1、循“形”索“神” 立“神”繪“形”現代散文的形與神 甘南州合作一中 王懷章2022/9/501環(huán)節(jié)一：導入新課，激發(fā)趣味 上個世紀散文家李廣田說： “散文的特點就是散。散字的解釋很多，如散漫，散亂，閑散，松散，蕭散，等等，都是散，究竟哪一個是散文的散呢？很難說。也許合起這許多意思來就恰到好處，因為從這些字義上看，是既可以見出散文的長處，也可以見出散文的短處。它的長處大概在于自然有致，而無矜持的痕跡，它的短處卻常常在于東拉西扯，沒有完整的體勢” 他還十分形象的描畫了散文的形文“ 它很像一條河流，它順了壑谷，避了丘陵，凡是可以流處它都流到，而流來流去卻還是歸入大海，就像一個人隨意地散步一樣，散步完

2、了，于是回到家里去?！币勒绽顝V田看來，自然、隨意該是散文的顯著特征之一，而散文的長處與短處也都在于此。那么散文應該如何利用“自然”之長而回避“隨意”之短呢？就不能不首先提到散文的“形”與“神”，今天我們一起來學習現代散文的形與神，了解散文的形與神的特點，學習運用散文形與神的關系閱讀與寫作。02二、復習舊文 喚醒知識 形形的特點 神 小院秋晨秋槐落蕊秋蟬殘聲秋雨閑人清秋佳果清 靜悲涼對故都深深的眷戀之情03環(huán)節(jié)三：研讀理論，梳理知識 形 神 形與神的關系 散文的選材和行文方式，猶如人的形體、相貌等外部特征。滲透在字里行間的情緒、主題、意蘊、發(fā)展線索等，猶如人的精神、氣質等內在的東西。形神兼?zhèn)?，?/p>

3、散神不散。形散：指散文的選材和行文方式十分靈活、多樣，且富于變化。神不散：圍繞一個主題，或一類情感，或發(fā)展線索等展開行文。04環(huán)節(jié)四：學習新文，運用知識動人的北平 形形的特點 神 北平好像是一個魁梧的老人北平又像是一株古木老樹北平是一個“珠玉之城”北平像是一個國王的夢境北平像是一個飲食專家的樂園 北平有多樣性多樣的人 北平有五顏六色舊的和新的色彩 北平是最理想的居住城市（建筑布局講究，道路寬闊； 生活舒適可愛，隨意自由； 老百姓純樸、善良） 老成豪爽寬大包容 贊美熱愛眷戀05北平的秋 形形的特點 神 令人陶醉的各色水果 令人贊嘆的果品擺列和“果贊”還有栗子、羊肉、河蟹和酒 美的種子雕塑小品 花匠與藝菊家的“菊展” 青年學生與文化過熟的北平人 喜愛 贊美 熱愛 眷戀 06環(huán)節(jié)五：歸納總結，形成方法 讀散文：循“形”索“神”或尋“神”理“形”。寫散文：立“神”繪“形”或以“形”塑“神”。07環(huán)節(jié)六：布置作業(yè)，鞏固知識 1.閱讀老舍的想北平和郁達夫的北平的四季 鞏