六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-23 探究技能：控制變量｜粵教版 11張_第1頁
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文檔簡介

1、探究技能：控制變量實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？電池節(jié)數(shù)相同鐵釘相同不變量線圈匝數(shù)不同變量實(shí)驗(yàn)1：以電池節(jié)數(shù)、鐵釘為不變量，線圈匝數(shù)為變量，觀察磁力大小。1、電池?cái)?shù)1節(jié)。2、線圈匝數(shù)由5增加到10再到15。3、記錄吸回形針的枚數(shù)。4、填寫實(shí)驗(yàn)單。（每次實(shí)驗(yàn)做3次，求平均值）要求實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究影響電磁鐵磁力大小的因素 小組號(hào)記錄員假設(shè)電磁鐵磁力的大小與線圈的匝數(shù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)次數(shù) 圈數(shù) 鐵釘電池吸引回形釘?shù)拿稊?shù)（單位：枚） 15匝一樣1節(jié) 210匝一樣1節(jié) 315匝一樣 1節(jié)結(jié)論：在其他條件不變的情況下，線圈越多，磁力，線圈越少，磁力。實(shí)驗(yàn)單1強(qiáng)弱活動(dòng)2：知識(shí)拓展電磁鐵磁力的大小還與哪些因素有關(guān)？電池節(jié)數(shù)？鐵釘

2、的粗細(xì)？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2：以線圈匝數(shù)、鐵釘為不變量，電池節(jié)數(shù)為變量，觀察磁力大小。探究影響電磁鐵磁力大小的因素 小組號(hào)記錄員 假設(shè)電磁鐵磁力的大小與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電池 鐵釘圈數(shù)吸引回形釘?shù)拿稊?shù)（單位：枚） 1 節(jié) 匝 2 節(jié) 匝 3 節(jié) 匝結(jié)論：實(shí)驗(yàn)單2 電池節(jié)數(shù)的多少也會(huì)影響電磁鐵磁力大小。電流越強(qiáng)，電磁鐵的磁力越大。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)小能手判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打）1、電磁鐵吸引大頭釘?shù)臄?shù)量越多，說明磁力越 大。（ ）2、電磁鐵線圈數(shù)量相同，電池越多磁力越小。（ ）3、研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。（ ）4、電磁鐵的磁力大小是可以改變的 。（ ）這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié) 電磁鐵磁力的大小與線圈的匝數(shù)、電池的節(jié)數(shù)有關(guān)，電流越強(qiáng)，磁力越大。

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