1、石壁上的九色鹿 -剪影式繪畫教學(xué)目標(biāo)：通過九色鹿的壁畫和故事的欣賞，體會(huì)九色鹿的外形、動(dòng)態(tài)美，感受九色鹿品德的美。掌握畫剪影式造型的基本方法，在作畫的整個(gè)過程中體驗(yàn)自己創(chuàng)作出的作品的美。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)剪影式造型的方法并能運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：抓住動(dòng)物的特征，能畫出動(dòng)物的姿態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備：師：課件、范畫、白紙、赭石色砂紙。生：油畫棒、粉筆、砂紙。教學(xué)過程：一、導(dǎo)課：創(chuàng)設(shè)文化情境，導(dǎo)出課題。 【板書：石壁上的九色鹿】 二、新授：1、大概感受一下鹿的造型美：出示 4只鹿，有什么不同？【板書：動(dòng)態(tài)】2、對(duì)比分析剪影式繪畫的特點(diǎn)： 提問：石壁上的九色鹿與生活中的鹿進(jìn)行對(duì)比，有什么不同？ 小結(jié)：簡化鹿身上的細(xì)節(jié)，

2、讓形象更簡潔。 【板書：簡潔】3、對(duì)比圖片，使學(xué)生理解剪影式造型（1）提問：前面兩幅圖對(duì)比，是畫了鹿的什么？（剪影）（2）想一想畫這個(gè)剪影只要先畫出鹿的什么？（輪廓線）（3）你們知道嗎，隋唐以前的壁畫大師們也和你們一樣，用輪廓線畫出鹿的剪影得方法，來繪制漂亮壁畫，這就是剪影式造型。4、請(qǐng)任選一張用剪影式造型的方法畫出動(dòng)物的一個(gè)局部，讓同學(xué)們猜猜你畫的是哪種動(dòng)物？【板書：特征】5、教師示范，方法指導(dǎo)（1）教師示范畫鹿，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)形象簡潔、抓住特征，邊畫邊與學(xué)生交流，并提示鹿的動(dòng)態(tài)與故事情境的聯(lián)系。（2）演示涂畫鹿的頭部，并出示鹿剪影范畫。6、觀察主題與背景的關(guān)系（1）欣賞鹿王本生圖的局部、認(rèn)識(shí)背景提問：背景畫的是什么？用什么造型方法畫的?（2）比較畫中動(dòng)物形象與背景的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生理解突出主體。a、景物大小對(duì)比，突出主體：比較畫中動(dòng)物人、山，誰大一些？B、色彩深淺對(duì)比，突出主體：主體淺、背景深。小創(chuàng)作：國王走后，九色鹿又回到了恒河邊，它和其他小動(dòng)物們過上了寧靜、祥和的生活。它又會(huì)和其他的動(dòng)物們過上發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)用剪影式造型的方法創(chuàng)作一幅有動(dòng)物