1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)初中部教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn)，始終堅(jiān)持以研究、指導(dǎo)、服務(wù)為基本職責(zé)，以強(qiáng)管理、抓落實(shí)、講實(shí)效為突破口，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。二、工作重點(diǎn)(一)初一年級(jí)重點(diǎn)抓好四個(gè)網(wǎng)班教學(xué)，以_七中為示范，堅(jiān)定不移走_(dá)七中的發(fā)展道路。同時(shí)建好新生學(xué)籍、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)初三年級(jí)要立即提前謀劃、周密安排，狠抓過程管理，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。(三)初二年級(jí)要穩(wěn)中有序、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ)。(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理1、初_級(jí)的四個(gè)網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、教

2、訓(xùn)，充分利用好_七中網(wǎng)校資源，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查、抓落實(shí)。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與_七中同步備課教師簽到、督查制、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制、年級(jí)繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。2、以各年級(jí)備課組為單位，抓好目標(biāo)、計(jì)劃、檢查、落實(shí)工作。每月檢查一次初三年級(jí)、初一年級(jí)網(wǎng)班教師備課，督促兩個(gè)年級(jí)的月考成績統(tǒng)計(jì)、分析上報(bào)。特別是初三年級(jí)的目標(biāo)管理要落在實(shí)處。3、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進(jìn)行有針對(duì)性的聽課，要求每次聽課后，都要與任課老師交換意見，有助于教師改進(jìn)。4、加強(qiáng)對(duì)_備課和教研活動(dòng)的研究與管理，進(jìn)行有效教學(xué)研究

3、活動(dòng)；以教研促教改，教研促教學(xué)。5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計(jì)工作。三、具體工作安排如下：時(shí)間大事_月1、_日教職工返校，下午3。00在南校區(qū)開會(huì)。2、_日初一網(wǎng)班開始上課，其余年級(jí)報(bào)名注冊，教導(dǎo)處發(fā)放教師用書、教參和課表。3、_日正式按課表行課。4、統(tǒng)計(jì)分析上期教師教學(xué)成績。_月1、做好學(xué)生入學(xué)統(tǒng)計(jì)及學(xué)籍清理工作。2、由學(xué)校_召開初三年級(jí)教師會(huì)。3、完善雙基工作的支撐材料。4、督查初三第一次月考工作，并幫助分析月考成績，查漏補(bǔ)缺。_月1、中旬初三中考報(bào)名，并報(bào)數(shù)據(jù)到招辦，交相關(guān)資料及_考生攝像。2、檢查分析初三第二次月考，并根據(jù)月考情況幫助年級(jí)上添措施想對(duì)策3、要求初三a班

4、要在_月底結(jié)束新課。4、初一網(wǎng)班半期考試。_月1、抓好高14級(jí)網(wǎng)班招生考試工作，也即初三第三次月考，考后做好錄取、銜接工作。2、初三全年級(jí)要在中旬結(jié)束新課3、抓好中考復(fù)習(xí)工作，特別是督促年級(jí)上落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，為中考復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。4、_初三畢業(yè)生填報(bào)志愿。_月1、做好中考及初12級(jí)生物、地理結(jié)業(yè)考試考務(wù)工作。2、_日中考。_日初12級(jí)生物、地理結(jié)業(yè)考試。3、完成中考各項(xiàng)工作，及畢業(yè)班各項(xiàng)工作。_月1、做好學(xué)年末非畢業(yè)班的期末考試工作。2、做好初14級(jí)新生招生工作。3、完成期末的各項(xiàng)工作及下期準(zhǔn)備工作。2022年中學(xué)初中部教務(wù)處工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想以十直中學(xué)_年秋學(xué)校工作計(jì)劃和十直中學(xué)_年

5、秋初中工作計(jì)劃為指針，以素質(zhì)教育為中心，牢固確立質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，貫徹上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神，更新教育觀念，面向全體學(xué)生，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)研究為主線，以課改為主導(dǎo)，落實(shí)校長、副校長提出的各項(xiàng)工作計(jì)劃，力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。二、初中部現(xiàn)狀初中部現(xiàn)有_個(gè)班，七年級(jí)_個(gè)班，八年級(jí)_個(gè)班，九年級(jí)_個(gè)班，任課教師人數(shù)_多人，由于生源流動(dòng)較大，學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)工作不好抓，教學(xué)質(zhì)量上不去，再加上教師的變動(dòng)較大，稍優(yōu)秀一點(diǎn)教師都抽去上高中，有教師既上高中又上初中，但他們的工作重心不在初中部，而在高中部，這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度，再加上近年來，學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太

6、強(qiáng)等，綜合以上總總原因，導(dǎo)致我校初中部二合一考試始終不能完成上級(jí)規(guī)定的目標(biāo)。三、本期工作目標(biāo)(一)立足課堂，深化教學(xué)改革。_分鐘的課堂，是教育教學(xué)的主陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題，是是否提高學(xué)生成績的關(guān)鍵所在，提高教師的教學(xué)水平，向_分鐘要質(zhì)量是我們的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育理念，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑，如一人一節(jié)教研組公開課，一個(gè)教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，教師之間互相聽課評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課，評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。1、加強(qiáng)_備課，各教研組教師要共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧，相互取長補(bǔ)短

7、，從而保證課堂_分鐘的有效性。2、強(qiáng)化聽課、評(píng)課本學(xué)期新增教師較多，為了摸清每一位教師的情況，將與教科室一道加強(qiáng)對(duì)新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo)，通過聽課、評(píng)課指導(dǎo)，使他們迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采取隨堂聽課的辦法。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查，并將成績以課時(shí)津貼掛勾。1、落實(shí)并抓好“_”(堂清、日清、周清、月清)工作，特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量要適當(dāng)，質(zhì)量高，難易搭配，提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，各科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做一兩道開放題，開拓學(xué)生的思路，提高學(xué)生的解決問題的能力，作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析、反思，采取補(bǔ)救措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一(同年級(jí)