1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列對分子、原子、離子和元素的認(rèn)識中，正確的是（ ）A水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B分子可分，原子不可分C具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子，化學(xué)性質(zhì)一定相似D由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)2下列圖象不能反映客觀事實的是（）A往NaOH溶液

2、中逐滴加入稀硫酸B往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體3下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A10時，甲，乙的溶解度相等B分別將10時甲、乙的飽和溶液升溫至20，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C30時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D分別將30時甲、乙的飽和溶液降溫到10,甲析出固體質(zhì)量比乙多4歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是A物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C性質(zhì)與用

3、途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D營養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)5除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，除雜方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AFeZn加入過量稀硫酸，過濾BNaClKNO3溶解、降溫結(jié)晶、過濾CCOO2通過灼熱的銅網(wǎng)DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾AABBCCDD6珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，每年6月26日是國際禁毒日，毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N，下列關(guān)于冰毒的說法正確的是（）A該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：15：1B該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水7下列知識

4、整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A實驗分析B物質(zhì)鑒別配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小量取水時俯視凹液面最低處測定空氣中氧氣含量時，結(jié)果偏小裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥加入熟石灰粉末，研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液加入無色酚酞C化學(xué)與生活D化學(xué)與安全蔬菜、水果富含維生素人體缺氟青少年會引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏關(guān)閥門、開窗AABBCCDD8區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水， 測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮?dú)?/p>

5、分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條AABBCCDD9安慶歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，下列和安慶地方特產(chǎn)相關(guān)的事物中，涉及化學(xué)變化的是（ ）A潛山舒席B胡玉美蠶豆醬C雪木畫D小磨麻油10下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A用汽油洗去手上的油污B用洗潔精洗去餐具上的油污C用酒精洗去試管中的碘D用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹11自從央行公告第四套人名幣1角硬幣從2016年11月1日起只收不付后，“菊花1角”身價飛漲。一個很重要的原因是，“菊花1角”材質(zhì)特殊導(dǎo)致日漸稀少，其使用了鋁鋅材質(zhì)。鋁、鋅元素的部分信息如下，則說法正確的是()A鋁比鋅的金屬活潑性更弱B相等質(zhì)量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應(yīng)，鋁產(chǎn)生的氫氣多

6、C鋅原子的最外層電子數(shù)比鋁多17D鋁的相對原子質(zhì)量為26.98%12如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物條件已略去)。下列說法中正確的是A甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C當(dāng)甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀D圖中提供的物質(zhì)無法配制成具有殺菌作用的波爾多液13某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（ ）A+2B+1C0D114下列實驗現(xiàn)象描述正確的

7、是（ ）A將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸，開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色B將氫氧化銅與石蕊試液混合，觀察石蕊試液變藍(lán)C向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸，觀察溶液由無色變?yōu)榧t色D向生石灰中加入一定量的水，觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰。15向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（）At1時，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒有白色沉淀產(chǎn)生Bt3和t5時，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同Ct2時，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Zn、AgD若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面

8、有紅色固體析出，則時間t的取值范圍是：t2tt4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下面是元素周期表中1-18號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖的排列情況，通過你的學(xué)習(xí)，探究回答下列問題：（1）9號元素在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得”或“失”）電子，變成_（填寫離子符號）。（2）寫出8號元素與11號元素形成化合物的化學(xué)式_。（3）經(jīng)過你的觀察，同一族（同一豎行）元素的原子_相同，具有相似的_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的碳及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖，轉(zhuǎn)化常用于冶煉工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時，反應(yīng)的化學(xué)

9、方程式為_，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_（填序號）。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_（填字母）。A 原子核 B 原子核最外層電子數(shù) C 原子的電子層數(shù)如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D 物質(zhì)BCD氫原子氧原子碳原子微觀示意圖一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學(xué)式是_。我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化

10、劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖：圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?？刂谱兞?、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。如圖實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是_（填字母）。A 銅不能發(fā)生置換反應(yīng)B 四種金屬中金屬活動性最強(qiáng)的是MgC 等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多18（8分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。常見氣體的制?。▓D1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_（填字母）化學(xué)方程式是：_。實驗室用雙氧水（H2O2）制取氧氣，應(yīng)該選用的

11、發(fā)生裝置為_（填字母），驗滿方法：_。圖2裝置有多種用途排空氣法收集氣體：氣體從a端進(jìn)入，該氣體必須具有的性質(zhì)是_。排水法收集氣體：瓶中裝滿水，氣體從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入。干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放_（選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）?？刂谱兞糠ㄊ菍嶒炋骄康闹匾椒ㄍ瑢W(xué)們在探究鐵的銹活動中，同時做了如圖3的三組實驗進(jìn)行對比：一段時間后，發(fā)現(xiàn)裝置有鐵銹生成，裝置和裝置都沒有觀察到鐵銹，三組實驗對比可以探究鐵的生銹要有_和_同時參加。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）神舟六號載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列。提出問題宇航員呼吸

