折線統(tǒng)計圖復習3_第1頁
折線統(tǒng)計圖復習3_第2頁
折線統(tǒng)計圖復習3_第3頁
折線統(tǒng)計圖復習3_第4頁
折線統(tǒng)計圖復習3_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、折線統(tǒng)計圖總復習 2015年新版一、知識回顧觀察這兩個折線統(tǒng)計圖所表示的數(shù)據(jù)，說一說折線統(tǒng)計圖適合表示數(shù)據(jù)的什么情況。折線統(tǒng)計圖適合表示數(shù)據(jù)的增減變化情況。 一、知識回顧單式折線統(tǒng)計圖只能看出一組數(shù)據(jù)變化的整體趨勢，而復式折線統(tǒng)計圖可以比較方便地比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。復式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖有什么不同？一、知識回顧也可以用實線和虛線進行區(qū)分。還得用圖例說明兩種顏色折線分別代表什么。要畫兩條折線，并且要用顏色區(qū)分開。說一說繪制復式折線統(tǒng)計圖時應該注意什么？ 二、數(shù)據(jù)分析從統(tǒng)計圖中可以看出某大學理工科在河北省招生的分數(shù)較高，基本都在600分以上，尤其是近四年的分數(shù)都在630分左右，估計今年

2、的分數(shù)也會較高。我如果想上這所大學的理工科的話，需要加倍努力！ 如果你是高考生，你 能從統(tǒng)計圖中得到哪 些信息？這些信息對 你有什么幫助？二、數(shù)據(jù)分析 如果你是商場經(jīng)理， 你能從統(tǒng)計圖中得到 哪些信息？這些信息 對你有什么幫助？通過對比兩條折線的走勢，我分析出：A牌彩電銷售量逐漸降低，而B牌彩電的銷售量在逐步提高并超過了A牌彩電的銷量。如果我是商場經(jīng)理，可以根據(jù)這種變化趨勢做出決策，加大B牌彩電的進貨量，同時降低A牌彩電的進貨量，以保證比較穩(wěn)定的銷售額。 三、解決問題2000年學齡兒童最多，2010年學齡兒童最少。根據(jù)這幅統(tǒng)計圖，你能提出什么數(shù)學問題？哪年學齡兒童最多？哪年最少？三、解決問題 2002年沒上學的學齡兒童最多， 2010年沒上學的學齡兒童最少。根據(jù)這幅統(tǒng)計圖，你能提出什么數(shù)學問題？ 你還能發(fā)現(xiàn)什么？哪年沒上學的學齡兒童最多？哪年最少？三、解決問題 在復式折線統(tǒng)計圖中，既可以看出每組 數(shù)據(jù)變化的整體趨勢，還能對兩組數(shù)據(jù) 的差異進行分析、比較，并通過所獲得 的信息對事物的發(fā)展趨勢進行推測。 復

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論