1、PAGE5PAGE5云雀的心愿教案實(shí)錄云雀的心愿教案實(shí)錄師：剛剛分享了俺的小小心愿，你的呢？板書：心愿。生：拿到起航卡，期中考試考好，養(yǎng)成小寵物。貧困的人過上好的日子。師：心愿就是愿望。今天介紹一個(gè)新朋友：云雀。齊讀課題。自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子，找找小云雀的心愿。師巡視。檢查生字。厭濫貧垮冠刷壤邀生：指名讀師：有哪些字音需要提醒大家。生：貧、濫、冠冠的意思：在頂上的東西；帽子，出示圖。樹冠桂冠皇冠的第一冠軍師：出示詞。豎排讀討厭沖垮樹冠亂砍濫伐埋怨沖刷樹干泛濫成災(zāi)提醒埋的音，樹干知道是什么呢？樹主體局部。圓柱形的。學(xué)好生字詞能夠更好的走進(jìn)課文，小云雀的心愿是什么？生：邀上小伙伴，到沙

2、漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。師：出示小云雀的心愿，有什么疑問？生：為什么一定要去什么樣的沙漠師：跟著小云雀去飛行。學(xué)會(huì)考慮。出示：他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空師：你眼前仿佛浮現(xiàn)了什么情景？生：像龍卷風(fēng)一樣的渾黃的沙子、漫天飛舞，黃沙像怪物一樣。師：師板書：黃沙漫天飛舞，哪個(gè)字更能突出你的理解？生：漫，被纏繞了。師：小云雀遇到什么困難？生：把它和媽媽分開，找不到媽媽了。到處亂飛，嗆著，很難受。想喊媽媽。嘴巴一張開，就說不出話。沒有自身的方向，等風(fēng)沙停了，沒有力氣。師：出示：“這里的風(fēng)沙真討厭?！边€跺腳啊，埋怨地讀讀。生：指名讀，齊讀。師：俺們扇動(dòng)翅膀，飛到大河的上空，出示：大河的上空文字。

3、師：文字有溫度、有力度、有情感的。聽著她的朗讀，你有怎樣的感受生：有生機(jī)的村莊，鮮活的生命被掩埋了，河堤有了很大的力度，生命剎那間消失了。師：怎樣的河水？生：無情、殘暴的。兇猛的河水師：脫韁的野馬是什么樣的橫沖直撞、失去控制、難以駕馭，僅僅是沖垮河堤、淹沒村莊嗎看洪水視頻。是什么讓你的目光凝視生：無辜的人們、洪水的瘋狂、殘酷，師：用第8小節(jié)的詞概括生：泛濫成災(zāi)師：板書：河水泛濫成災(zāi)。出示：小云雀的話。不哭，雖然無法挽回害怕驚恐難過師：什么心情？生：惶恐膽戰(zhàn)心驚師：原本是一次充溢期待的履旅行，到底是什么原因造成了這一切呢？快速閱讀28小節(jié)，尋找答案。生：俺從課文的第4自然段找到答案，以前這里也是

4、一片茂密的森林師：用自身的話說生：人們亂砍濫伐，師：你還能想到什么亂砍濫伐的情景嗎？生：小樹苗師：第八小節(jié)內(nèi)容。生讀。為什么云雀媽媽嘆口氣呢？生：假如改成森林被砍了，不能體現(xiàn)人類亂砍濫伐的行為，給他人一種錯(cuò)覺，森林沒有。讀師：歸根結(jié)底一個(gè)詞。板書亂砍濫伐。師：以前這里生機(jī)勃勃，而現(xiàn)在卻死氣沉沉以前這里土壤肥沃而現(xiàn)在卻背井離鄉(xiāng)都是因?yàn)槿祟悂y砍濫伐。師配樂朗誦聽聽吧聽聽吧可憐的小鳥在傾訴，看著這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字生：悲傷、沉痛、繁重、氣憤、痛恨、不敢相信這是人類做出來的。師：心疼地說:“以前這里也是一片茂密的森林，后來由于人們亂砍濫伐，數(shù)目生：齊讀師：大樹轟然倒下，云雀媽媽無可奈何，唉上游的森林被砍光了。師：感慨萬千，寫下此時(shí)你最想說的話。同學(xué)寫。全班交流。師:挑自身最想說的。生：俺痛恨哪些風(fēng)沙，洪水，為什么要傷害那些維護(hù)俺們的樹。