12、所需的氧氣哪里來的呢？查閱資料超氧化鉀（KO2）是一種氧氣再生劑，這種固體與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：實驗驗證研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了下圖實驗裝置：（1） 從 A、 B 兩種裝置中選擇_作二氧化碳發(fā)生裝置，此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。（2）二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，裝置 C 的作用是_。（3）為了得到較純凈的氧氣，裝置 E 中可盛入過量_。（4）取出裝置 F 中裝有氣體儀器后，檢驗得到氣體的方法_。反思與評價宇宙飛船中用超氧化鉀獲得氧氣的優(yōu)點(diǎn)有_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、氯化鈉是由離子構(gòu)成，銅是由原子構(gòu)成，故A錯；B、原子可分為原

13、子核和核外電子，故B錯；C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，故C錯；D、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，所以不一定是單質(zhì)，故D正確。故選D。2、B【解析】A、由圖可知，滴加前，溶液的pH大于7，故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液，故正確；B、往金屬中加入鹽酸，開始金屬是過量的，鹽酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)一樣多，故圖象不能反映客觀事實；C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后，再加碳酸鈉溶液，不再產(chǎn)生沉淀，故圖象能反映客觀事實；D、根據(jù)題目信息可知，對于接近飽和溶液來說，開始時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是“0”，也就是說起點(diǎn)不是“0”點(diǎn)；隨著逐漸加入硝酸鉀固體，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

14、逐漸增大；當(dāng)?shù)竭_(dá)飽和溶液時，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值，此時再加入硝酸鉀固體，固體是不會溶解的，即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故圖象能反映客觀事實。故選B。3、D【解析】A、通過分析溶解度曲線可知，10時，甲、乙的溶解度相等。A正確；B、10時，甲、乙的溶解度相等，升高溫度，溶解度增大，不會析出晶體，所以分別將10時甲、乙的飽和溶液升溫至20，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。B正確；C、30時，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C正確；D、分別將30時甲、乙的飽和溶液降溫到10，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出固體質(zhì)量也不能確定，故D錯誤。故選

15、D。4、D【解析】A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項錯誤；B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定，由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質(zhì)差異較大，選項錯誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項錯誤；D. 糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)，選項正確。故選D。5、D【解析】除雜要求：不能引入新的雜質(zhì)，不能和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻緼、Zn和Fe均能與稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，

16、硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故B不正確；C、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網(wǎng)時可能發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，故C不正確；D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確。故選D。6、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(1210):(115):14=120:15:14，錯誤；B、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知，冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物，正確；C、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知，一個冰毒分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構(gòu)成，錯誤；D、

17、根據(jù)冰毒的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水，還應(yīng)生成含有氮元素的物質(zhì)，錯誤。故選B。7、D【解析】A中配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時，量取水時俯視凹液面最低處，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故不完全正確；B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石灰粉末，研磨，只有氯化銨中會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，而尿素和氯化鉀中沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別；NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞，只有KOH溶液會變紅色，而NaCl、HCl中都沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別。故完全不正確；C中人體缺氟導(dǎo)致青少年會發(fā)生齲齒，故不完全正確；D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅，因為可隔絕氧氣，家里煤氣

18、泄漏可采用關(guān)閥門、開窗通風(fēng)，從而降低可燃?xì)怏w的濃度，故完全正確。故選：D。8、B【解析】A、硬水和軟水都是無色溶液，方法一觀察顏色不能區(qū)分二者；肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者，A選項有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應(yīng)生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應(yīng)，加堿研磨，無明顯現(xiàn)象，方法一能區(qū)分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區(qū)分二者，B選項兩種區(qū)分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加

19、水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區(qū)分二者；氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應(yīng)，方法二加入硝酸銀溶液能夠區(qū)分二者，C選項有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮?dú)獠环磻?yīng)，氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜疅o明顯現(xiàn)象，方法一能夠區(qū)分二者；二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵?，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區(qū)分二者，D選項有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意。故選B。9、B【解析】A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物

20、質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、雪木畫的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、B【解析】試題分析：A選項屬于溶解不屬于乳化；B選項用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化；C選項用酒精洗去試管中的碘，屬于溶解；D用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而溶解；故答案選擇B考點(diǎn)：溶解與乳化11、B【解析】A、鋁比鋅的金屬活潑性更強(qiáng)，故A錯誤；B、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=金屬的化合價金屬的相對原子質(zhì)量金屬的質(zhì)量，可知，相等

