1、贛榆縣沙河鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉江彥閱讀，有益開卷誦讀，別開生面贛榆縣暑期骨干教師培訓(xùn)講座1一、閱讀之路，歲月回首 1、振興閱讀，時(shí)代要求2、目的明確，意義深遠(yuǎn)3、落實(shí)到位，推薦書目2二、閱讀，有益開卷（一）讀什么人物傳記/專著哲理詩(shī)/小古文/名著現(xiàn)代詩(shī)歌/律詩(shī)、宋詞/經(jīng)典名作兒童詩(shī)/歷史、民間故事/五言、七言絕句/散文詩(shī)童謠/無(wú)字書/繪本/神話、童話、成語(yǔ)故事/五言絕句3（二）怎 樣 讀 1、讀 繪 本看看讀讀議議就像在做游戲整體入手一氣呵成讀后碰撞互動(dòng)交流42、讀 整 本 書（1）讀 物 推 薦介紹主要內(nèi)容，了解故事梗概。推出精彩片斷，打動(dòng)學(xué)生心扉。說(shuō)說(shuō)作品特色，激起閱讀興趣。根據(jù)媒體報(bào)道，進(jìn)行宣

2、傳發(fā)動(dòng)。（2）平 臺(tái) 交 流（3）親 子 共 讀5（4）案 例 列 舉夏洛的網(wǎng)邊讀邊導(dǎo)寫小王子導(dǎo)讀聽(tīng)讀討論6（三）書 從 哪 里 來(lái)（1）圖書室里瞅一瞅（2）動(dòng)員家長(zhǎng)去購(gòu)買（3）學(xué)生捐款去采購(gòu)（4）書在班中自漂流（5）自選書目任你讀7（四）借 助 網(wǎng) 絡(luò) 例：長(zhǎng)大做個(gè)好爺爺 例：呼蘭河傳片段8（五）營(yíng) 造 氛 圍1、班 級(jí) 平 臺(tái)2、制 作 小 報(bào)3、征 文 比 賽9學(xué)生制作小報(bào)10二、誦讀，別開生面1、讀歌謠，讀得開開心心毛蟲與蛾子顧城 毛蟲對(duì)蛾子說(shuō)： 蛾子對(duì)毛蟲說(shuō)： 你的翅膀真漂亮。 你的頭發(fā)閃金光。 蛾子微笑了， 毛蟲挺自然， 是嗎？ 可能， 我的祖母是鳳凰。 我的兄弟是太陽(yáng)。 （1）我

3、一句，你一句 （2）變幻語(yǔ)氣與停頓 （3）做著動(dòng)作讀，眉飛又色舞 （4）動(dòng)嘴來(lái)改編，讀得入心間112、讀春曉，標(biāo)點(diǎn)不同語(yǔ)氣異3、涼州詞，讀出分明的節(jié)奏4、誦雪梅，講個(gè)故事情趣生5、卜算子，你吟我唱相呼應(yīng)5123、讀春曉，標(biāo)點(diǎn)不同語(yǔ)氣異春 曉春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少4134、讀中解，悟出詩(shī)情與畫意（1）辨析中，讀出自我的感受墨梅（2）細(xì)揣磨，在詩(shī)人心間漫步漁歌子（3）抓字眼，悟出形來(lái)又悟情四時(shí)田園雜興（4）聯(lián)背景，讀出情感的厚重望湖樓醉書（5）隱背景，傾聽(tīng)學(xué)生的“新”聲清明145、反復(fù)讀，讀出其中的滋味（1）數(shù)字成詩(shī)也風(fēng)流 （2）不要小瞧這首詩(shī) （3）靈澈青山獨(dú)歸遠(yuǎn)156、以塊組

