1、2022年深圳市東湖中學(xué)八年級物理下冊期末考試模擬題一、單項選擇題（本題20小題，共40分）1.下列過程，力的作用效果不屬于改變物體運動狀態(tài)的是（）A.用力將實心球擲出B.把橡皮泥捏成不同造型D.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落C.滾動的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ?.關(guān)于如圖所示的彈簧測力計，以下說法正確的是（）A.彈簧測力計的量程及最小分度值分別是05N和1NB.彈簧測力計的彈簧伸長越長，它所受的拉力就越大C.使用彈簧測力計只能測出豎直方向上的拉力而無法測出水平方向上的拉力D.量程大的測力計彈簧長度一定比量程小的測力計彈簧長度長3.如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛平的情景。當(dāng)重垂線靜止時，發(fā)現(xiàn)重垂線

2、與畫的長邊不重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（）A.把畫的左邊調(diào)低一些B.把畫的左邊調(diào)高一些C.換用質(zhì)量較大的重錘D.調(diào)整重垂線，使重垂線與桌面垂直4.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A.行駛中的公交車緊急剎車時，乘客身體會向前傾，是由于受到慣性力的作用B.司機駕車行駛時系上安全帶，是為了消除司機的慣性C.汽車剎車時不能馬上停下來，是由于汽車具有慣性D.靜止的汽車沒有慣性5.水平桌面上的物理書處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是（）A.書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力B.書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力C.桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力D.桌子受到的重力和書

3、對桌面的壓力是一對平衡力6.日常生活和生產(chǎn)中，以下事例中屬于減小壓強的是哪一組？（）有“沙漠之舟”稱號的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈要把圖釘按進較硬的木板，需加更大的力。A.B.C.D.7.連通器在生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下圖的事例中，沒有利用連通器原理工作的是（）A.鍋爐水位計B.船閘C.抽水機D.茶壺8.我們身邊看似“輕”的空氣，其實蘊含著巨大的力量，能夠幫助我們完成很多工作。以下事例，與大氣壓作用無關(guān)的是（）A.用吸管吸飲料瓶中的飲料B.用抽水機把水從低處抽

4、到高出C.用注射器把新冠疫苗藥液注入肌肉里D.茶壺蓋上開小孔便于把水倒出9.無風(fēng)的天氣，汽車在公路上快速駛過，路兩邊原來靜止的樹葉會隨風(fēng)翩動。如圖所示，汽車快速向左行駛的過程中（）A.向A方向飄動B.向B方向飄動C.向C方向飄動D.向D方向飄動10.如圖所示，體積相同的兩圓錐體浸入水中，則兩圓錐體受到的水的壓力差相比（）A.底面朝下的錐體受到的壓力差較大B.底面朝上的錐體受到的壓力差較大C.一樣大D.無法確定11.由銅、鐵、鋁制成的三個物重相等的實心金屈球，分別用繩系住，浸沒水中并不碰容器底部，那么線對各金屬球的拉力是（已知銅鐵鋁）（）A.繩對銅球的拉力大B.繩對鐵球的拉力大C.繩對鋁球的拉力

5、大D.拉三個球的力相等12.裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示，液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙，則下列判斷正確的是（）A.P甲P乙B.P甲=P乙C.P甲P乙D.不能判斷13.如圖所示四種情形中小明對物體做了功的是（）A小明推汽車沒有推動B被小明踢出去后在空中飛行的小球C小明提著包乘電梯上樓D.小明通過滑輪組拉著重物不動14.如圖，中學(xué)生小麗和爺爺同時從一樓出發(fā)，爬到約10m高的四樓，小麗用時50s，爺爺用時60s，爺爺質(zhì)量比小麗大，下列說法正確的是（）A.小麗做的功約為500JB.小麗做功的功率約為100WC.小麗和爺爺爬

6、相同的樓梯，兩人做功相同D.功和功率的大小關(guān)系都無法判斷15.如圖所示，水平向左運動的物體始終受到大小為2N，方向水平向右的恒定拉力作用，最終靜止在水平面上，在這一過程中下列說法正確的是（）A.物體所受的摩擦力始終大于拉力B.物體運動時，受到的摩擦力大小為2NC.物體靜止時，受到的摩擦力大小為2ND.物體在運動過程中，具有的動能大小不變16.如圖所示，小球在光滑軌道AB的同一位置由靜止滑下，若軌道BC、BD和BE也是光消的，不計空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.小球沿軌道BC上升的高度小于沿BD上升的高度B.小球沿軌道BD運動的距離和沿BC運動的距離相等C.如果小球滑下后沿水平軌道BE運動，

