1、服務(wù)社會說課稿各位評委、各位老師，大家好!今天我的說課課題是“服務(wù)社會”，我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法和教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來說。一、教材分析（1）地位和作用:服務(wù)社會是部編新人教版教材的第三單元第七課第二框的內(nèi)容，本課內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“我與他人和集體”中的“在集體中成長”以及“我與國家和社會”中的“積極適應(yīng)社會服務(wù)和發(fā)展”內(nèi)容編排。本框內(nèi)容分為兩部分：奉獻(xiàn)助我成長和奉獻(xiàn)社會我踐行。在前面學(xué)生已經(jīng)了解了關(guān)愛他人的意義，并知道了關(guān)愛他人應(yīng)該落實(shí)到行動中，本框是第一框到升華，旨在通過分析服務(wù)和奉獻(xiàn)社會對個(gè)人成長的意義，幫助學(xué)生樹立正確的服務(wù)意識，明確服務(wù)社會與個(gè)人成長

2、的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際行動中努力服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。（2）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解服務(wù)社會的活動對個(gè)人成長的意義；知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會的途徑。能力目標(biāo)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說明服務(wù)社會與個(gè)人成長的關(guān)系，提高搜集、運(yùn)用和整理材料的能力；增強(qiáng)關(guān)注社會，參與社會實(shí)踐的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體味奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神；積極參與社會活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感。（3）重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：服務(wù)社會的意義。難點(diǎn)：踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會二、學(xué)情分析八年級到學(xué)生已經(jīng)具有一定的知識儲備、生活閱歷和辯證分析問題的能力，對奉獻(xiàn)社會有不同程度對認(rèn)識和理解。大多數(shù)學(xué)生基本認(rèn)同奉獻(xiàn)社會對正向意義，在現(xiàn)實(shí)生活中能夠主動、積極參與社會公益活動。但是有

3、的學(xué)生受各種因素的影響，養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，把得到他人的關(guān)愛當(dāng)成理所當(dāng)然的事，而自己卻以各種理由拒接參與公益活動。他們認(rèn)為參與社會公益，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會都是很美好、很遙遠(yuǎn)都事情，作為學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)，就能在將來服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。三、教法學(xué)法(1)教法：情感體驗(yàn)式教學(xué)：創(chuàng)設(shè)問題情境-充分感悟體味-引導(dǎo)共鳴體驗(yàn)；價(jià)值辨析式教學(xué)：引出具體事件-進(jìn)行價(jià)值分析-做出價(jià)值選擇活動；踐行式教學(xué)：體驗(yàn)實(shí)踐活動-進(jìn)行總結(jié)反饋-情感共鳴升華。 (2)學(xué)法： 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。依據(jù)：本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)在于培育學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，并將這一正確的價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行。所以，在教學(xué)過程中要重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。

4、只有學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴，才能積極主動去踐行，達(dá)到知情行的統(tǒng)一。四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課：情境引入。課前播放志愿者之歌并出示“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”中的組圖。讓學(xué)生通過對歌曲的欣賞和活動的交流，引導(dǎo)學(xué)生從成長的角度對參加服務(wù)活動的意義進(jìn)行思考，引出本課課題大家都在積極參加服務(wù)社會的活動，了解了社會、收獲了成長。2、講授新課根據(jù)本課教材內(nèi)容的設(shè)置，我將本課分為二大知識板塊：奉獻(xiàn)助我成長和奉獻(xiàn)社會我踐行。分別從活動一：我的價(jià)值在這里；活動二：服務(wù)社會鍛煉自己；活動三：參加公益我能行；活動四：傳遞正能量來展開課堂活動。 3、課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長和奉獻(xiàn)社會我踐行，知道奉獻(xiàn)社會體現(xiàn)人生價(jià)值，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，懂得了奉獻(xiàn)和服務(wù)社會需要我們積極參與社會公益活動，需要我們熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。4、課堂練習(xí)。針對本課知識點(diǎn)，選擇對應(yīng)的習(xí)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并由學(xué)生作答。通過練習(xí)反饋本節(jié)課的教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺。5、布置作業(yè)。布置一道拓展練習(xí)的作業(yè)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固本課知識并進(jìn)行拓展延伸，加深知識層次的理解和遷移。五、板書設(shè)計(jì)。主板書采用框架式結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)目的： 一是