益審計。.教學固定資產投資效益審計.教學難點固定資產投資工程效益審計及開發(fā)工程效益審計.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點10 宏觀經(jīng)濟效益審 計.教學內容宏觀經(jīng)濟效益審 計概述；財政支出績效審 計；金融活動績效審 計.教學財政支出績效審計.教學難點財政支出績效

9、審計；貨幣的投放和回籠審計.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點11公共投資工程績效審 計.教學內容公共投資工程績效審計概述；公共投資工程決策績效審計；公共投資工程管理績效審 計；公共投資工程環(huán)境績效審計。.教學公共投資工程管理績效審計.教學難點公共投資工程決策績效審計中可行性研究審計.教學方案設計（含教學方法、教學手段）多媒體教學主題或知識點12任期經(jīng)濟責任審計.教學內容任期經(jīng)濟責任審計概述；任期經(jīng)濟責任審計內容和程序；任期經(jīng)濟責任審計評價； 企業(yè)內部任期經(jīng)濟責任審計實務。.教學任期經(jīng)濟責任審計內容和程序.教學難點任期經(jīng)濟責任審計內容和程序.教學方案設計（含教學方法、教

10、學手段）多媒體教學六、學生成績評定根據(jù)課程類型、課程性質、課程內容及特點，確定適合的考核及成績比例，考核學生獲 取知識的能力、應用所學知識分析問題和解決問題能力、實踐動手能力和等；考核采用多種 形式(測驗、辯論、文章、工程等)、多個階段(平時測試、作業(yè)測評、課外閱讀、社會實 踐、期末考核等)、多種類型(作品、課堂實訓、課堂討論、社會調查、競賽等)等全過程 的考核。學生成績評定樣表注:考核平時成績期中 考試期末 考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗辯論工程小文章其他VVV成績 比例10%10%10%70%L過程考核包括平時成績和期中考試，根據(jù)本課程要求在所采取的考核下方打；.期末考試為必修選，且占總成績的比例不低于40%；3,采用“其他”考核的要寫明