7、小球的速度不會減小D.若小球從軌道AB的不同位罟滑下，到達B位置時的速度是相同的17.如圖所示，甲圖是小強在水平地面上向右直線推物體A，乙圖是水平推力F隨時間變化的關(guān)系圖象，丙圖是物體A的v-t關(guān)系圖象。以下說法正確的是（）A.在01s內(nèi)物體A受到的摩擦力為ONB.在12s內(nèi)物體A受到的摩擦力為60NC.在1-3s內(nèi)物體A受到的摩擦力為40ND.在0-3s內(nèi)物體A受到的摩擦力為40N18.小華用如圖甲所示進行實驗“探究影響浮力大小的因素”，A是實心圓柱體，根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計示數(shù)與物體浸入水中的深度的關(guān)系圖像如圖乙，從圖乙可知（）A.物體受到的重力為2NB.當(dāng)物體浸沒在水中時受到的浮力為2

8、NC.物體的密度為1500kg/m3D.浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比19.如圖所示，重力不計的杠桿OA，O為支點，用拉力F提起重為30N的物體時，恰好在水平位罟平衡。已知OA=80cm，AB=50cm，杠桿與轉(zhuǎn)軸間摩擦忽略不計，下列說法中正確的是（）A.利用該機械提起重物時能省功B.拉力F的力臂為30cmC.拉力F的大小為22.5ND.拉力F為作用在點的最小動力20.鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房時受條件限制，無法使用起重機吊建筑材料上樓，常用如圖所示裝置.已知每根繩子能承受的最大拉力為500N，定滑輪的質(zhì)量為0.5kg，動滑輪的質(zhì)量為0.6kg，貨箱重15N，不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦，下列說

9、法正確的是（）(g=10N/kg)A.勻速吊起材料上樓，每次能吊的材料最多不能超過1031NB.使用的定滑輪質(zhì)量越小，該裝置的機械效率越高C.工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比，工人做功的功率相同D.若知道所吊材料受到的重力，勻速吊起材料上升10m，則可計算水平拉力F所做的功二、不定性選擇題（本題5小題，共15分）21.如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，F(xiàn)1=5N，F(xiàn)2=3N。下列說法正確的是（）A.物體A受到的重力和B對A的支持力是一對相互作用力B.物體B受到的重力和桌面對B的支持力是一對平衡力C.物體B受到物體A的摩擦力方向水平向右，大小等于5ND.物體B

10、受到桌面的摩擦力方向水平向左，大小等于2N22.如圖所示，U型管中左邊裝水右邊裝某種油，當(dāng)液體不流動時，相關(guān)參數(shù)如圖所示，則下列有關(guān)敘述中正確的有（）A.該U型管可看作連通器B.該油的密度為0.83103kg/m3C.該油的密度為0.8g/cm3D.水對分界面的壓力大于該油對分界面的壓力23.小華學(xué)習(xí)浮力知識時，他使用：彈簧測力計、細線、正方體物體A、柱形容器、水和鹽水，做了如圖所示的一系列實驗.下列說法中正確的是（）A.由圖甲、乙可知，物體A下表面受到的水的壓力為0.4NB.由圖甲、乙、丁可知，浮力的大小跟液體的密度有關(guān)C.由圖甲、乙、丙可知，浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)D.若將物體A

11、從圖丁中的鹽水中取出，則鹽水對容器底部的壓力減小1.2N24.水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，如圖甲所示；F的大小與時間的關(guān)系和物體速度與時間的關(guān)系如圖乙所示。則下列判斷正確的是（）A.第2秒時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài)B.從第3秒至第6秒，物體受到的摩擦力是4NC.從第6秒至第9秒，推力F做的功是8JD.從第6秒至第9秒，推力F做功的功率為8W25.如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平臺面上，通過輕質(zhì)細繩與滑輪相連，不計繩重和滑輪間的摩擦，動滑輪重為2N，重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動，A的速度為0.2m/s，2min后，物體B著地，以下說法不正

