1、Word 高中生沒交作業(yè)檢討書 學(xué)校生沒交作業(yè)檢討書。 犯錯誤并沒有什么好恥辱的，只有知錯不改才是恥辱。我們要學(xué)會在犯錯后認(rèn)清錯誤并且不再犯錯，在我們平凡的生活里，大家都不行避開地要接觸到檢討書吧，將錯誤分條陳設(shè)來說明對錯誤的熟悉，表明自己改錯的決心，那么，檢討書的優(yōu)秀模板有哪些呢？以下是我為大家收集的“學(xué)校生沒交作業(yè)檢討書”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 敬重的老師： 您好！ 這次課代表收集作業(yè)，我卻沒有交作業(yè)，除了作業(yè)遺棄在家里之外，也是由于我沒有重視起來，所以才導(dǎo)致了這次錯誤的發(fā)生，我要檢討，同時這次沒交作業(yè)的狀況也是提示我在學(xué)習(xí)上面，我還是要多花點心思，而不是做事情丟三落四的。 我作業(yè)是做

2、完了的，這個老師您可以放心，絕不是由于我沒做完作業(yè)，所以才有意放家里不拿到學(xué)校來的，雖然說我平常的學(xué)習(xí)不像那些成果好的同學(xué)那樣子，是那么的仔細(xì)，但我也還是盡可能的聽老師講課，完成作業(yè)的，可能質(zhì)量并不是那么的高，不過還是不會說不做作業(yè)，這個老師也是知道，我可從來沒有不做作業(yè)的，只是這次遺棄在家里，真的是我自己馬虎，上學(xué)的時候，沒有好好的檢查好書包。 老師之前也是教過我們，在家里把作業(yè)做好之后，先把書包整理好，然后再睡覺，這樣其次天起來之后，就不用花時間去整理了，但我始終沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣，我主要是怕我晚上整理的時候，遺棄了什么東西，結(jié)果今日早上我起來的略微有點兒晚，雖然爸媽也是叫了我起床，但是我還

3、是賴床了一會兒，所以整理書包的時候就有些匆忙了，于是就把作業(yè)沒整理進(jìn)書包里面，才發(fā)生了沒交作業(yè)的狀況。 這也是我自己馬虎，而且沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣導(dǎo)致的后果，之前我是始終都沒有重視，覺得這樣子反正做了那么久了，也不會說會消失什么狀況，但是這次沒交作業(yè)的狀況發(fā)生了，也是讓我明白我的習(xí)慣是不好的，的確是要晚上整理好東西再休息比較好，究竟那時候不焦急，可以很從容的去整理，檢查，這樣也就不會落下東西了，更不會消失沒交作業(yè)的狀況。 老師，經(jīng)過這次沒交作業(yè)的事情，我也明白我以后要改正過來這個習(xí)慣，要把整理書包放在晚上，同時對于學(xué)習(xí)來說，我更是要多花點心思，從我的習(xí)慣就可以看出，我是做了就行了的，沒有仔細(xì)的去執(zhí)

4、行，也沒有特殊仔細(xì)的把一些習(xí)慣養(yǎng)成。在今后我肯定不會不交作業(yè)了，明天我也會把今日沒交的作業(yè)交上來的，請老師放心。 這次錯誤的事情讓我更加的明白，一個小的習(xí)慣，假如做得好，就會是對自己好的，一個不太好的習(xí)慣，那么就簡單讓自己犯錯，今后我肯定要多養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，讓自己變得更加的優(yōu)秀。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 F132.cOM更多檢討書我推舉 學(xué)校生拖欠作業(yè)檢討書 敬重的老師： 您好！ 我是xxx，作業(yè)是我做為一名同學(xué)每天要基本完成的事情，我們班上同學(xué)們始終都沒有消失我這種事情，作業(yè)始終一拖再拖，怎么說都說不過去了，這是上個星期的事情了，我要完成的作業(yè)本應(yīng)當(dāng)在上個星期就