4、合，且讓詩(shī)詞成系列（1）作者相同，詩(shī)詞不同（2）作者不同，主題相同（3）流派不同，系列不同167、跳出圈外，自我選讀朝天子詠喇叭 王磐 喇叭， 嗩吶， 曲兒小， 腔兒大； 官船來(lái)往亂如麻， 全仗你抬聲價(jià)。 軍聽(tīng)了軍愁， 民聽(tīng)了民怕。 哪里去辨甚么真共假？ 眼見(jiàn)得吹翻了這家， 吹傷了那家， 只吹的水盡鵝飛罷。 17論語(yǔ)中關(guān)于君子的名句子曰：“君子恥其言而過(guò)其行。”子曰：“君子欲訥于言而敏于行。”子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！弊釉唬骸熬佑饔诹x，小人喻于利?！弊釉唬骸熬雍投煌?，小人同而不和?！弊釉唬骸熬犹┒或湥∪蓑湺惶??！弊釉唬骸熬討训?，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠?！?8關(guān) 睢

5、關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。葭 蒹蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方 伐 柯伐柯如何？匪斧不克。取妻如何？匪媒不得。河 廣誰(shuí)謂河廣？一葦杭之。誰(shuí)謂宋遠(yuǎn)？跂予望之。詩(shī)經(jīng)中的名篇19中華成語(yǔ)千字文俠義精神篇中國(guó)功夫，強(qiáng)身健體。內(nèi)外雙修，剛?cè)嵯酀?jì)。氣沉丹田，調(diào)心整息。動(dòng)若脫兔，靜若處子。少林武當(dāng)，武林圣地。南拳北腿，神乎其技。拳經(jīng)劍譜，不傳之秘。勤學(xué)苦練，十年面壁。路見(jiàn)不平，行俠仗義。鋤強(qiáng)扶弱，伸張正義。尚武精神，陽(yáng)剛之氣。平民百姓，心向往之。武俠小說(shuō)，風(fēng)靡一時(shí)。成人童話，匪夷所思。綠林好漢，江湖義氣。不拘小節(jié)，放浪行跡。亡命之徒，害人害己。狐朋狗友，烏煙瘴氣。刀客劍俠，輕生重義。人在江湖

6、，身不由己?？煲舛鞒穑价櫪僳E。刀光劍影，身懷絕技。百步穿楊，借力打力。踏雪無(wú)痕，飛檐走壁。俠骨柔情，紅顏知己。愛(ài)恨情仇，萬(wàn)縷千絲。英雄無(wú)淚，豪俠尚義。至情至性，仁者無(wú)敵。20漁笠對(duì)韻選段 天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。21小古文 蟋 蟀 秋夜，有蟋蟀鳴于墻下。弟問(wèn)姐曰：“蟋蟀口小，鳴聲頗大，何也？”姐曰：“蟋蟀有四翅，振翅發(fā)聲，非以口鳴也。”夸父逐日 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其

7、杖，化為鄧林。 濫竽充數(shù) 齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王悅之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一 一聽(tīng)之，處士逃。22三、誦讀時(shí)間（一）只要找，時(shí)間總是有的1、清晨入校園，瑯瑯書聲傳2、晨會(huì)兩分鐘，誦讀不放松3、每天要輕松，讀上十分鐘4、站隊(duì)放學(xué)行，誦讀不要停（二）只要擠，一周一節(jié)沒(méi)問(wèn)題（三）只要抓，周六周七寒暑假23五、整齊劃一不追求，誦讀所得各千秋六、教師也要躬自讀。熟讀深思方淺出七、誦讀名言十二句，熟記心間以鼓舞24七、誦讀名言，銘記心中 相信種子，相信歲月。 默默耕耘，靜等花開。 讀經(jīng)典的書，做有根的人。 讀書永遠(yuǎn)不晚，革命不分先后。 讓詩(shī)歌、童書浸潤(rùn)孩子的生命。 通過(guò)童書，喚醒自己泯滅的童心。 無(wú)限風(fēng)光在途中，管它東西南北風(fēng)。 開發(fā)家長(zhǎng)資源，為自己配置副班主任。 相信詩(shī)歌的力量，相信童書的力量，相信閱讀的力量。 25八、關(guān)注博客，走向深遠(yuǎn)1、陳琴的博客：2、韓興娥的博客：3、干國(guó)祥的博客：4、陳美麗在“教育在線論壇”上的