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1、 精選公文范文 精選公文范文2017年高中化學(xué)教 研組工作計(jì)劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝本學(xué)期結(jié)合我校教務(wù)處工作計(jì)劃,著 重抓好以下幾方面的工作:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貫徹以有效教學(xué)推進(jìn)活動(dòng)作為 載體,深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) ,堅(jiān) 持 以學(xué)生為本”的育人理念,深入探索有 效教學(xué)的策略、方法和途徑,努力實(shí)現(xiàn)減 負(fù)增效”這一基本目標(biāo)。繼續(xù)組織教師積 極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作,充分運(yùn)用 各種教學(xué)手段,積極探索新的教學(xué)途徑和 方法,努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂 氛圍,挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能,不斷提 高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。二、化學(xué)科組建設(shè)的工作目標(biāo)整合科組內(nèi)資源,包括課件、
2、論文、 教學(xué)設(shè)計(jì)和試題。把校本課程和研究型 學(xué)習(xí)和新課程教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),提高教 一、1精選公又范又學(xué)有效性同時(shí),使其真正成為培養(yǎng)學(xué)生能 力、提高學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和學(xué)科素養(yǎng) 的有效工具。群策群力研究中考和學(xué)業(yè) 水平考試的命題規(guī)律,提高復(fù)習(xí)與學(xué)業(yè)水 平考試的效率,使我?;瘜W(xué)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步發(fā) 展中能再上一個(gè)臺(tái)階。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)教師的專業(yè)化發(fā)展方面由于我組中青年教師較多,本學(xué)期盡 快形成以學(xué)校骨干教師為主的科組教學(xué) 教研核心,在教學(xué)教研、中考備考、競(jìng)賽 輔導(dǎo)及研究性學(xué)習(xí)等各方面起到帶頭作 用,大家共同研究、共同討論、共同進(jìn)步。 此外,加強(qiáng)學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在科組教 學(xué)管理中的帶頭作用,積極組織和參與
3、提 高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方法和原創(chuàng)學(xué) 案的編寫工作,以提高備課組老師的業(yè)務(wù) 素質(zhì),并要認(rèn)真準(zhǔn)備和提高科組活動(dòng)和備 課組活動(dòng)質(zhì)量,利用備課組活動(dòng)或隨堂課 時(shí)間在校內(nèi)組織一些說(shuō)課、賽課活動(dòng),以 此為契機(jī),進(jìn)一步提高教學(xué)基本功和教材 的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握等,并強(qiáng)化集體 精選公文范文2 備課機(jī)制,每周備課活動(dòng)要有不同的中心 發(fā)言人并要全面的認(rèn)真準(zhǔn)備,要細(xì)到每節(jié) 課的教學(xué)目標(biāo)都要研究的程度,這樣不但 能發(fā)揮每位教師的智慧,而且全面提升備 課組的教學(xué)能力保證整體的教學(xué)質(zhì)量共 同提升。教學(xué)常規(guī)方面的主要工作1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)的過(guò)程,如:備課、 上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,提高課堂 效率,提高優(yōu)秀課比例。具體的措施:統(tǒng)一 備課,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把 握、以及難點(diǎn)的好的教法和教學(xué)策略都 要研討到位;統(tǒng)一上課,包括教學(xué)進(jìn)度、上 課的教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的 培養(yǎng)、教學(xué)的基本環(huán)節(jié)等都要有嚴(yán)格的 要求;統(tǒng)一課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改,指的是作 業(yè)的布置和教輔資料上的習(xí)題要有選擇 的使用,只選擇適合我們學(xué)生并能適合大 部分學(xué)生的作業(yè)布置絕不使用題海戰(zhàn)術(shù), 給我們的學(xué)生增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并做到每做 必批,并對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行面批幫助他們克 服學(xué)習(xí)上的障礙,以對(duì)不同層次的學(xué)生教 精選公文范文3 精選公文范文 精選公文范文 精選公
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