1、大班數(shù)學(xué)公開課學(xué)習(xí)相鄰數(shù)教案反思這是大班數(shù)學(xué)公開課學(xué)習(xí)相鄰數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計背景學(xué)習(xí)相鄰數(shù)是學(xué)前大班的一節(jié)數(shù)學(xué)活動，是讓幼兒讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，把握10以內(nèi)的相鄰數(shù)。通過活動進展幼兒的比擬力量和思維的敏捷性。學(xué)習(xí)與伙伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的愛好?；顒幽繕?、讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，把握10以內(nèi)的相鄰數(shù)。2、進展幼兒的比擬力量和思維的敏捷性。3、學(xué)習(xí)與伙伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的愛好。4、培育幼兒比擬和推斷的力量。5、進展幼兒規(guī)律思維力量。重點難點教學(xué)重點：明白相鄰數(shù)的概念，把握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。教學(xué)難點：理

2、解相鄰數(shù)的含義，明白相鄰數(shù)間多1和少1的關(guān)系?；顒訙蕚浠顒訙蕚洌?10的蘋果卡片和110的梨卡片，110的蘑菇房子，10個小動物卡片。音樂及視頻?；顒舆^程一、到森林里游玩1、（播放去郊游音樂）。蘋果隊的小好友按110的挨次排好隊，并大聲說出自己手中卡片的數(shù)字是幾。2、草莓隊的小好友按110的挨次排好隊，大聲說出自己手中卡片的數(shù)字是幾。師提問：和你挨著的好友是誰？你的鄰居是誰？你的好好友是誰？二、小動物搬家1、森林王國今日特別喧鬧，小動物搬到它們的新居子里，（出示10個蘑菇房子）2、究竟有誰搬到房子里去了呢？誰住在1號房子？誰住在2號房子？10號房子住著誰？逐個出示10個小動物卡片，并粘貼在蘑菇

3、房子下。設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)小動物搬家的情景來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。三、給小動物找鄰居1、小動物們住在一起可快樂了，他們不但搬進了新居子，還有了新鄰居。我們一起來看一看住在幾號房，離它最近的哪兩個動物各住在幾號房？來.源幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教.案網(wǎng)2號房是小鴨子，它的鄰居是1號的大公雞和3號房間的小山羊。2、請小好友幫小動物找一找鄰居，并按時激勵，總結(jié)多數(shù)小動物有兩個鄰居。設(shè)計意圖：幫忙小動物找鄰居，并按時激勵總結(jié)出小動物都有兩個鄰居。四、給數(shù)字寶寶找鄰居1、生活中我們把緊挨著你的叫鄰居?？稍跀?shù)學(xué)中，數(shù)字寶寶也有自己的鄰居，數(shù)字寶寶的鄰居叫相鄰數(shù)。今日我們就一起看看什么叫相鄰數(shù)。2、機智狗要給大家講一講什么叫

4、相鄰數(shù)。（播放視頻）3、強調(diào)什么叫大鄰居和小鄰居。設(shè)計意圖：讓幼兒理解相鄰數(shù)是比它小1的和比它大1的數(shù)。五、送禮品1、天快黑了，我們也要和小動物們說再見了，臨走之前，把你手中的水果送給它們好嗎？2、你想把手中的水果送給誰？為什么？3、老師有個要求：你把卡片送給它的鄰居。六、小結(jié)小好友，我們今日學(xué)習(xí)的相鄰數(shù)，還幫小動物找到了它的鄰居，小好友們在游戲中玩得很歡樂，也希望小好友之間要友好相處，相互合作，同時我們要愛惜、愛護可愛的小動物。火車快開了，我們快坐上火車動身吧。（播放音樂。）教學(xué)反思這個活動自始至終讓幼兒探究性發(fā)現(xiàn)問題，使幼兒始終處于活潑、主動的學(xué)習(xí)看法，通過游戲化教學(xué)，結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系

5、，把相鄰數(shù)的概念浸透在其中，盡量讓抽象的數(shù)的規(guī)律概念在詳細的事物中理解，幫忙幼兒在游戲活動中歡樂地學(xué)習(xí)、體驗、理解，從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的愛好。1、在本課的設(shè)計中，我充足結(jié)合幼兒對動物的寵愛之情，以小動物搬新家引出課題，這個部分以故事的引導(dǎo)方式來激發(fā)幼兒進行主動探究，讓幼兒在輕松的故事情節(jié)中自然將總是解決，為幼兒提供了主動探究的時機。2、在活動的過程中，以小動物找到鄰居后出動做游戲，請小好友為數(shù)字寶寶也來找鄰居的這一過程，完成從詳細的物到抽象的數(shù)的轉(zhuǎn)換。遵循了幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由易到難、由簡潔到冗雜的按部就班的規(guī)律。第三環(huán)節(jié)，我浸透了相鄰數(shù)的特點，每個數(shù)都有兩個鄰居，比它多1的數(shù)是大鄰居，比它小1的數(shù)是小鄰居。從而為探究后面數(shù)的相鄰數(shù)作好鋪墊，幫忙幼兒把握數(shù)的鄰居關(guān)