1、二年級(jí)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)方案 -一,活動(dòng)方案的目的意義 美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)重要組成部分, 是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和連續(xù)； 組織課外美術(shù)興 趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式, 它作為進(jìn)展同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng), 培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨 干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí), 美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面, 不僅可 以提高同學(xué)的觀看,懂得才能和觀看,評(píng)述才能,仍能激起同學(xué)的求知欲望和創(chuàng)作愛(ài)好； 二,活動(dòng)方案的具體目標(biāo) 通過(guò)愛(ài)好小組的活動(dòng), 使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展, 進(jìn)一步明白美術(shù)的基本學(xué)問(wèn), 培 養(yǎng)同學(xué)的觀看才能和創(chuàng)新思維才能,提高同學(xué)的審美觀； 三,活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間 1,適用

2、于二年級(jí)；參加美術(shù)愛(ài)好小組的人員除了自愿以外仍應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué) 生； 2,活動(dòng)時(shí)間：每天的大課間活動(dòng)時(shí)間 一 預(yù)備階段： 1,制訂試驗(yàn)方案 2,學(xué)習(xí)有關(guān)理論 3,探究教學(xué)形式 4,爭(zhēng)論教學(xué)內(nèi)容 二 試驗(yàn)階段 1,進(jìn)行理論講解 2,探究教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)美術(shù)學(xué)問(wèn)講座 ,觀摩活動(dòng) 3,試驗(yàn)階段性測(cè)試,定期舉辦同學(xué)作品展覽 三 試驗(yàn)總結(jié)階段 1,通過(guò)問(wèn)卷形式明白同學(xué)美術(shù)繪畫(huà)的愛(ài)好 2,撰寫(xiě)試驗(yàn)論文 第 1 頁(yè),共 3 頁(yè)3,舉辦繪畫(huà)競(jìng)賽,專欄展出同學(xué)的美術(shù)繪畫(huà)作品,評(píng)出優(yōu)秀繪畫(huà)作品等； 4,試驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào) 四,活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟 一 活動(dòng)內(nèi)容： 1,使同學(xué)明白一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問(wèn)；

3、 2,以兒童畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫(huà),自作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)； 3,給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間； 二 活動(dòng)步驟： 1,組織健全美術(shù)愛(ài)好小組； 活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化；遇到有特殊情形擇日進(jìn)行,不輕易暫停；參加成 員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課老師選擇,確保參加學(xué)員的水平, 激發(fā)同學(xué)的責(zé)任感和榮譽(yù)感； 細(xì)心 制定活動(dòng)方案,保證愛(ài)好小組的深度,廣度和密度； 小組活動(dòng)主要有三方面：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描,顏色,速寫(xiě),工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化 訓(xùn)練, 解決課堂中難以解決的問(wèn)題； 指導(dǎo)同學(xué)參加與校內(nèi)環(huán)境布置, 重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)藝 術(shù)節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào),黑板報(bào),墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng),美術(shù)展

4、覽等等,邊學(xué)邊實(shí) 踐,邊干邊提高；指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作, 培養(yǎng)同學(xué)觀看與寵愛(ài)生活的習(xí)慣,以校內(nèi)中的 好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律, 創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上, 催人奮進(jìn), 有較高藝術(shù)品嘗 的作品來(lái)； 2,經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)學(xué)問(wèn)講座； 優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于同學(xué)在熟識(shí)上, 思想訓(xùn)練上, 審美才能上都起著積極的作用； 隨著社會(huì) 的進(jìn)展, 客觀事物的審美屬性日益突出, 缺乏審美才能和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人, 將不行防止出 現(xiàn)困惑和缺憾； 通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問(wèn)與技能技巧的教學(xué), 可以培養(yǎng)同學(xué)健康的審美觀念 和審美才能,陶冶情操, 完善人格, 把同學(xué)引向健康成長(zhǎng)的道路； 我們經(jīng)常舉辦美術(shù)學(xué)問(wèn)講 座,諸如世界名畫(huà)觀看

5、,世界風(fēng)景畫(huà)觀看 ,中國(guó)服飾觀看 ,全國(guó)美展觀看等等, 通過(guò)多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像, 翻看大畫(huà)冊(cè),邊看邊議,暢談感想； 3,定期舉辦同學(xué)作品展覽； 同時(shí)仍觀看錄像, 放幻燈, 或三五成群地圍坐在一起 舉辦美術(shù)展覽,溝通,回憶,總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞 臺(tái)能起到意想不到的成效；老師要細(xì)心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)；同學(xué)大膽構(gòu)思,不拘一格,細(xì)心繪 第 2 頁(yè),共 3 頁(yè)制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用；對(duì)于一些才華出眾,個(gè)性鮮明的同學(xué),供應(yīng)條 件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)杰出的藝術(shù)人才； 4,組織觀摩活動(dòng)； 我們實(shí)行走出去, 請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法, 組織同學(xué)參觀美展和圖片

6、展, 不失時(shí)機(jī)地讓同學(xué)開(kāi)闊視野, 增長(zhǎng)感知；參觀展覽前,多介紹背景學(xué)問(wèn)；參觀中,邊看邊講邊記邊畫(huà)；條件答應(yīng)我們?nèi)哉?qǐng) 主辦者來(lái)校與同學(xué)見(jiàn)面交談,或當(dāng)場(chǎng)示范作畫(huà),使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多； 5,舉辦美術(shù)繪畫(huà)競(jìng)賽； 美術(shù)競(jìng)賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和才能； 我們舉辦了速寫(xiě),美術(shù)字,墨板報(bào)設(shè)計(jì), 簡(jiǎn)筆 畫(huà),記憶畫(huà)等競(jìng)賽,通過(guò)訓(xùn)練競(jìng)賽,大大促進(jìn)了同學(xué)快速,精確,嫻熟的技能； 五,實(shí)行的措施： （1）美術(shù)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校訓(xùn)練的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),活 潑,豐富； （2）做好組織工作； （3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)； （4）訂立必要制度,抓好思想工作； 六,活動(dòng)的作用： 課