1、第 頁簡短學(xué)校生期末評語 作為一種定性評價方法，評語在我們對同學(xué)進展學(xué)業(yè)成果和道德行為評價等方面正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。本文是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的簡短學(xué)校生期末評語，僅供參考。 更多學(xué)校生期末評語相關(guān)文章內(nèi)容推舉() 有關(guān)于學(xué)校生期末評語 學(xué)校生期末 學(xué)校生老師期末評語 學(xué)校生有共性期末評語 簡短學(xué)校生期末評語1 1、在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個稱自己是天才的人，我觀賞你的士氣和自信;寵愛你狡猾、活潑的共性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力中，很屢次跌倒后的爬起，傷痛后取得的成功，更是讓老師感受頗深?楊斌，你知道嗎?你是一個格外聰慧的男孩，但成果的取得單憑聰慧而不認真聽講，那是遠遠

2、不夠的，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水) 2、在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、敬重師長的好同學(xué)，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人、工作負責(zé)的好干部。 3、在老師心目中，你是個得意的女孩。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師期望你認準目標，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 4、文文靜靜是你奇怪的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品德;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有區(qū)分是非的力氣;你不多語，但你懂得關(guān)懷愛護別人。假設(shè)你能在各方面大膽潑

3、辣些，就更棒了。 5、雖然平日你靜靜無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好同學(xué)的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進步。 6、你學(xué)習(xí)比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種奇怪的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進那么退，要到達自己抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 7、你是一只歡快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你動聽的聲音。課堂上你發(fā)言樂觀，課間你的小報告最多。盡管有時候你答復(fù)的精確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是寵愛你!假設(shè)你能把更多的時間用在思考上，你將會更得意。 8、你是一位格外聰慧讓人寵愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，

4、承受力氣強，反響快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)憂有必要嗎? 9、你是一個天真得意的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你樂觀參與學(xué)校開展的各項活動。上課時，間或也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成果總不那么抱負。假設(shè)你能和認真、細心交上伴侶，你確定會格外精彩。 10、你是一個討人寵愛的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂觀參與各項活動，寵愛勞動，關(guān)懷集體。 簡短學(xué)校生期末評語2 1. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的

5、字跡，老師真的很感動;看到你能精彩完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的歡快。課堂上常聽到你那洪亮而精確的答復(fù)。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻奇怪的印象呀!得意的孩子。老師很寵愛你，你的勤奮你的不張揚你的要強連續(xù)努力吧!你的明天會更奇怪。 2. 你是一個堅強英勇的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?，你在田徑競賽中取得了驕人的成果?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你假設(shè)是也能牢記“一分辛苦一分才這句話，那你的成果確定會突飛猛進。你是一個聰慧的孩子，張老師誠意地期望你能在課堂樂觀大膽地發(fā)表自己的見解，加強對根底學(xué)問的穩(wěn)固，信任你會收獲更多

6、。在將來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收! 3. 你是個文明熱心的孩子，平常總是嚴守紀律，樂觀參與班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能樂觀向上，書寫比較秀麗，上課能樂觀發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的強健身姿。張老師期望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地呈現(xiàn)自我，釋放靈氣熬煉膽識，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲! 4. 寵愛你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;寵愛你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，寵愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和諧相處，自己的東西總是整理得潔凈有序老師真為你歡快，期望你能再活潑一點開朗一些，你會更得意!孩子，

7、交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，樂觀思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家溝通，溝通，那樣你會學(xué)到很多很多，你會進步得令大家吃驚! 5. 你心直口快，做事樂觀主動，思維靈敏，課堂上經(jīng)常聽到你洪亮的答復(fù)。你待人熱忱大方，讓人感到春天般的溫存，每次活動你都踴躍參與，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師期望你努力改進學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成果! 6. 你是一個心地和氣的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講認真。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參與女足

8、訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志堅韌，在競賽中表現(xiàn)精彩。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期盼你在課堂上能大膽吵鬧地發(fā)言，不斷提高自己各方面的力氣，到那時你會感到所付出的一切都有了回報! 7. 你是一個秀麗大方的小姑娘，口頭表達力氣較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的挖苦嗎?你有一顆渴求學(xué)問和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信念缺乏而已，所以一些簡潔的根底的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘，還記得“鐵棒磨成針的典故嗎?只要下

9、苦功并再細心一點，你的心愿確定會實現(xiàn)，老師期盼著這一天的早日到來。 8. 你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱忱，敢于伸張正義。課堂上你清楚洪亮的答復(fù)“一語中的的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越秀麗的書寫，望不了你讓人舒心的試卷張老師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，信任你的明天會更加絢爛輝煌! 9. 文文靜雅是你奇怪的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品德，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，抑制可怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同

10、學(xué)。 10. 你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許認真，表演大方，可“馬虎馬虎卻成了你前進路上的“攔路虎，努力趕走它好嗎?期盼你成功后絢爛的笑容。 11. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的、緘默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意承受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。期望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。 12. 你的天真單純讓人寵愛，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言樂觀，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能認真一點長期一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交伴侶的，刻苦學(xué)習(xí)吧，信任聰慧的你確定不

