1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年下學期幼兒園班主任工作計劃一,班級情況分析:本班共有幼兒_名,其中男生_名,女生_名,有_名是外地幼兒.經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的懂事了.整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高.但也有個別幼兒生性頑劣,像高興,李明弘,夏鑫超等男孩在行為習慣,規(guī)則意識方面還存在許多不足.又如:進餐時陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒.還有部分幼兒有吃手的不良習慣;所以這學期我們兩位老師會對個別幼兒采取針對性地重點培養(yǎng).另外,由于幼兒平時較

2、少使用普通話,沒有養(yǎng)成講普通話的習慣,所以對幼兒進行普通話訓練的任務也十分艱巨.本學期,我們將繼續(xù)堅持以幼兒為主體,根據(jù)本班的實際情況,有重點地對孩子施以恰當?shù)慕逃龑?使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.二,工作目標:1,思想品德方面1,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個樣.2,遵守集體的各項規(guī)則,愛護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.4,學會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務.4,結合本學期中的各種節(jié)日進行適時教育(教師

3、節(jié),國慶節(jié)等)2,教育教學方面:1,按照幼兒園教育教學的工作要求,認真制定教育教學目標與內容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,激發(fā)幼兒學習興趣.此外還應及時,科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進教學的弊病,提高教學質量.2,加強個別教育.要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內向與問題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會,使他們能融入集體的活動中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格.3,根據(jù)本班幼兒的特點,我們兩位教師將制訂出自己的子課題圖夾文式看圖講述,并有目的,有計劃地在班內開展實驗活動.另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學活動中,努力為幼兒

4、提供輕松,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學形式與方法,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的語言表達能力.3,環(huán)境創(chuàng)設方面:1,墻飾:墻飾應成為孩子表達情感,表現(xiàn)能力,獲得發(fā)展的天地.本學期,我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求(通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)等方法),與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人.同時,我們還將不斷地引導,激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動活動滲透在日常生活之中.2,開辟活動區(qū)域:充分利用走廊開辟活動區(qū),游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設計活動區(qū)內容,發(fā)動幼兒收集各類游戲材料,不斷充實活動區(qū),滿足幼兒活動的需要.3,自然角:根據(jù)季節(jié)特點,種植各類植物,啟發(fā)幼

5、兒觀察,根據(jù)幼兒的需要,及時增添動植物,豐富自然角.4,保育工作方面:1,注意室內通風以及室內物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.2,重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等方法.對個別生活衛(wèi)生習慣較差的幼兒,我們會與他個別談話,并經(jīng)常提醒他們.3,注意觀察,了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水.5,家長工作方面:1,通過家園共育,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,教學活動內容等等.2,召開班級家長會,與家長交流信息.3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長反映孩子在園的

6、情況,并注意聽取家長的反饋信息.4,在晨間接待與放學時,經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,做到家園了解,配合.5,做好家訪工作,全班幼兒每學期普訪一次,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子.6,安全工作方面:1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.2,注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質較弱容易驚厥的小朋友顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關心他,幫助他.3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.三:具體工作安排:九月份:1,正常教育秩序.2,組織幼兒編排韻律操

7、.3,投放區(qū)域活動材料,美化教室環(huán)境.4,慶國慶慶祝活動準備.十月份:1,幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng).2,迎接江蘇省師范幼兒園的驗收.3,組織幼兒學習119消防活動知識.十一月份1,家長開放活動的準備.2,小百靈系列比賽.3,開展秋天來了的主題活動.十二月份1,開展我們的動物朋友的主題活動.2,幼兒慶元旦運動會.3,教師撰寫幼兒評語.一月份1,開展寶寶不怕冷的主題活動.2,對幼兒進行期末測查.四:具體措施:1,注重一日活動中的隨機教育.把守紀律,愛勞動,尊師長,講衛(wèi)生,懂禮貌等良好行為習慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中.2,加強自身修養(yǎng),積極參加業(yè)務培訓,嚴格要求自己,做幼兒的表率.好學,勤問,善思,

8、多做,從幼兒實際出發(fā),從家長需求出發(fā),想幼兒所想,做家長所做,確保班級工作有條不紊的展開.2022年下學期幼兒園班主任工作計劃（二）一,班級情況分析:本班共有幼兒_名,其中男生名,女生_名,有_名是外地幼兒.經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的懂事了.整個班級有著良好的精神面貌,但也有個別幼兒生性頑劣,_,_,夏_等男孩在行為習慣,規(guī)則意識方面還存在許多不足.又如:進餐時陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒.還有部分幼兒有吃手的不良習慣;所以這學期我們兩位老師會對個別幼兒采取針對性地重點培養(yǎng).另外,

9、由于幼兒平時較少使用普通話,沒有養(yǎng)成講普通話的習慣,十分艱巨.本學期,我們將繼續(xù)堅持以幼兒為主體,根據(jù)本班的實際情況,有重點地對孩子施以恰當?shù)慕逃龑?使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.二,工作目標:,思想品德方面,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個樣.,遵守集體的各項規(guī)則,愛護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.3.學會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務.,教育教學方面:,按照幼兒園教育教學的工作要求,認真制定教育教學目標

10、與內容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,激發(fā)幼兒學習興趣.此外還應及時,科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進教學的弊病,提高教學質量.,加強個別教育.要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內向與問題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會,使他們能融入集體的活動中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格.3,根據(jù)本班幼兒的特點,我們兩位教師將制訂出自己的子課題圖夾文式看圖講述,并有目的,有計劃地在班內開展實驗活動.另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學活動中,努力為幼兒提供輕松,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學形式與方法,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的語

11、言表達能力.3,環(huán)境創(chuàng)設方面:,墻飾:墻飾應成為孩子表達情感,表現(xiàn)能力,獲得發(fā)展的天地.本學期,我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求,與幼兒共同收集材料,制作墻飾,同時,我們還將不斷地引導,激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動活動滲透在日常生活之中.,開辟活動區(qū)域:充分利用走廊開辟活動區(qū),游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設計活動區(qū)內容,發(fā)動幼兒收集各類游戲材料,不斷充實活動區(qū),滿足幼兒活動的需要.3,自然角:根據(jù)季節(jié)特點,種植各類植物,啟發(fā)幼兒觀察,根據(jù)幼兒的需要,及時增添動植物,豐富自然角.4,保育工作方面:,注意室內通風以及室內物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.,重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成.組

12、織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等方法.對個別生活衛(wèi)生習慣較差的幼兒,我們會與他個別談話,并經(jīng)常提醒他們.3,注意觀察,了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水.5,家長工作方面:,通過家園共育,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,教學活動內容等等.,召開班級家長會,與家長交流信息.3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長反映孩子在園的情況,并注意聽取家長的反饋信息.4,在晨間接待與放學時,經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,做到家園了解,配合.,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,.同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.,注意對班內異常兒童的特殊護理,如對體質較弱容易驚厥的小朋友_教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關心他,幫助他.3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.三:具體工作安排