21、質(zhì)量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應(yīng)，鋁產(chǎn)生的氫氣多，故B正確；C、由于最外層電子數(shù)不超過8個，鋅原子的核外電子數(shù)比鋁多17，不是最外層電子數(shù)比鋁多17，故C錯誤；D、由元素周期表中一個格的含義可知，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，單位是“1”，故D錯誤。故選：B。12、B【解析】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，甲會與硫酸銅、硫酸反應(yīng)，所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽，乙可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化而成，還能與硫酸銅反應(yīng)，所以乙可以是堿，丙能與氫氧化鈣、乙反應(yīng)，可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽。【詳解】A、能同時與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)可能是鐵、堿（如氫氧化鉀）、鹽（如氯化鋇），故A錯誤；B、乙由氫氧化鈣獲得，乙能

22、與硫酸銅反應(yīng)，故乙可能是氫氧化鈉，丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行，丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽，如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等，故B正確；C、甲如果是氫氧化鋇時，氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故C錯誤；D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液，故D錯誤。故選：B。13、A【解析】單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì)，故Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Na元素為+1價，故Cl的化合價為1價；根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為2價，設(shè)NaClO中氯元素的化

23、合價為x，則（+1）+x+（2）=0，解得x=+1 。故選A。14、D【解析】A、將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸，生成硫酸鐵溶液，開始時溶液由無色變?yōu)辄S色，故選項說法錯誤。B、氫氧化銅難溶于水，將氫氧化銅與石蕊試液混合，觀察石蕊試液不變色，故選項說法錯誤。C、向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸，觀察溶液由紅色變?yōu)闊o色，故選項說法錯誤。D、向生石灰中加入一定量的水，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣微溶于水，觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰，故選項說法正確。故選：D。15、C【解析】A、在t1時，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀，滴加氯化鈉，會生成白色沉淀，故A

24、錯誤；B、t2-t3時，溶液中的硝酸銀完全反應(yīng)，鋅與硝酸銅反應(yīng)，溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅 金屬是銀、銅、鋅，t5時，溶質(zhì)只有硝酸鋅，金屬有 銀 銅 鋅，所以溶質(zhì)種類不相同，金屬單質(zhì)種類相同，故B錯誤；C、t2時，硝酸銀恰好完全反應(yīng)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn，故C正確；D、若向溶液中插入鋁絲，鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應(yīng)的固體的質(zhì)量都增加，若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時間t的取值范圍是：0tt4，故D錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、得 F- Na2O 最外層電子數(shù) 化學(xué)性質(zhì) 【解析】（1）9號元素其最外層電子數(shù)為

25、7，故其在化學(xué)中容易得電子，變成F-。（2）結(jié)合圖示信息可知8號元素在反應(yīng)中易得2個電子形成O2-，11號元素在反應(yīng)中易失去1個電子形成Na+，故8號元素與11號元素形成化合物的化學(xué)式為Na2O。（3）結(jié)合圖像可知同一族（同一豎行）元素的原子的最外層電子數(shù)相同，因為最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，當(dāng)最外層電子數(shù)相同時其化學(xué)性質(zhì)相似，故同一族（同一豎行）元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對元素周期表及原子結(jié)構(gòu)的掌握，需要注意的是當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，原子在反應(yīng)中易失去電子，當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，易得電子。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Fe2O3+3CO2Fe+3C

26、O2 B 鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀 C2H6O 2CH4C2H4+2H2 AC 【解析】（1）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時，是氧化鐵和一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中。（2）圖2說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是原子核最外層電子數(shù)，故選B；圖3硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)發(fā)生的原因是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀。若一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，則A的質(zhì)量為4.4g+2.7g4.8g2.3g

27、；二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g1.2g；水中氫元素的質(zhì)量為：2.7g0.3g；故A中氧元素的質(zhì)量為：2.3g1.2g0.3g0.8g；則A中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為：2：6：1，故A的化學(xué)式為：C2H6O。在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷在單中心鐵催化劑的作用下反應(yīng)生成乙烯和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4C2H4+2H2。（3）圖5實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。A、該圖說明銅不能與酸反應(yīng)，不是說明銅不能發(fā)生置換反應(yīng)，符合題意；B、四種金屬中金屬活動性最強(qiáng)的是Mg，不符合題意；C、等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe少，符合題意。故選AC。18、A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 B 將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集氧氣已滿 密度比空氣小，不能與空氣中成分反應(yīng) a 濃硫酸 氧氣