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文檔簡介
1、PAGE PAGE 4伏龍小學(xué)課改工作引導(dǎo)性評(píng)價(jià)機(jī)制(試行稿)為保證教師全員參與課改的積極性,特制定伏龍小學(xué)教師量化打分評(píng)價(jià)機(jī)制。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)上,把教師參與課改的各項(xiàng)工作作為量化打分的依據(jù)。一、評(píng)價(jià)范圍本評(píng)價(jià)方案適用于參與新課堂教學(xué)改革的所有教師。二、評(píng)價(jià)方法 1、本次評(píng)價(jià)以聽課和常規(guī)工作檢查的形式進(jìn)行,評(píng)定結(jié)果將作為學(xué)校評(píng)估的重要依據(jù)。 2、每位被評(píng)價(jià)的課改教師學(xué)期基本分為100分,結(jié)合評(píng)價(jià)內(nèi)容對(duì)教師進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)分。 三、評(píng)價(jià)內(nèi)容(一)、導(dǎo)學(xué)案的制定(10分)1、每月按照課程進(jìn)度,參與集體備課導(dǎo)學(xué)案初稿的制定,未參與的一次扣2分;2、按討論結(jié)果組長分配的任務(wù)備好初稿交組長審核修改,未完成任
2、務(wù)的一課時(shí)扣2分;3、對(duì)到手的集體備課初稿結(jié)合本班學(xué)生及自身實(shí)際進(jìn)行再創(chuàng)作,出現(xiàn)的錯(cuò)誤全部改正,未修改或未加進(jìn)自身內(nèi)容的每課時(shí)扣0.1分;4、上完一堂課后及時(shí)寫好教學(xué)反思及提高的方法,未寫的一次扣0.1分5、教學(xué)案書寫必須符合以下要求:(3分) (1)、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確而具體,可檢測(cè),可量化。(2)、能幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系。 (3)、提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。 (4)、提供檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的適當(dāng)材料。當(dāng)堂訓(xùn)練題分必做題和選做題,能滿足不同層次學(xué)生的需求。(二)、上課(30)1、必須使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)(1分) 2、教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生的自主、合作、探究,充分提供給學(xué)生展示的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮兵教
3、兵作用(5分) 3、教學(xué)過程中必須環(huán)節(jié)鮮明,無論哪門學(xué)科,都必須體現(xiàn)明確的目標(biāo)、自學(xué)討論、合作探究、當(dāng)堂訓(xùn)練等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。(15分) 4、教學(xué)過程中盡可能多的使用激勵(lì)性語言(2分) 5、教學(xué)過程中小組評(píng)價(jià)必須落到實(shí)處,真正發(fā)揮小組評(píng)價(jià)作用(7分)(三)、作業(yè)批改(20分)1、作業(yè)批改按時(shí)按量批閱細(xì)致,有鼓勵(lì)性元素,不出現(xiàn)有錯(cuò)不糾情況,經(jīng)教務(wù)處月常規(guī)檢查后合格的,記20分。2、與同組教師相比少批閱一次扣1分,直到扣完為止。3、有錯(cuò)沒改的一次扣1分,直到扣完為止。4、作文批改認(rèn)真,每少批改一個(gè)作文扣1分。(四)、教學(xué)效果。(20分) 1、按教師所教科目平均分年級(jí)平均分的得分依次排名,第一名10分
4、,每遞減一名少1分。 2、與上期期末統(tǒng)考成績?yōu)閰⒖?,保持名次?0分,每下降一名扣2分,每上升一名加2分。(五)、參加聽評(píng)課(10分)1、按學(xué)校要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課30節(jié)以上,教研組長聽課15節(jié)以上,教師聽課10節(jié)以上,每少一節(jié)扣1分。2、在集體評(píng)課時(shí)積極發(fā)言或在聽課記錄上撰寫了課堂評(píng)價(jià)及建議措施,每缺一個(gè)扣1分。3、聽課筆記要素不全扣0.5分。(六)、上公開課(5分)1、教師上年級(jí)公開課一節(jié)記3分。2、教師上校級(jí)公開課一節(jié)記5分。3、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查課改工作,接受學(xué)校安排或者主動(dòng)承擔(dān)公開課的老師講一節(jié)課記5分。(七)、學(xué)生測(cè)評(píng)(5分,折算方式為:實(shí)際得分5%)每學(xué)期組織一次學(xué)生調(diào)查測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)按項(xiàng)目得分累計(jì)折合成百分制實(shí)際得分,然后5%記入總分。本細(xì)則由學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)組織考評(píng)。按照考評(píng)細(xì)則內(nèi)容,依據(jù)平時(shí)檢查、座談了解、學(xué)生評(píng)教、問卷調(diào)查、個(gè)別走訪、隨堂聽課等情況,
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