1、第6頁共6頁2022年一小乒乓球比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富同學(xué)們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學(xué)生的凝聚力與向心力，讓更多的學(xué)生享受參加體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設(shè)，同時(shí)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)里舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，學(xué)校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動(dòng)及有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、報(bào)名時(shí)間：_年_月_日比賽時(shí)間：_年_月_日至_月_日(_月_日召開體育委員會(huì)，地點(diǎn)體育組)三、比賽地點(diǎn)：乒乓球室四、組織機(jī)構(gòu)：(一)組織委員會(huì)：組長：_副組長：_組員：全體體育教師(二)

2、仲裁委員會(huì)：_(三)裁委會(huì)：裁判長：_副裁判長：_裁判：_注：裁判員提前一天進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：1參賽人員：三六年級(jí)段。2參賽資格：必須是學(xué)校在籍在讀學(xué)生，必須是身體健康的學(xué)生。(四)安全保衛(wèi)：安保處(五)醫(yī)務(wù)室：_五、運(yùn)動(dòng)員參賽資格、要求1學(xué)校各班內(nèi)先預(yù)賽，選出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校比賽。2參加條件：必須是學(xué)校在校生，身體健康，思想端正。運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證(學(xué)生證、學(xué)生卡)。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其參賽資格。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：(一)單項(xiàng)取前_名。(比賽方式為單項(xiàng)，不比雙打)乒乓球比賽報(bào)名表附表1.乒乓球比賽報(bào)名表2.乒乓球比賽競賽規(guī)則百勝杯城沙第一小學(xué)第一屆校乒乓球賽報(bào)名表

3、學(xué)校：城沙第一小學(xué)班級(jí)領(lǐng)隊(duì):教練：隊(duì)員名單年齡號(hào)碼所在班級(jí)備注城沙第一小學(xué)百勝杯第一屆乒乓球比賽競賽規(guī)則競賽辦法：采用國際乒聯(lián)最新比賽規(guī)則1.賽制單打的淘汰賽采用七局四勝制，雙打淘汰賽和團(tuán)體賽采用五局三勝制。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。2攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時(shí)，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。3在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。4.在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場比賽的下一

4、局中應(yīng)首先接發(fā)球，在雙打比賽的決勝局中，當(dāng)一方先得5分以后，接發(fā)球的一方必須交換接發(fā)球次序。5.一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應(yīng)換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位。2022年一小乒乓球比賽活動(dòng)方案（二）親親書香潤澤童年_年，城沙一小鎖定書香促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以“我讀書、我快樂、我智慧、我成長”為書香活動(dòng)原則，按照“全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，讓校園處處彌漫書香氣息，推進(jìn)書香校園建設(shè)。一、創(chuàng)設(shè)書香文化氛圍書香校園是一種氛圍，一種品位，更是一種文化。我們

5、倡導(dǎo)讓校園彌散書香，書聲瑯瑯，讓師生沐浴書香，浸潤文化，從而增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn)，為師生的成長奠基。1.全面開放露天書吧、學(xué)校閱覽室全面開放所有書吧和學(xué)校閱覽室，并對(duì)所有書籍進(jìn)行一次整理、更新，由專人負(fù)責(zé)管理，讓學(xué)生隨處可以閱讀。閱覽室_年開展讀書課和閱讀沙龍活動(dòng)，活動(dòng)涉及語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)、英語等多門學(xué)科，內(nèi)容豐富，形式多樣。為鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)陂喿x中將遇到好詞佳句及時(shí)做好筆記，養(yǎng)成平時(shí)注重積累習(xí)作素材的良好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)生閱覽室將在三至六年級(jí)同學(xué)中開展“閱讀征稿”活動(dòng)。同學(xué)們可以利用中午(周一至周四)到閱覽室閱讀的時(shí)間,撰寫讀書心得、摘錄讀書筆記、制作讀書書簽、制作讀書手抄報(bào)、制作好書推薦卡。

6、閱覽室負(fù)責(zé)的老師將擇優(yōu)錄取，進(jìn)行展覽，入選的作品將獲得一定的知識(shí)幣。2.布置書香班級(jí)_年各個(gè)班級(jí)以“書香”為主題，抓好班容班貌布置，使班級(jí)環(huán)境充滿書香德育的氛圍，使班級(jí)處處飄溢出書香，讓書香文化與養(yǎng)成教育相結(jié)合。如：粘貼班級(jí)讀書口號(hào)、開辟讀書專欄、出版班刊，鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)人讀書成長記錄冊(cè)。充分利用班級(jí)圖書角，交給學(xué)生選擇書籍的方法，在閱讀中學(xué)會(huì)自讀與互讀相結(jié)合、粗讀與精讀相結(jié)合、閱讀與表演相結(jié)合、閱讀與寫讀后感相結(jié)合、閱讀與對(duì)照行動(dòng)相結(jié)合的方法。3.加強(qiáng)學(xué)生用館教育加強(qiáng)學(xué)生用館教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明借閱，安靜閱讀，誠信歸還。二、創(chuàng)設(shè)多渠道的閱讀平臺(tái)1.每日兩讀：包括晨讀和午讀。早上要求學(xué)生一到校

7、馬上開始晨讀，每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)設(shè)置晨讀內(nèi)容，值周教師對(duì)學(xué)生的晨讀實(shí)行巡查并打分。中午靜校時(shí)間進(jìn)行“悅讀”，班級(jí)在閱覽室或教室內(nèi)自由閱讀，鼓勵(lì)師生共讀。2.繼續(xù)做好古詩考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng)_年與語文學(xué)科整合，繼續(xù)開展古詩考級(jí)和閱讀考級(jí)活動(dòng)，由_老師負(fù)責(zé)。通過開展古詩考級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生感受祖國文化的瑰麗，從而成為傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的小使者。通過閱讀考級(jí)活動(dòng)，激發(fā)他們的讀書熱情，沉淀智慧。3.開展主題讀書活動(dòng)結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，開展主題讀書活動(dòng)，學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)等形式把這次活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和有關(guān)要求傳達(dá)到每位師生，動(dòng)員全體師生積極參與，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育、自我激勵(lì)，達(dá)到自我提高的目的。4.開展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選在班級(jí)里發(fā)動(dòng)家長一起參與書香活動(dòng)，如“與孩子家長同讀一本書”、“陪孩子逛書店”、“向家長推薦圖書”“請(qǐng)家長參與讀書討論和匯報(bào)”等形式，促進(jìn)家庭讀書活動(dòng)的發(fā)展，用學(xué)生來帶動(dòng)家長，營造家庭書香文化氛圍，期末開展“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選。5.以書香