11、會辜負大家的期望! 13. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判假設(shè)兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心交伴侶，進一步提高學(xué)習(xí)成果。 14. 你是一個文靜、懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。 15. 在老師眼里，你是一個既聰慧又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，因(此，深受老師和同學(xué)的寵愛。令老師最感欣慰的是，你

12、做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地期望你今后多看課外書，拓寬學(xué)問面，提高寫作水平。 16. 沉靜穩(wěn)重是你的共性，認真塌實是你的品德，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀同學(xué)。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中呈現(xiàn)你的風(fēng)采。 17. 你是一共性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認真，上課認真，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活潑，愛好不濃。上課舉手不樂觀，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成果不夠抱負。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成果。 18. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書

13、聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么認真，發(fā)言格外樂觀，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。 19. 你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，樂意為大家效勞。學(xué)習(xí)上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學(xué)。 20. 你是一個忠厚、狡猾的男孩。平常能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽識較小，但上課不認真，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成果特殊差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。 簡短學(xué)校生期末評語3 1. 你活潑英勇，聰慧大方，反響靈敏，做事樂觀主動;看，我一連

14、串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你格外自信但經(jīng)?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精、力求完善的作風(fēng)。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊! 2. 你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確生疏到自己的缺乏而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲! 3. 在老師的心目

15、中，你是一個守紀的同學(xué)，還是一個頑皮的孩子，課間，你很寵愛跟伴同學(xué)玩耍，有時也寵愛戲弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到樂觀發(fā)言。 4. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么認真，發(fā)言格外樂觀，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。 5. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字格外秀麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師期望你今后上

16、課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。 6. 你思維快，做事能干，寵愛跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，寵愛看課外書，課外學(xué)問較多，語言表達力氣較強，老師期望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。 7. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學(xué)，愛護別人，還能寫出一手秀麗的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。 8. 你聰慧能干，做事很有主見，老師很寵愛你，不過現(xiàn)在你比以前頑皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不期望你這

17、樣做，只期望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加寵愛你。 9. 你的作業(yè)是那么認真、認真，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復(fù)老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得格外起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手秀麗的字。 10. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)懷集體，每天都能把班級里的毛巾洗潔凈，老師期望你上課樂觀發(fā)言，爭取更大的進步。 11. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相

18、待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的答復(fù)，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師期望你在作業(yè)時，更加細心點。 12. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)懷集體，寵愛勞動，寵愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。假設(shè)你能改掉的話，老師會很寵愛你。你的學(xué)習(xí)成果也會有很大的提高。 13. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平常大膽，寵愛跟同學(xué)交伴侶，語言表達力氣較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀

19、。 14. 你是一個聰慧、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做典范，老師期望你作業(yè)時還要細心一點，你的成果將會更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手秀麗的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育熬煉也比較認真，老師期望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。 15. 你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和氣的微笑，給人以春天般的溫存。賽場上你強健的身姿、拼搏的斗志鼓舞著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣

20、的一個同學(xué)而倍感傲慢。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣! 16. 老師覺察你是一位關(guān)懷集體、寵愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心掛念，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，假設(shè)你上課的時候能認真聽講，老師更加寵愛你。 17. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的答復(fù)，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學(xué)，這是你的進步，老師為你歡快，你平常很寵愛參與體育熬煉，勞動樂觀肯干，你是一個聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的典

21、范。 18. 你是一個文靜、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真，還能寫出一手秀麗的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到歡快，老師期望你上課大膽發(fā)言。 19. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平常和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動，能愛護公物，不過，老師覺察你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。 20. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧得意的男孩，老師同學(xué)都寵愛聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。

22、假設(shè)你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加寵愛你。 簡短學(xué)校生期末評語4 1、同學(xué)之間的相互信任是無價之寶。 2、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿足的同學(xué)。 3、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。 4、廣交良友，增長學(xué)問。 5、認真是成功的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。 6、當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是宏大的。 7、進步很大，期望你更上一層樓。 8、努力從今日開場，成功從零開場。 9、自信，是邁向成功的第一步。 10、肯動腦筋，會使你更加聰慧。 11、自信是邁向成功的第一步。 12、小鳥只有展翅才能飛行，孩子動腦的同時還要動手。 13、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣

23、慰。 14、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。 15、從你天真的目光中，老師感到了你的得意。 簡短學(xué)校生期末評語5 16、天真的心猶如蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。 17、你和書本確定是好伴侶吧，要不你怎會知道那么多。 18、像詩詞一般奇怪而富有韻味的女孩，老師祝你更上一層樓。 19、你像一朵會飛的花，舒適、聰慧，會幻想。 20、拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么歡快! 21、成功是屬于最有力氣的人。在這里，力氣是指有文化、有學(xué)問、有力氣。 22、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。 23、讓我攜著你的小手同走過這奇怪的時間。 24、寵愛就是最好的老師。寵愛學(xué)習(xí)，就確定會快活、入迷。 25、活潑得意，真摯熱誠使你成為陽光般歡快的孩子，馬虎大意也使你成為一個小頑皮，能改一改嗎? 26、小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人寵愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功! 27、