12、確的是（）A.物體A受到的摩擦力為3NB.1min內(nèi)繩子對物體A做功為36JC.2min內(nèi)物體B的重力做功為72JD.若此時用一個水平向左的拉力F使A向左做勻速直線運動，則F=8N三、作圖題（本題2小題，共4分）26.請在圖中畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖。27.如圖所示，活塞式抽水機的柄是一根彎曲的杠桿，O為支點，F(xiàn)2為阻力。請在杠桿上畫出阻力臂l2以及此時作用在A點的最小動力F1四、實驗探究題（本題3小題，共18分）28.為了探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，魯能巴蜀中學(xué)初二學(xué)生進行如圖所示的操作進行探究，甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，密度取1.0103kg/m

13、3，實驗裝置經(jīng)測試可以正常使用。（1）如圖甲，壓強計_（選填“是”或“不是”）連通器，若在使用壓強計前，將橡皮膜置于空氣中，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，可以通過_（選填序號）方法可以進行調(diào)節(jié)；A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.向U形管內(nèi)添加適量水C.拆除軟管重新安裝（2）調(diào)節(jié)好壓強計，小明同學(xué)按照圖所示進行實驗，比較丙、丁兩圖可知，液體內(nèi)部壓強與液體的_有關(guān)，在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將_（選填“變大”“不變”或“變小”）；（3）小明測得圖乙中U形管左右兩側(cè)液面的高度差h=2cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓強之差約為_Pa。小張同學(xué)提出若U形管左右兩側(cè)液面

14、的高度差較小，測量時會導(dǎo)致較大誤差，下面操作能增大U形管左右兩側(cè)液面高度差的操作是_A.將U形管換成更細的B.將U形管換成更粗的D.U形管中換用密度更大的液體C.U形管中換用密度更小的液體29.在學(xué)習(xí)了杠桿、密度、浮力的知識后，小琳想利用杠桿平衡條件測一個手鐲的密度，進行了以下操作：（1）把杠桿懸掛在水平支架上，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時杠桿_（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）用細線將手鐲掛于杠桿左側(cè)第4格處，將2個鉤碼掛于杠桿右側(cè)，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，此時鉤碼在支點右側(cè)第格處，如圖乙所示。每個

15、鉤碼的質(zhì)量為10g，則手鐲的質(zhì)量為_g;（3）在燒杯中盛入適量水，將手鐲浸沒于水中，保持手鐲位罟不變，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡，此時鉤碼在支點右側(cè)第2格處，如圖丙所示。手鐲所受的浮力為_N ;（4）手鐲密度鐲_水。30.某小組利用兩個等質(zhì)量的大滑輪和一個小滑輪組成如下甲、乙、丙、丁四個實驗裝置，依次進行“測滑輪組機械效率的實驗”；四次實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示；（1）實驗中應(yīng)沿_方向勻速拉動彈簧測力計；（2）若不計繩重和摩擦力，則甲圖中動滑輪的質(zhì)量為_g;（3）用丁圖裝置進行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)；請將表中的兩次數(shù)據(jù)填寫完整：繩端移動距離s=_m；機械效率=_（4）通過比較_兩

16、次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用不同滑輪組提升同一重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低（填實驗次數(shù)的序號）；（5）通過比較_兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子的段數(shù)無關(guān)（填實驗次數(shù)的序號）；（6）通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_五、計算題（本題2小題，共17分）31.如圖甲所示，將底面積為100cm2高為10cm的柱形容器M置于電子稱上，逐漸倒入某液休至3cm深，再將系有細繩的圓柱休緩慢向下浸入液體中，液體未溢出，圓往體不吸收液體，整個過程電子秤示數(shù)m隨液體的深度變化關(guān)系圖像如圖乙所示。若圓柱體A的質(zhì)量為216g，密度為0.9g/cm3底面積為40cm2，求：（1）液體的密度；（2）在圓柱體浸入液體的過程中，當(dāng)電子秤示數(shù)不再變化時圓柱體受到的浮力大小？（3）當(dāng)電子秤示數(shù)不再變化時液體對容器底的壓強比圓柱體浸人液體前增加了多少？32.如圖所示滑輪組，已知物重400N，拉力F做的功為1000J，物體上升的距離是2m，不計繩重和摩擦，求：（1）滑輪組的機械效率是多少？（2）拉力F大小是多少？（3）動滑輪重是多少？（4）如果提升的物重變?yōu)?00N，則滑輪組的機械效率變?yōu)槎嗌?？六、綜合能力題（本題1小題，共6分）33.請你解釋