1、2021/8/9 星期一1 思想政治學(xué)科政治生活 模塊教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度 第一框人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)2021/8/9 星期一2內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)方法 教學(xué)過程2021/8/9 星期一3 知識(shí)目標(biāo) 明確人民行使管理國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)；列舉人大代表的權(quán)利與義務(wù) 。 能力目標(biāo) 能夠運(yùn)用事例說明關(guān)于人民代表大會(huì)行使職權(quán)的具體表現(xiàn)；增強(qiáng)收集材料的能力，能夠多渠道地收集有關(guān)人民代表大會(huì)活動(dòng)的有關(guān)資料用于學(xué)習(xí) 。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)同我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家；增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)， 支持和擁護(hù)人民代表大會(huì)的工作，樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神

2、。2021/8/9 星期一4 教學(xué)重點(diǎn) 人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，明確人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位和職權(quán) 教學(xué)難點(diǎn) 肩負(fù)人民的重托 教學(xué)方法 情景教學(xué)、合作探究 2021/8/9 星期一5教學(xué)過程創(chuàng)境設(shè)疑合作探究開放實(shí)踐構(gòu)建新知2021/8/9 星期一62006年12月12日，北京市平谷區(qū)第三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議開幕2021/8/9 星期一7平谷區(qū)區(qū)長(zhǎng)邱水平作政府工作報(bào)告平谷區(qū)人大常委會(huì)主任王振林作報(bào)告崔玉林院長(zhǎng)所作的平谷區(qū)人民法院的工作報(bào)告曹新民檢察長(zhǎng)所作的平谷區(qū)人民檢察院的工作報(bào)告 2021/8/9 星期一8區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)楊鳳山關(guān)于平谷區(qū)2006年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和2007年財(cái)政

3、預(yù)算（草案）的報(bào)告 2021/8/9 星期一9會(huì)議經(jīng)過無記名投票，選舉王振林為北京市平谷區(qū)第三屆人大常委會(huì)主任，趙鳳蘭、王珍、曹來成、邢彥峰、賈喜庚為副主任；選舉邱水平為區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)，王春輝、王曉光、李繼合、閆維洪、李寶峰、魏玉瑞為區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)；選舉李瑞翔為區(qū)人民法院院長(zhǎng)，張幸民為區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)（報(bào)北京市人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)北京市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)）2021/8/9 星期一10大會(huì)以舉手表決方式通過了關(guān)于平谷區(qū)人民政府工作報(bào)告的決議、平谷區(qū)2006年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2007年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的決議、平谷區(qū)2006年預(yù)算執(zhí)行情況與2007年預(yù)算的決議、平谷區(qū)人大常

4、委會(huì)工作報(bào)告的決議、平谷區(qū)人民法院工作報(bào)告的決議和平谷區(qū)人民檢察院工作報(bào)告的決議。2021/8/9 星期一11合作探究1（1）人民代表大會(huì)是怎樣產(chǎn)生的？它具有哪些職權(quán)呢？（2）我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是如何構(gòu)成的？它是如何行使管理國(guó)家事務(wù)權(quán)力的？（3）人民代表大會(huì)的性質(zhì)和地位是怎樣的？它與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系如何？（4）人民是如何行使管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)權(quán)力的？2021/8/9 星期一12代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，決定全國(guó)和地方一切重大事務(wù)。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)性質(zhì)負(fù)責(zé)產(chǎn)生監(jiān)督國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)人民代表大會(huì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)2021/8/9 星期一13播放十屆全國(guó)人大五次會(huì)議部分

5、視頻資料。（視頻）2021/8/9 星期一14性質(zhì)職權(quán)最高立法權(quán) 最高任免權(quán)最高決定權(quán) 最高監(jiān)督權(quán)常設(shè)機(jī)構(gòu)區(qū)別全國(guó)人民代表大會(huì)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)地方人民代表大會(huì)2021/8/9 星期一15人民選舉人民代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān)各施其職履行國(guó)家職能體現(xiàn)人民意志保證人民當(dāng)家作主2021/8/9 星期一16部分區(qū)人大代表來我校視察 鞏校長(zhǎng)（中）2021/8/9 星期一17 采訪學(xué)校校長(zhǎng)、本屆區(qū)人大代表鞏福利同志。（1）您是怎樣當(dāng)選為人大代表的？（2）您和選民的關(guān)系是怎樣的？（3）人民代表大會(huì)開會(huì)期間您參加了哪些活動(dòng)，您本人進(jìn)行了哪些活動(dòng)？（4）您對(duì)人民代表大會(huì)代表人民利益，

6、體現(xiàn)人民意志有哪些體會(huì)？（5）人大代表特定的義務(wù)是什么？如果代表不能盡職怎么辦？作為人大代表應(yīng)具備哪些條件和素質(zhì)？合作探究22021/8/9 星期一18人民民主選舉五年直接 間接各級(jí)人大代表任期權(quán)利：發(fā)言、表決免責(zé)權(quán)；提案權(quán)；質(zhì)詢權(quán)等義務(wù)：遵守法律；保守機(jī)密；聯(lián)系群眾；接受監(jiān)督等2021/8/9 星期一19 假如你就是區(qū)人大代表，為了促進(jìn)平谷區(qū)的發(fā)展，針對(duì)當(dāng)前我區(qū)存在的老百姓普遍關(guān)注的最現(xiàn)實(shí)的問題提出議案。開放實(shí)踐2021/8/9 星期一20教學(xué)資源建議： 充分利用我區(qū)三屆人大一次會(huì)議的資料，結(jié)合本校的資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)人代會(huì)的性質(zhì)、地位、職權(quán)及人大代表的權(quán)利與義務(wù)。 2021/8/9 星期一21課堂評(píng)價(jià)建議：可采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)相結(jié)合等多種評(píng)價(jià)手段和方式。 1.學(xué)生參與活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，學(xué)生資料的收集、整理和研究的能力 2.學(xué)生在探究活動(dòng)中的收獲和體驗(yàn)。 3.學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題全過程中顯示出的探究精神，探究能力。 4.學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的能力變化。2021/8/9 星期一22（1）本節(jié)課的教學(xué)基于生活，基于情境，基于問題，從總體上貫徹了三貼近的原則，讓學(xué)生從感性材料中去感悟人