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1、11、軍神第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能流利用感情地朗讀課文。2、理解沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志,立志做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)1、能流利用感情地朗讀課文。2、理解沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。難點(diǎn):學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志,立志做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。1、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道在這篇課文中軍神指的是誰(shuí)嗎?(板書(shū):劉伯承)2、上節(jié)課,我們了解到課文按照事情發(fā)展順序介紹了軍神劉伯承(板書(shū):軍神)拒用麻藥,忍痛堅(jiān)持手術(shù),笑談刀數(shù),堪稱軍神。這節(jié)課讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文,感受劉伯承爺爺?shù)匿撹F般的意志吧!二、精讀課文,感悟
2、形象。1、請(qǐng)大家快速瀏覽課文,找出帶有“軍神”的句子。交流,課件出示:你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱軍神!2、你體會(huì)到沃克醫(yī)生是帶著怎樣的感情在說(shuō)這句話的?(激動(dòng)、贊美、佩服、吃驚)帶著你們剛才的體會(huì)再來(lái)讀一遍!生齊讀。3、讀書(shū)貴在有疑,讀了這句話后,你最想問(wèn)的是什么?提一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更有價(jià)值,你們能提出這么多有價(jià)值的問(wèn)題,真了不起。請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題深入到課文的字里行間,默讀課文一邊讀一邊思考,你從哪些地方感受到了劉伯承是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板,一位軍神。(生默讀課文)交流:(一)術(shù)前1、手術(shù)前哪些地方讓你感受到了他是一位軍神?誰(shuí)來(lái)讀讀第12自然段。1劉伯承的
3、右眼需要摘除壞死的眼珠,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!不使用麻醉藥,病人會(huì)有什么感受?為什么怕?lián)p傷腦神經(jīng)?(考慮的是他自己?jiǎn)幔O臏?zhǔn)チ穗p腿,依然可以指揮千軍萬(wàn)馬;我失去了一只眼睛,只要還有個(gè)健全的大腦,也可以馳騁沙場(chǎng),為祖國(guó)效汗馬之勞。劉伯承救國(guó)救民,來(lái)日方長(zhǎng),怎能損及神經(jīng)?劉伯承劉伯承被稱為常勝將軍,他參加過(guò)許多戰(zhàn)役,他的名字令敵人聞風(fēng)喪膽,這一切都是因?yàn)樗幸粋€(gè)清醒的大腦,能夠思路清晰地指揮作戰(zhàn)??纱藭r(shí)此刻,為了保住清醒的大腦,他卻要承受常人無(wú)法承受的痛苦,去接受一場(chǎng)劇痛難忍的手術(shù)。2、面對(duì)劉伯承的這個(gè)懇切的請(qǐng)求,沃克醫(yī)生聽(tīng)了后有什么反應(yīng)?3、然而,劉伯承的回答沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
4、的一個(gè)字“能”4、但透過(guò)這簡(jiǎn)單的一個(gè)字,你讀懂了什么?(意志堅(jiān)定)5、分角色朗讀。一個(gè)學(xué)生讀沃克醫(yī)生,一個(gè)讀劉伯承,其余同學(xué)讀旁白。讀得真好,通過(guò)你們的朗讀,我感受到了劉伯承的堅(jiān)強(qiáng),也感受到了沃克醫(yī)生發(fā)自內(nèi)心深處對(duì)這位陌生病人的關(guān)心。(二)術(shù)中1、手術(shù)前我們就能感受到了劉伯承那鋼鐵般的意志,那么在手術(shù)中呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀13、14兩個(gè)自然段,思考你從哪兒可以看出劉伯承是一個(gè)真正的男子漢,一個(gè)軍神?2、假如我們現(xiàn)在就在手術(shù)臺(tái)旁,周圍很安靜。當(dāng)你讀到這一段話時(shí),你仿佛看到了病人在手術(shù)臺(tái)上的哪些情景?你想到了什么?“汗如雨下、抓破床單”說(shuō)明疼痛實(shí)在難以忍受,而劉伯承卻始終是(一聲不吭)(板書(shū):術(shù)中汗如
5、雨下一聲不吭)11、手術(shù)臺(tái)上,一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生這次卻是什么反應(yīng)呢?為什么雙手微微顫抖?(三)術(shù)后1、手術(shù)過(guò)后,沃克醫(yī)生和劉伯承說(shuō)了什么,你又從那些字詞體會(huì)到什么?22、72刀,透過(guò)這72刀你又感受到了什么?你們平時(shí)有眼睛里飛進(jìn)蟲(chóng)子或弄進(jìn)沙子的經(jīng)歷嗎?是什么感受?3、眼睛是脆弱的,眼睛里是容不得一粒沙子的,可是用手術(shù)刀摘除眼球比眼睛里弄進(jìn)沙子要疼多少倍???4、何止是千倍萬(wàn)倍啊,更何況是在拒絕麻醉的情況下,整整受了多少刀?(72刀)72刀,每一刀都鉆心地疼痛,每一刀都讓人難以忍受,而病人卻(一聲不吭),難怪沃克醫(yī)生嚇了一跳,他不禁失聲喊道三、前后比較,烘托形象。1、沃克醫(yī)生剛剛見(jiàn)到劉伯承的時(shí)候表現(xiàn)得怎么樣?(冷冷地、不悅)。2、現(xiàn)在請(qǐng)你看課文的最后一個(gè)自然段,他的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?變得怎么樣了?生讀。(親切)。3、從一開(kāi)始的冷冷到最后的親切,沃克醫(yī)生的情緒發(fā)生了這么大的變化,這是為什么?(板書(shū):堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志)4、因?yàn)榫磁?,所以沃克醫(yī)生的態(tài)度由開(kāi)始的冷淡轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的親切,由于信任,年輕人也不再隱瞞身份,如實(shí)地告訴醫(yī)生,自己的真實(shí)姓名5、相信“劉伯承”這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)刻在沃克醫(yī)生的心中,令他永生難忘,也讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字(變紅)而他也是我們心中永遠(yuǎn)的(幻燈片:照片)軍神。四、總結(jié)升華。1、朗讀感悟升
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