5、完成，這次布置的作業(yè)量本就是不多，這是想對來說很少的了，我也發(fā)覺了班上同學(xué)都是花了很少的時間就完成了，我卻始終在拖延，我知道自己對于這門課不是很樂觀，始終以來我都在告知自己肯定好保持好心態(tài)，您對我真的很急躁，我真的很慚愧，這個續(xù)期以來始終在急躁的教育，這也是值得我今后努力的一個理由，這次的歐文拖欠作業(yè)，上個星期就應(yīng)當(dāng)完成好的，您給了我時間，我卻讓您絕望了。 我對于這一門課始終不是很上心，學(xué)習(xí)也是始終在逼著自己，這次的真的很懊悔，您的急躁真的讓我感覺很愧疚，我明白作為一名同學(xué)我不能這樣，自己對哪一門不感愛好就不去學(xué)習(xí)，不去完成作業(yè)， 我的思想就消失了極大的問題，學(xué)校也就是那么三年的時間，我始終在

6、在鋪張，您多次的說過我們的時間不是許多，這樣始終在鋪張時間真的很是很不合適，對于即將到初三的我來講肯定會會感到懊悔的，我現(xiàn)在懂得了您的苦口婆心，我的狀態(tài)真的不能夠這么下去了，今后的學(xué)習(xí)肯定會是更多。 這次拖欠作業(yè)的行為實在是太讓我感到丟人了，我由于對這一門課感愛好就不好好的學(xué)習(xí)，自己的心里面沒有一點分寸，我的心態(tài)不好了，這是會有問題的，這次拖欠作業(yè)，由于是上周的作業(yè)了，這樣很明顯了是我的態(tài)度問題，我的態(tài)度很不好，我現(xiàn)在還記得在這是您上周說過的事情，上周由于我沒有準(zhǔn)時的完成您還是給了我時間，這已經(jīng)是很給我面子了，這么一來我就有了許多的十時間去寫作業(yè)，給我的時間許多，我始終在拖欠，中途的時間我就沒

7、有想過自己還有這么多的作業(yè)沒有完成，真的很慚愧，始終在玩去了，一個星期的時間我沒有一刻的時間在想自己還有作業(yè)沒有完成，這很惡劣，到了今日我匆忙的趕作業(yè)，可是哪里還來得及，我的態(tài)度已經(jīng)讓您絕望了，這幾個學(xué)期來您始終都在急躁的教育著我們，對于我們的學(xué)習(xí)很關(guān)懷，但是我的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻不是很好，我始終都在強(qiáng)調(diào)自己肯定要好好地學(xué)習(xí)，這不是個人的事情。 這次拖欠作業(yè)的行為我肯定好好的反省自己，您這次給了我好幾次的機(jī)會，我讓你絕望了，由于作業(yè)的事情我一再的拖欠，再也不敢了。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 同學(xué)沒交作業(yè)檢討書 敬重的語文老師： 您在20 xx年xx月xx日布置支配了作業(yè)寫一篇

8、關(guān)于責(zé)任的6000字作文，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名同學(xué)的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦專心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。 每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代同學(xué)，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。 現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)峻性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此，我打算實行以下訂正措施： 1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地

9、完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤緣由，賜予自己足夠警示。 2，制定下一階段學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)完成老師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。 3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成果回報老師教育厚恩。 最終，盼望語文老師能夠原諒我這一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證 證不再消失此類錯誤。 檢討人：xxx 作業(yè)沒交的檢討書 敬重的老師： 您在布置支配了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。 每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，完

10、成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代同學(xué)，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。 現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)峻性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此，我打算實行以下訂正措施： 1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤緣由，賜予自己足夠警示。 2，制定下一階段學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)完成老師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。 3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成果回報老

11、師教育厚恩。 最終，盼望老師能夠原諒我這一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證不再消失此類錯誤。 2022作業(yè)沒交檢討書 敬重的老師： 您在布置支配了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。 每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代同學(xué)，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)峻性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此，我打算實行以下

12、訂正措施： 1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤緣由，賜予自己足夠警示。 2，制定下一階段學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)完成老師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。 3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成果回報老師教育厚恩。 最終，盼望老師能夠原諒我這一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證不再消失此類錯誤。 沒交作業(yè)的檢討書 敬重的語文老師： 您在20 xx年xx月xx日布置支配了作業(yè)寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名同學(xué)的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦專心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老

13、師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。 每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代同學(xué)，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。 現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)峻性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此，我打算實行以下訂正措施： 1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤緣由，賜予自己足夠警示。 2，制定下一階段學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)完

14、成老師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。 3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成果回報老師教育厚恩。 最終，盼望語文老師能夠原諒我這一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證不再消失此類錯誤。 沒交作業(yè)檢討書范文 敬重的語文老師： 您在20 xx年xx月xx日布置支配了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名同學(xué)的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦專心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。 每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代同學(xué)，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。 現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)峻性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